大學生旅游創新：“If cloud”旅游APP平臺設計

胡月 王紫溪 陳園 龔季興

摘 要：“互聯網+”是時代的潮流，人工智能與大數據也是時代進步的方向。為了改變常規旅游中的枯燥的旅游體驗和旅游方式，解決大學生在時間和經濟寬裕的情況下所產生的旅游需求，衍生出我們的“if cloud”app，為大學生旅游平臺的創新提供了新的借鑒。

關鍵詞：大學生 旅游 創新 APP

一.大學生旅游市場現狀分析

隨著人們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱。在整個旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。根據對大學生抽樣專項調查顯示：大學生出游愿望強烈，比例總和占74.2%。但由于顧慮大多不會輕易選擇出游，據調查，最擔心的事情依次是安全問題、購票問題、食宿問題、健康問題、游玩體驗感 問題等。同時，大學生旅游群體注重價格，講究經濟，旅游需求具有多樣化、個性化的特點。

二.大學生旅游APP“if clould”功能簡介

“if clould” APP是基于互聯網+產業發展，結合人工智能與大數據處理，對新型大學生旅游平臺設計的一次大膽嘗試。該平臺將會以六個功能模塊實現智能旅游的設計構想。

第一是智能定位功能?？紤]到大學生群體特殊性，APP除實時定位外，并附有旅游目的地的消防，公安的緊急聯系方式，對游客的人身安全起到一定的保護作用。

第二是大數據篩選功能。項目與阿里巴巴神馬搜索和大數據進行合作，將大量的旅游數據和人的性格分析數據相結合輸入至APP內， 形成一個大數據廣場。利用大數據分析游客需求，更好地迎合顧客需要，能夠節省人力物力，客服需求量變少，成本降低。

第三是VR體驗館與3D全景游覽功能。在APP內設置專屬項目的旅游景點3D全景游，即線上景點地圖，360度無死角的來觀看旅游景色，景點設施、及一些景區特色旅游活動等。增加客戶對景區的了解和真實感。線下設置VR體驗館，消費者可在其中可通過VR眼鏡，VR電影，3D投影沙盤，從三維角度來看自己想去的旅游地點，或者景區某一個有特色有意義的場景。最大限度的節省學生選擇時間，同時起到項目宣傳的作用。

三.結語

“if cloud”app搭載人工智能與強大的搜索引擎，形成一個廣大的數據庫，通過對人們對當下旅游熱點，旅游產品的買點，貼近消費者的消費需求，為消費者的出行，重新定義，改變了傳統模式的旅游方式，使消費者的出行有了一個更好更省心出行方式，使跟多想要出行的卻因為各種顧慮，而不得不取消行程的消費者一個滿意的平臺。使一場說走就走的旅行，得以實現。

參考文獻：

[1]蒙睿，趙文麗，劉嘉緯在校大學生旅游行為研究[].旅游學刊，2004（02）.

[2]付昆武漢大學生旅游消費行為分析及市場開發策略U].武漢商學院學報，2015（05）.

[3] 毛佳敏，周旗，大學生旅游行為特征及影響因素分析[N].寶雞文理學院學報（自然科學版），2018， 03： 1-5.

[4]王偉，康娜，馮曉丹，大學生旅游行為及市場開發策略探討[N]. 河南理工大學學報，2018， 19 （1） ： 041-047.