大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全現(xiàn)狀分析及對策探究

李倩倩 張崢麗 王曉燕 溫瑞華

【摘要】? ? 在信息交互時代，高端互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與各行各業(yè)交互式、融合性、一體化發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)作為金融行業(yè)強大的信息后盾，便利了金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)，催生了豐富多樣的金融產(chǎn)品，例如“微信支付”、“支付寶”、“手機銀行”等已經(jīng)成為手機里必不可少的APP。這些廣泛使用的金融軟件，對于自我保護意識不足、喜歡獵奇嘗試的大學生來說，實則存在一些安全隱患。各大高校及相關(guān)部門應(yīng)切實培養(yǎng)大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全意識，保護大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全。

【關(guān)鍵詞】? ? 大學生? ? 金融軟件? ? 網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全

根據(jù)需求層次理論，安全是基于生理需求之后維持生存的最基本的需求。因此，安全是個體謀求生存發(fā)展的充要條件。安全教育也要適應(yīng)新時代、結(jié)合新背景，才能起到實現(xiàn)真正的教育目標。尤其是財產(chǎn)安全教育要順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時代，適時的、系統(tǒng)的探究大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全。本文以大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全為視角闡述大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全的現(xiàn)狀并適時地提供合理防御對策。

一、淺議高校大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全現(xiàn)狀

伴隨金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合性發(fā)展程度的加深，大學生群體觸及金融產(chǎn)品也越發(fā)便利，與此同時各種網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全隱患也相繼增多，近年來，“大學生裸條借貸”、“無力償還網(wǎng)貸自殺”、“電信詐騙學費”等不良事件層出不窮，已經(jīng)使大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全成為飽受社會熱議的話題，不斷地引發(fā)人們對大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全問題的思慮與考量。為了培養(yǎng)當代大學生正確的思維觀念、價值理念、辨別能力，更好的享用金融信息化產(chǎn)品，大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全問題亟待解決。

二、大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全的影響機制

大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全的影響因素主要有以下幾點：（一）大學生缺乏社會經(jīng)驗。社會新環(huán)境，具有不確定性和不安全性。大學生的理財能力不足，其金錢管控與規(guī)劃具有明顯不合理性，使得不法分子有機可乘。最后，大學生法律意識相對薄弱，當自己的網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)以及合法權(quán)益受到侵害時，沒能夠快速拿出法律武器捍衛(wèi)自己的財產(chǎn)安全，維權(quán)意識薄弱。（二）高校思想政治教育不到位。高等院校作為在校大學生主要的教育者，高校思想政治安全教育工作沒有扎實推進。（三）社會法律機制不健全。網(wǎng)絡(luò)作為虛擬空間，制定相關(guān)法律法規(guī)，建立監(jiān)測預(yù)警機制，但難免有疏漏之處，監(jiān)測機制不夠完善，助長犯罪團伙的犯罪心理。

三、大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全隱患防御措施

為了保護在校大學生的網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全不受侵犯，確保大學生身心健康發(fā)展，依據(jù)大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全現(xiàn)狀分析，并結(jié)合大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全的影響因素，探究有效合理的網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全隱患防御措施以及對策解決方案。

3.1大學生自我層面

1、樹立正確價值觀念，形成合理消費觀。當代大學生必須樹立正確價值觀念，透徹把握人生價值的內(nèi)涵，增強明是非、知榮辱、辨惡善的能力，在社會實踐中合理消費，量力而行，形成理性、健康、合理的消費觀念。2、加強金融知識學習，提高金錢管控能力。大學生應(yīng)當將金融知識作為大學的必修課程，積極參加金融知識講座，時常閱覽金融類書籍，確保提高金融理財能力，合理管控、規(guī)劃自己的網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)。3、強化法律觀念意識，捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全保護權(quán)。在校大學生務(wù)必從法律知識學習入手，真正做到有法可用，用法必對，違法必究，學會自我捍衛(wèi)合法網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)權(quán)益。

3.2家庭教育方面

1、恒念節(jié)儉傳統(tǒng)，傳承勤勉家風。家庭具有強大的向心力、影響力，父母要為大學生做榜樣，注重言傳身教、身體力行，培養(yǎng)大學生自強獨立、勤勉節(jié)約意識，樹立健康合理的消費觀。2、建立溝通樞紐，動態(tài)監(jiān)察詳情。家庭作為高校與大學生之間的樞紐，首先，家庭要敞開心扉與大學生溝通交流，不僅要在溝通中傳授經(jīng)驗還要監(jiān)察孩子的異常及時與學校取得聯(lián)系。此外，家庭也要加強與學校的溝通，實時了解大學生近況，在關(guān)鍵時刻，給予大學生幫助。

3.3高校教育層面

1、打造精品思想政治教育是動力機制。高校要在打造精品思想政治教育課程上下功夫，教學過程中應(yīng)注重“學”與“干”相結(jié)合，使大學生理性辯證分析網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全的隱患。

2、加強校園文化熏陶是落腳點。校園文化建設(shè)為大學生身心發(fā)展具有良好的熏陶、感化、凝聚作用。

3.4社會部門層面

實時監(jiān)管審查，系統(tǒng)、依法、源頭治理網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)。政府要創(chuàng)新健全網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境審視監(jiān)察機制，確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境明朗、清新。加強網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全相關(guān)法律條款制定，對于任何網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全違法行為，加大懲戒力度，確保大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)權(quán)事件“零發(fā)生”。

四、結(jié)語

大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全教育是安全教育的重要分支，此次資料的整理分析豐富大學生網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全教育的實證性研究，切實為大學生打好“預(yù)防針”，增強預(yù)警防范能力和懂法用法意識，讓大學生趁著互聯(lián)網(wǎng)快車走的更遠。

參? 考? 文? 獻

[1]劉佳欣.互聯(lián)網(wǎng)時代大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育研究的必要性[J].文教資料，2019（03）：167-168.

[2]朱箭容.大學生網(wǎng)絡(luò)安全法治意識的養(yǎng)成教育研究[J].法制與社會，2018（34）：190-191.