群文美術輔導理念及方法概述

白蕾

群眾文化建設在我國文化建設事業中發揮出重要的作用，它是人們業余生活中主動參與及提升自身文化藝術素養的社會性文化活動。美術是群眾文化的重要組成部分，開展群文美術輔導及競賽活動，可以促使人們的審美水平得到大幅度提升。本文詳細地介紹了群文美術輔導理念和相關方法，希望可以讓群文美術輔導者樹立正確的理念，掌握正確的方法，從而保證群文美術輔導效果，促進我國精神文明建設。

一、群文美術輔導理念及方法的研究背景

隨著物質生活水平的不斷提升，我國人民逐漸對自身所處的文化氛圍提出更高的要求，文化建設成為我國社會主義現代化建設中的一項重要工作。群眾文化其實就是將群眾文化活動作為主體，將文化娛樂活動作為基本內容，實現群眾精神文化生活需求為目標的大眾社會性文化。現階段，我國群眾文化活動的范圍越發廣泛，群眾文化隊伍的規模也逐漸擴大。美術是人們熟知并認可的一種社會文化形態，開展群眾文化活動，既能夠提升人民群眾的審美素養，也可以讓現代美術元素變得更為豐富，從而促進我國構建社會主義和諧社會。本文詳細介紹群眾美術輔導理念及方法，以期使人轉變群文美術輔導理念，促使群文美術隊伍更為壯大，切實提升我國人民群眾的專業素養，最終推動我國群文事業向前發展。

二、群文美術輔導方法

（一）兒童美術輔導

兒童美術素養水平直接決定未來我國整體美術素養水平，能夠影響國家藝術文化發展，所以應當讓兒童從小就處于一個充滿藝術元素的環境中，讓兒童可以在潛移默化中提升美術素養。人們不應使用灌輸式教育模式，而應當盡可能地培養兒童的想象力及創新能力，讓兒童在美術創作中保持足夠的熱情。在美術輔導的過程中，不可以讓兒童依據輔導者的思想創作，也不可以限制兒童展現自己的思想感情，這樣才可以保證群文兒童美術輔導效果。

（二）社群美術輔導

社群美術輔導應當將社群實際創作需求作為依據。一般情況下，社區群眾之所以會開展美術創作活動，就是希望豐富自身的精神文化生活，并在創作中將自身的情感充分展現出來，實現娛樂的目的。針對這一類型的群眾，美術輔導人員應當讓學員更多地觀察自己的日常生活，充分感受生活的樂趣，引導群眾以美術創作的形式展現自己對生活的熱愛。另外，可以引導群眾先模仿優秀作品，而后使用模仿優秀作品過程中掌握的方法及思維來創作，這樣自然可以促使社區群眾的美術素養得到大幅度提升。

（三）以各種媒介為基礎對群眾輔導

在信息技術發展和應用速度得到大幅度提升的背景下，媒介是人們日常生產生活中收集信息數據的重要措施。文化館應當合理應用信息技術，利用各種新媒介來宣傳美術輔導信息，使得群眾即便在家也可以接收到輔導信息，群眾會有更多時間用在接受美術輔導和開展美術創作上。除此之外，還可以使用微博及微信來輔導，如果群眾有接受美術輔導的需求，就可以從各種平臺獲取輔導信息，以提升自身的美術創作水平，保證群文美術輔導效果，最終推動我國社會經濟發展。

三、群文輔導理念

（一）逐漸學會一專多能

群文美術輔導工作者首先應當具有良好的美術專業素質，在某一領域有深厚的造詣，促使群眾可以得到專業的引導，從而創作出優秀作品。除了掌握各項美術技能，其還應當具有一定的領導能力和組織能力，以滿足人民群眾的美術輔導需求。

（二）開展多層次美術輔導工作

群文美術輔導不單單應當輔導人民群眾學習傳統美術形式，還應當在傳統美術輔導形式的基礎上進行拓展，如服裝設計、家居裝修以及電子產品桌面設計等，讓人民群眾在學習的過程中掌握和日常生活密切相關的美術形式。這樣可以激發群眾創作的積極性，促使人民群眾積極參與文化活動，促使人民群眾的精神文化水平得到大幅度提升，不單單可以滿足我國人民群眾的精神文化需求，還可以促進和諧社會建設。

四、結語

群文美術活動在社會主義文化建設中起到的作用十分重要，因此群文美術工作者應當依據社會發展和人民群眾實際需求的變化，逐漸轉變自身的群文美術輔導理念，使用更為豐富的輔導方法來開展群文美術輔導和培訓工作。這樣可以滿足人民群眾的精神文化需求，促進和諧社會建設，最終推動我國社會發展和進步。

（重慶市云陽縣文化館）