據(jù)瑞士《20分鐘報》2日報道,蘇黎世聯(lián)邦理工學院教授斯特恩近日“語出驚人”,抨擊瑞士現(xiàn)有的教育選拔體系,稱1/3的瑞士學生智力“不達標”,不應進入高中學習。
斯特恩教授的分析基于瑞士學生的智力測驗結果,測驗顯示,智商測驗IQ值達到80的學生就可以升入高中學習。然而根據(jù)國際標準,IQ值在80至89之間通常被認為是智商低于平均水平,“我們應該選拔IQ值超過平均值的學生繼續(xù)深造。否則就是資源浪費。”
報道稱,為了提高瑞士學生的IQ值,專家建議應提高教師隊伍的質量,稱因為高學歷的老師往往更容易培養(yǎng)出高智商的孩子。▲
(潘亮)
環(huán)球時報2019-04-03