寫好作文的小方法

遼寧省實驗學校 王恩科

“一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文”，這句順口溜是不是書本前你的真實寫照呢？每當作業和考試出現作文題時，有的同學冥思苦想，遲遲不肯下筆，時間快到了仍是空白一片；有的同學揮灑墨水，一蹴而就，讀來卻如同白開水，寡淡無味。其實，寫作文遠遠沒有那么可怕，今天我就為大家介紹一些幫助你寫好作文的小方法。

一、立意鮮明，目標清晰

一篇作文絕不是幾百個漢字的簡單堆砌，而是一位幫助你把想法表達出來的好助手。想象你是一位講故事的人，閱卷老師則是一位認真傾聽你的故事的人。你會如何講你的故事呢？自然，落筆之前應當在心里或草紙上認真確定自己想表達什么觀點或者看法、想法，這也就是我們所說的“立意”。我們常常看到同學們的作文出現“流水賬”的現象：先寫上午做了什么、再寫下午看了什么等等。這種情況歸根到底都是沒有確定“立意”，不知道自己想表達什么，只是跟隨著記憶寫文字，毫無思路地在湊字數。

無論寫什么事、多少事，一定都有你想表達的態度、觀點，所有的記敘、議論、抒情全部是為你的“立意”服務的。一旦你確定了“立意”，作文的每一段、每一行都要緊緊圍繞著它來寫，一點兒也不能偏移。很多著名作家都用自己的文章給了我們很好的范例：比如老舍的《養花》，雖然事件繁多，但字字都在為我們展現自己對花的愛；再比如《憶讀書》，冰心講自己的讀書故事目的便是讓讀者們多讀書、讀好書。因此明確自己所要表達的立意是尤為重要的，它能幫助你免去寫跑題或記流水賬的困擾。

二、寫具體的事

你一定會好奇地問出來，寫事還需要講嗎？沒錯，你也許已經熟知許多文章的核心就是寫事，可是如何寫具體的事呢？我們就要請出“描寫”這位好幫手了，無論是語言描寫、動作描寫、心理描寫，還是另一大類的側面描寫，都是正側面描寫的結合，都會讓你的文字如虎添翼。比如這個干巴巴的句子很簡單，讀著毫無生動之感：

“小明爬上了單杠。”

加入多種描寫方法后的句子則讓人耳目一新：

“小明看了看單杠，三步并作兩步跑過去，一咬牙，手一搭，爬上了單杠。”

是不是仿佛這個小男孩的動作躍然紙上呢？這只是一個簡單的例子，但縱觀古今中外的名家名篇，沒有不具備豐富的描寫方法的，可以說，描寫方法的靈活使用，就像是神筆馬良為飛龍點上了眼睛，為你的文字增添了靈魂，讀來才會身臨其境、淋漓暢快。

三、巧妙的結構

能讓你的作文脫穎而出的除了鮮明準確的立意，生動豐滿的語言，在結構上巧設花樣也不失為一種好方法。如果一篇文章采用順敘一寫到底，雖然一馬平川，樸實無華，但也缺少了些生動活潑之感。靈活地采用倒敘的開頭，、插敘的補充，才能幫助自己的文章文風靈活而多變。比如《唯一的聽眾》這篇文章，作者寫自己拉小提琴的時候填補了許多插敘寫父親妹妹的文字，讓人物的形象躍然紙上。《獻你一束花》倒敘的開頭，讓我們不禁好奇故事的發展。寫出的作文應該像重巒疊嶂的山峰，峰回路轉之時柳暗花明，才能讓人享受到閱讀的樂趣。

同學們，“天下無難事，只怕有心人”。相信你只要多閱讀、多練筆，寫好作文并不難。輔以這些“小妙招”，愿你的作文水平一定會突飛猛進！