讓體育助推孩子的夢想

關鍵詞：體育;助推;夢想;伊河路小學

中圖分類號：G633.96? ? 文獻標識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2019）02-0055-01

一、因地制宜，特色設計

學校以“樂享陽光大課間，快樂健康每一天”為主題，科學設計了“小場地大課間”的活動模式。每天半小時的“樂享大課間”活動分為低、中、高三個學段分別進行。根據每個學段學生的年齡特點，每個學段的課間活動又包括全校統一性項目和學段特色性項目兩大板塊內容。

全校統一性項目為自編徒手模仿操，這套操融游泳、射箭、保齡球、武術拳、太極、踢毽子等多種運動項目元素于一體，意在讓學生在一套模仿操中體驗多種運動的快樂，拓寬學生的體育運動視野，豐富學生的校園體育活動，為沉靜的校園注入新的能量。

學段特色性項目依據學生年段特點編排而成。低年級孩子設計編排了以趣味性運動為主、簡單易學的兔子舞，中年級創編了激情洋溢的健美操，高年級是花樣繁多的集體繩操。整個“樂享大課間活動”全部由音樂指揮，隨著音樂的變換，學生分學段有序開展活動，實現了體育、藝術的完美融合。也很好地實現了由原來每天一個年級下樓做廣播操到如今六個年級都下樓樂享大課間的改變。

二、以點帶面，普及中提升

學校秉承“健康、參與、快樂”的足球文化理念，以校園足球活動為平臺，營造健康、拼搏、向上的足球文化氛圍，把開展校園足球視為提高學生身體素質和推動體育運動的切入點和突破口，以點帶面，推廣普及足球。通過認真研究學校和學生的實際，依據“在普及中突出特長，在提高中發掘人才”這一發展計劃，制訂并完善了校園足球三年規劃。

三、體育活動校本化

貫徹落實“體育藝術2+1”要求，針對不同學生需求，認真研發具有本校特色的體育校本課程。每周五下午的校本課程，有專門的啦啦操、球類、棋類、花樣跳繩、少年拳等五類體育選修課程。學生自主選擇課程，充分調動了學生參與的積極性，挖掘和發展了學生的潛能和特長。通過學生的獨立學習和團隊配合，使得學生具備團結、拼搏、進取的精神品質，實現自身在團隊中的價值，同時也能更好地展現自我，彰顯個人風采。

四、開展體育競賽活動

學校堅持每年舉辦兩次全校田徑運動會，每個月舉辦一次單項體育活動。建立并完善班、級、校三級聯賽制度，每學期以年級為單位，每個班級單循環賽制進行班級體育活動聯賽。每年組織校內班級聯賽、年級挑戰賽，推動校園體育運動的發展。