基于NET的學校信息管理系統的研究

馮晨

【摘要】學校信息管理是校園管理中很重要的內容之一。合理、有.效的進行信息管理有助于信息系統的條理性和高效性，有助于實現學校信息系統的互通性。所以，研究和設計與學校信息管理相匹配的管理系統是至關重要的，能夠使得管理系統規范化、標準化、共享化。本文基于NET的網站開發技術，深入研究和分析學校信息管理系統的設計與開發。

【關鍵詞】NET;數據庫;信息管理系統

一、設計思路

學校信息管理系統的設計方式有很多種，較為常用的主要是以下兩種方式，一種是靜態HTML頁面，另外一種是基于ASP和腳本語言。兩者在設計思路和數據處理的方式上都有很大的差異。前者的管理方式較為傳統，信息更新時都需要重新對系統界面和鏈接進行修改，信息處理和管理的效率受到很大的影響。后者則能夠實現系統的動態管理，利用系統和數據庫的相互鏈接，能夠實時更新系統信息。但是其ASP自身具有固有的缺陷，所以大多信息管理系統會采用ASP.NET的開發技術，以此來改善原有的局限性，在工作效率和管理上都有了很大的提升，主要有以下內容：

（一）由于ASP本身的技術處理在系統管理界面重新開啟時，都需要后臺程序進行先編譯后解釋的過程，這對于系統的運行效率有很大的影響，尤其是在界面重復性的打開關閉時。但是ASP.NET頁面就克服了這一問題，后臺程序在界面重新打開時不需要反復的進行編譯，只需要解釋即可。這在效率和網站打開速度上有了很大的提升。

（二）ASP本身的系統結構中，沒有包含將輸出信息轉為內容的數據庫元件，所以在進行數據信息整改和撰寫時，只能夠借助外接的數據處理元件進行記錄和讀取。但是ASP.NET則直接提供數據庫處理元件和數據庫相連，提升了數據讀取的效率。

（三）ASP在應用程序進行更新時，都需要后臺程序進行重新的撰寫和處理，無法實現程序的實時更新。而ASP.NET能夠支持系統的實時更新。用戶在更新應用程序數據時，不需要關閉網絡連接或者正在運行的應用程序，即可對程序進行數據的更新。在應用程序的管理上，ASP.NET能夠對應用程序自動轉換更新的版本，直接覆蓋原有文件版本。

（四）ASP.NET的開發技術采用的代碼后臺生成方式，簡化了代碼的編寫復雜程度，代碼結構和框架清晰，減少了系統開發成本。

二、系統環境與開發工具

（一）系統環境

學校信息管理系統的網頁技術采用B/S結構，用戶能夠借助網絡服務器和瀏覽器能夠對信息進行查看、修改和處理分析等系統操作。系統采用上述的開發環境和運行方式，使得整個系統大致分為客戶端和服務器兩部分，基于特定的網絡協議和操作系統版本的基礎上，能夠實現較好的兼容性、安全性和操作性，對于學校管理學生的信息數據有極大的作用。

（二）開發工具

基于系統采用的開發平臺，需要與之相匹配的系統開發工具來進行高效率的系統開發。在開發工具的選取上，要著重注意開發時的效率和難易程度。以技術平臺免費提供的.NET FrameworkSDK開發工具為例，它包含了很多常用的編輯器，對于代碼撰寫.和編譯有一定幫組。但是最常用的開發工具選取還是在NET圖形集成開發環境（IDE）。主要的原因還是其擁有強大的工具庫和代碼處理能力，能夠極大的提高系統開發的效率。

同時，學校信息管理系統采用SQL Server2000作為信息存儲平臺。借助其較好的兼容性和操作系統完美的結合性，能夠對數據處理平臺進行擴展，實現高效率的信息數據處理和讀取工作。

三、系統設計

（一）基于ASP.NET的結構模型

針對于基于ASP.NET的結構模型的設計，可分為以下三層結構：

首先，第一層為uI層，主要實現學生用戶和應用程序系統的交互作用，負責學生用戶的信息輸入和處理之后的信息傳輸。其次，第二層為業務邏輯層，主要負責信息數據的相互傳輸，將用戶請求下發至數據層進行數據處理，同時將數據處理結果發送給終端服務器，實現用戶的可視化交互操作。最后一層是數據層，主要是為第二層邏輯結構提供幫助和服務，從而實現數據處理結果的存儲和傳輸。

（二）基于ADO.NET數據連接方式

系統和數據庫連接的方式有很多種，基于不同的平臺所采用的方式不盡相同。本系統采用的ADO.NET平臺所提供的連接方式主要有三種，分別是采用ODBC、OLEDB、SQL Server方式相連接。上述三種數據庫連接方式在結構和工作特性上有很大的差距。其各自方式在處理效率和獨立性上都有所差別。除此之外，數據庫的運行方式也有不同的處理方式，大致可分為兩種，一種是以DataSet的方式分離特殊結構的數據源;另外一種是以數據流的方式處理和分析數據。

ASP.NET相較于傳統的應用程序數據連接方式的主要特點是，在用戶向服務器進行網頁請求時，傳統的應用程序會持續保持和數據庫的連接，而ASP.NET會命令服務器先處理用戶的所有請求，并發送到瀏覽器端，隨即網絡連接就會中斷，直到下一個網頁請求發出。ADO.NET技術平臺另外一個突出的特點是其引入.了數據集的結構。為數據處理提供了一個高效率的數據緩沖的空間，從而大大提高了數據處理的效率和能力。

四、結論

本文設計的學校信息管理系統能夠高效、有序的對在校學生的信息進行管理和處理，保證了在校學生對學校系統的信息需求，能夠實現信息的有效流通、共享以及實時更新，同時也大大簡化了管理者的信息管理工作和復雜程度，為基于NET的學校信息管理系統提供了有效的設計思路和方案。