覃自鳴
高考沖刺時,我仍沉浸在對未來的迷茫中,每天的定時訓練成了我的夢魘,我找不到做題的感覺與方向。于是,逃避成了我最好的選擇,寫卷子只為應付老師的檢查,一有閑暇時間便開始胡思亂想……可是,我能逃得過高考嗎?
其實,我也知道逃避不會有好的未來。看著桌前漸漸堆成小山的試卷,還有倒計時牌上的數字,我重新制訂了計劃。
蘇霍姆林斯基說過:“重復單調的攀登動作會使人乏味,卻在不斷地接近峰頂。”我對這句話深信不疑。我不再為了應付老師而做練習題,而是選擇弱項科目進行反復練習。在刷題時,不論是題型練習還是單元模塊練習,我都來者不拒,總之就是對準弱項科目全力攻擊。
我的老師曾說過這樣一句話:“一本還是二本看數英,普通還是名牌看語文。” 通過刷題,我的數學和英語在一輪復習時獲得提升,而語文成績卻不夠穩定。為了能使語文科目成為我的高考奪分項,我選擇了最耗時間也是最有效的方法——“過課本”。那段時間,我仔細閱讀和記憶課文中的成語、文言文常識以及可以利用的作文素材,即使是非常小的知識點如“杜鵑啼血”“萇弘化碧”等,我都一一記下來。
《平凡的世界》里有這樣一句話:“人處在一種默默奮斗的狀態中,精神就會從瑣碎生活中得到升華。”百日沖刺,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯麗的畫卷已經鋪展,逃避是無用的,不如拿起武器奔赴戰場。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!