淺談苗族蘆笙的創(chuàng)新發(fā)展助推文化產業(yè)振興

任中華

（貴州省黔東南州州文化館，貴州 黔東 556000）

一、蘆笙的發(fā)展

1.封建社會末期與改革開發(fā)初期，一般是不準那哪個民族，哪個人，在白天、晚上吹響蘆笙，除了過苗年節(jié)以外都不準吹或制作響聲，要是不小心讓小孩吹響，今年五谷收成不好，就扣掉他家的收糧以作懲罰，那時就靠幾斗米來維持生機的，哪家也不敢不遵守這個風俗，《鄉(xiāng)規(guī)民約》只好出了過年吹外，就只好包好蘆笙放到小孩拿不到的地方或鎖起來，那時的蘆笙也特別貴，記得那時1989年時一把民間蘆笙就用80元，改良蘆苼就用280元——350元，那時侯也經過了無數文化創(chuàng)新，蘆笙發(fā)展只有六管、八管、十二管、最多十五管。

2.隨著改革開放40年的東風吹遍了大江南北，各民族文化教育統(tǒng)一使用漢語交流，各民族之間也大力發(fā)展各行各業(yè)，各種國內外音韻涌入社會浪朝，蘆笙在音樂浪朝中也受到局限。音階、演奏中無法找到音律，演奏不了一些作品，創(chuàng)新、發(fā)展、又進入了我們苗族同胞們的一個新的沉思中，要想發(fā)展經濟就得大力改革，一手抓經濟一手抓文化，兩手都要硬，這是鄧小平主席說過，蘆笙的發(fā)展更要求我們創(chuàng)新發(fā)展。到1986年至2010年蘆笙已經發(fā)展創(chuàng)新到了一定水平時期，經過余富文、余文烈、仼永福、龍世忠、東丹干、金歐和莫里學與莫厭學等一代前輩親自演奏從事蘆笙專業(yè)學習、制作、深研，在一定時期慢慢制作、使用、改革、創(chuàng)新、從而發(fā)展從六管加到八管、十二管、最多十五管，創(chuàng)新到了十五管和十九管，甚至二十一管及三十一管，現使用大多數都是十九管多的蘆笙，二十一管和三十一管蘆笙，只有一把蘆笙在楊正平教授手中，價錢也比原來貴了許多，十五管蘆笙現在兩千多元，十九管蘆笙現在三千多元，以此推算，而且現在的蘆笙制作師傅從原來只有雷山縣的（莫厭學、莫里學）、丹寨縣的（楊 國堂 ）、凱里舟溪鎮(zhèn)（潘華明）及上海制造樂器廠等等，到現在經過傳承蘆笙制作的傳承，從十多人到現在有1百多人會制作六管至十九管高、中、低、音蘆笙，從歷史的潮流看一代新中國成立后的蘆笙藝人開始創(chuàng)新發(fā)展和傳教接班人和老師，除了這些還有云南、四川、廣西、等民族民間制作藝人與傳承人都在傳承民族蘆笙和創(chuàng)新發(fā)展民間蘆笙。

3.蘆笙曲目事實證明，改良蘆笙取得了一定的成就；雷山長裙苗6管蘆笙可以吹奏許曲民間蘆笙，如《敢略》、《敢給細》《敢丟》《敢公松南》等這方蘆笙；短裙苗蘆笙也可吹更多民間曲目如;《敢勒》大塘、桃江、八一、等一代民間蘆笙；方祥蘆笙可以也只有吹奏方祥、臺江縣反排村的《踩橋》等等的民間樂舞的民族蘆笙，而創(chuàng)新的蘆笙更好更方便的吹奏現代音樂曲目的樂章，如《東方紅》、《太陽最紅，毛主席最親》《好日子》《國歌》《歡樂的苗寨》等等。

二、蘆笙的制作過程圖

改良蘆笙發(fā)展從六官、八官、十二管、十五管、十九管、二十一官、三十二官，可以從小兒歌學吹到國歌、甚至國外的斗牛士曲，以及各大名校、名師的演奏曲目，形成了多種多樣式的演奏形式，豐富了各民族的樂器演奏枝巧，創(chuàng)新了從民間集體演奏到個人獨奏、重奏、合奏、及伴奏等形式，確保改良蘆笙在原有的基礎上添加音律和音階，從蘆笙結構上來講，黃片（自制）、木制和苦竹、竹筒，制作、改良后制，黃片（購買）氣斗為（紅木、硬木、鐵制，）苦竹、塑料管、等作管，共嗚筒用為（竹筒、塑料筒、銅片等）各式各樣。

三、蘆笙文化的振興

1.隨著改革開放旅游業(yè)的迅速發(fā)展，全國各省、州、市、縣、村，國家企業(yè)，各大旅游景點，各大產業(yè)公家、農家樂及紛紛招聘各式各樣的旅游文化藝人，學校也開始繳納開班藝術門課，有音樂、舞蹈、戲劇小品、繪畫、等等。文化產業(yè)也紛紛跟隨改革的東風，不僅挖掘文化育人人才也創(chuàng)收了發(fā)展文化產品的經濟價值。

2.現在的旅游業(yè)在全國到處是百花爭鳴，第三產業(yè)的發(fā)展，帶動了各行各業(yè)的經濟、文化、產業(yè)，的促步發(fā)展。旅游業(yè)的發(fā)展，更是文化產業(yè)、產品、發(fā)展助推旅游業(yè)更上一層樓，從蘆笙文化產品價值來看，文化助推旅游，旅游帶動產品發(fā)展，兩者都是相互依賴發(fā)展的重要之一。

四、結語

總之,在建國70周年，和慶祝改革開放40周年的偉大變革中，中國共產黨讓全國56個民族團結在黨的領導下，全心全意為人民服務的政黨。它代表著社會主義的前進方向，代表著先進文化的發(fā)展方向，代表著廣大人民的根本利益。我們苗族更加努力學習，努力完成好文化上的文藝文化傳承發(fā)展，在文化復興的道路上爭取朝著復興的中國夢前進！