多所高校“嚴進嚴出”：是培養高質量人才的利劍

學分不達標，本科變專科;考試不過關，有可能退學、留級……近日，多所高校一改“嚴進寬出”的培養模式，對學生念起“緊箍咒”，“嚴進嚴出”正在成為一些高校的普遍做法。

高校是人才培養的搖籃，經過幾年的培養，學生在知識的海洋里遨游，達到畢業標準，準予畢業。學生完成一次蛻變，成長為有知識、有文化的人才，為社會建設打下堅實的人才基礎。高校的重要功能就是為國家培養各種各樣的合格人才。

從整體來看，大學生學習勁頭高漲，遵守學校各種制度，能圓滿地完成學習任務。但也有一部分學生進入大學校門之后，徹底放松了，將學習當成副業，對談戀愛、打游戲等學習無關的事很熱心，連最起碼的“60分萬歲”都達不到，虛度光陰，最后學校“放水”將其送入社會。這樣的畢業生本身就不合格——他們雖然大學畢業，但沒有真正學到大學應有的知識，成為擁有大學畢業證的假“大學生”，難以承擔重任。從某種角度來說，這是大學的失職，將“不合格”的學生送到社會，其隱患和危害甚大。

高校對不認真學習的學生亮劍，全社會對這種處理通過不同的方式表示支持，說明這劍亮得好、亮得及時，也亮到了社會心坎上。

續說：“嚴進嚴出”是培養高質量人才的一個良方，也是對不認真學習的大學生的一把利劍。培養高質量人才，高校還有更多的工作要做。