科學技術的社會價值及其反向塑造人類世界觀研究

張宇

摘 要：科技的力量不僅僅在物質層面改變人類的生活環境，同時也在意識層面反向塑造人類的世界觀。人類起初的科技僅僅是為了解決在生產生活當中所遇到的問題，而并不在于改變人類思想，使其世界觀發生變化。但隨著科技的不斷進步，物質世界被科技不斷改造，人類的精神世界也隨之被重塑與改進。

關鍵詞：科學技術;社會價值;反向塑造人類;世界觀

引言

“實施創新驅動發展戰略”是我國在新時期確立的國家重大發展戰略，繼黨的十八大報告首次提出后，十九大報告又繼續將其納入進來。而科學技術的創新不僅體現出更加科學的社會價值同時能夠更好的塑造人類世界觀。

1科學技術的社會價值

1.1利于科學知識的傳播和交流

科學技術的發展離不開科技知識的傳播、科技工作者的合作與交流。科學知識的傳播是將已獲得的科學信息傳遞開來，是一個開放性的動態過程。無論傳播的內容和形式如何變化，都是傳播者借助于一定的符號將一定的信息通過一定的途徑和媒介傳遞給受傳對象。這個符號就是科技論文，而科技名詞是科技論文的細胞，遍布于科技論文的每一個章節。科技名詞是科學技術概念的名稱，是用來表達專業領域科技概念的語言符號。每一個科技名詞都有它的內涵與外延，如果不能正確使用科技名詞，必然會出現詞不達意或接受者曲解的狀況，影響科技知識的傳播。

1.2利于科技成果的推廣和應用當

科學技術的研究成果被發表之后，就該著手于科技成果的推廣與應用，把已有的科研成果轉化為現實生產力，提高勞動者的素質、技能和知識，形成新產品、新工藝、新材料，實現產業化、商品化，創造人類的物質財富，體現科學研究的價值。在我國自主研發的科研項目中，由于同類的科研項目由不同的研究者在不同的地方進行申報，如果沒有規范的科技術語，可能不同的研究團隊花費巨資研究的是同一類技術卻用不同的科技術語，然后再分別進行推廣，對人力、物力、財力等來說是極大的浪費，對經濟、科技和民生等都會帶來不利的影響。而使用規范的科技名詞，能夠在科學技術的引進階段或科研立項階段就把內容相同的項目歸在一起;在推廣階段能夠以最節省的方式打通科技成果與實際應用之路，將新的科技成果從科研機構轉移到生產部門，使新產品得以生產，舊工藝得以改進

2科學技術反向塑造人類世界觀研究

技術教育是導致學生人文性缺失的罪魁禍首，那么要走出這種教育的陷阱，就必須要轉向一種新的教育模式，而這種教育模式就是“科學教育”。認為：“科學教育主要是一種訓練觀察自然現象的藝術，是認識和推論這些現象可能產生的后果有何規律的訓練”。科學教育注重培養人的兩種邏輯思維，即發現的邏輯和被發現的邏輯。前者表現為權衡各種可能性，拋開事件的細枝末節而直抵本質規則以及對相關假設的實證檢測等，這主要是一種歸納的邏輯。后者則是對服從自然規律的特殊事件的演繹，主要表現為演繹的邏輯。而現代科學教育除了滿足人的現實發展的需求之外，更加關注的是在智力活動的培養中令人產生愉快的好奇心。對科學的探索欲望激發起人們渴望發現的激情，而這種激情的產生則離不開文科教育，即對思想、藝術和審美能力的教育。認為;“科學教育最差的一種情形是，它以一門或兩門特殊的科學分支為基礎，而這是不可避免的事情，但學校在考試體制的影響下，往往只向學生灌輸這些特殊學科的狹隘結果。”科學教育如果離開了文科教育對事件價值和意義的鼓勵和張揚，那么它就不能呵護人類的思想自由，踐踏了人類精神在面對物質力量時所具有的尊嚴，不利于維護科學起源所需要的無私利的科學求知精神的培養。因此，認為科學教育應在更寬泛的意義上來理解，即它應當包括關于事實判斷的自然科學和價值辨析的人文教育。簡言之，科學教育是一種由事實和價值所構成的有機的整體的教育。

3新科技對人類世界觀反向塑造的現實體現

3.1“互聯網+”思想體現

現階段，得益于網絡的普及和發展，使得人類思想政治的教學內容得以豐富和加深并做到與時俱進。移動互聯網，是這個時代的獨特產物，不同于以往的單一互聯網技術或者是移動通訊技術，移動通訊技術既包含互聯網技術信息量大、開放共享的特征;也包括移動通訊技術不受時間、地點限制，可以隨時隨地進行聯絡的特征。移動互聯網技術，可以在大學生學習思想政治相關內容時，為其提供各種類型的有效信息;可以在學校設置教學內容時，為其帶來最新的思想政治理論和講解方式，使得思想政治的教育教學內容和方式更加豐富和新穎。因此，要適應社會的發展和時代的進步，對不同時間段所產生的不同社會思潮、時事政事等進行科學的認識和深刻的分析。

3.2現代智慧體系下的“透明人”

人工智能與現代信息技術在人類生活中發揮著越來越重要的作用，隨著以人工智能為主的計算機技術、算法為核心的大數據技術與傳感器為載體的物聯網技術的蓬勃發展，現代社會智慧化程度加深。智慧城市幾乎涉及到人類社會生活的全領域，尤其在政務、醫療、交通等重要領域起到了顛覆性的作用，極大地改變了人們的生活生產方式，提高了社會運行效率。由于除了人工智能、大數據和物聯網技術之外，還有眾多密切相關的技術領域來共同組建成現代智慧體系。

3.3基因技術與納米技術作用下的“人類生命極限”

基因技術在被發現之時，人類就非常關注其異化問題，特別是克隆技術與轉基因技術引起了較大的社會爭議。隨著人類基因圖譜的繪就，基因技術的發展就進入了快車道，新一代基因組技術，通過快速、低成本的基因排列、高級的大數據分析和合成生物，能夠使基因治療更加成熟，極大地提高生命質量，延長生命的長度。干細胞科學和再生科學目前發展迅速，有望實現受損組織或器官的永久康復，實現真正意義上的個體化治療?？寺〖夹g在人造器官上的應用解決了移植供體不足的問題，通過3D打印技術以患者自身的成體干細胞經體外誘導分化而來的活細胞為原料，在體外或體內直接打印活體器官或組織，以此替換失去功能的器官或組織。

結束語

在科學技術快速發展的今天，很多新科技產品已經進入尋常百姓家里，新科技發明越來越多地被人們所談論，因此對科技名詞的統一和規范已不是可有可無的小事，而是科技領域的一項系統性工程。科技名詞不規范的亂象已經影響到科技領域的許多方面，解決這個問題應該從科技名詞的規范化入手，在學術界盡快規范化各學科領域內的科技名詞，在學校強化規范化科技名詞的教育，在社會上加強規范化科技名詞的宣傳與普及，在科技出版界強推使用規范化的科技名詞，最終使全社會都能正確理解和使用規范的科技名詞。

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