購物教子

劉樹英

購物是家庭中的平常事，但若將購物的主人換成孩子，很多人不免會(huì)感到新鮮——讓孩子購物，行嗎？作為母親，我的體驗(yàn)告訴我：讓孩子購物，不僅可行，而且是教育孩子的好方法。

我的女兒生來膽小，做什么都得我陪著，陪著玩、陪著看電視、陪著串門、陪著睡覺，平時(shí)她就像條小尾巴似的跟著我。稍大些，這種情況有些好轉(zhuǎn)，但她仍然膽量不夠。為了鍛煉孩子的膽量，我嘗試過很多辦法，但效果都不佳。

后來，偶然的一次購物行為給了我啟示。

一天，我?guī)畠喝ベI菜。付款時(shí)，4歲的女兒怯怯地問：“媽媽，讓我給阿姨錢，好嗎？”

“好呀！”我爽快地答應(yīng)，將錢塞進(jìn)女兒手中。女兒高興地接過錢，轉(zhuǎn)而遞給了賣菜的阿姨。

“這個(gè)寶寶真能干！”阿姨大大地夸獎(jiǎng)了她一番。女兒非常得意，回家的路上悄悄地問：“媽媽，以后你買東西都讓我付錢，好嗎？”

“好呀！”我又一次爽快地答應(yīng)了她。

從此，我們一同購物時(shí)，女兒總是非常積極主動(dòng)地幫我付錢，當(dāng)然也同樣換回了一次次的稱贊。我感覺女兒似乎有了些變化。一天，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我腦海：何不讓女兒獨(dú)自去買東西呢？孩子的爸爸對(duì)此很贊同。于是我們交給了女兒一個(gè)任務(wù)：去買一袋味精。

“我一個(gè)人去呀？”女兒疑惑地看著我們。

“對(duì)，你一個(gè)人去，到許阿姨的店里去買，家里炒菜等著用。”我將一袋味精的錢放在女兒的小手里，告訴她快去，我在門口等她。女兒看著我們堅(jiān)定的、不容討價(jià)還價(jià)的目光，只好出了門。

一會(huì)兒，女兒手里拎著一袋味精，飛快地跑了回來，氣喘吁吁地說：“媽媽，給你味精。”我和愛人高興地抱起女兒，親親她的小臉蛋，不住地夸獎(jiǎng)：“瞧，我們的女兒真能干，會(huì)自己一個(gè)人買東西了。”女兒也很興奮，看得出她也覺得自己很能干。以后，家里小件日用品短缺時(shí)，女兒便成了采購者。

通過購物，女兒不僅膽量變大了，而且各方面的能力都有了提升。

第一，孩子的口語表達(dá)能力增強(qiáng)了。以前，女兒由于膽怯，很少跟陌生人講話，而單獨(dú)購物時(shí)，女兒必須得開口講話，這無形中鍛煉了她的口語表達(dá)能力。

第二，孩子的記憶能力增強(qiáng)了。孩子必須記牢購買的物品名稱，否則買回的東西往往并非所需。一次，我讓女兒去買袋“蒜蓉辣醬”，因名稱拗口女兒半道又折回了兩趟，才將它記住。以后購物時(shí)，女兒將物品名稱記得很牢，以免再跑冤枉路。

第三，孩子的應(yīng)變能力增強(qiáng)了。購物會(huì)遇到一些特殊情況，需要一定的應(yīng)變能力。剛開始購物時(shí)，我們讓她買中華牙膏，若無此牌子的牙膏，女兒會(huì)跑回來請(qǐng)示怎么辦。再后來，遇此情況，女兒便自己做主，購買其他品牌的牙膏。有時(shí)這個(gè)店沒有，她還會(huì)跑到另一家店購買。孩子處事的靈活性大大增強(qiáng)。

第四，孩子養(yǎng)成了惜物、節(jié)儉的好品質(zhì)。學(xué)會(huì)購物之后，女兒知道了家中物品都是花錢買來的，而非天上掉下來的，因此知道愛惜東西了。如，以前牙膏用到不太好擠時(shí)，女兒便說：“扔掉吧！”如今，她會(huì)用力地去擠，因?yàn)樗溃拥羲值没ㄥX買新的。我把每次購物找回的硬幣零錢，作為獎(jiǎng)賞都給了女兒，女兒將錢裝在自己的儲(chǔ)蓄罐中。我們告訴她，等錢攢到一定數(shù)量時(shí)就給她存在銀行里，以后需要時(shí)可以取出來買她想要的東西，如圖書、玩具等。女兒很高興，時(shí)常打開儲(chǔ)蓄罐數(shù)數(shù)自己的錢有多少。這樣自然也養(yǎng)成了她節(jié)儉、不亂花錢的好習(xí)慣。

第五，孩子的理財(cái)計(jì)算能力得到了增強(qiáng)。購物要用錢，因此，女兒很早就認(rèn)識(shí)了常用的錢幣。剛開始購物時(shí)，我們給她的錢數(shù)往往正好，不用找零，等她稍大時(shí)，我們給她的錢也多了。慢慢地，孩子在購物中自然學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的計(jì)算。

當(dāng)然，為了保證孩子的安全及購物的順利，家長朋友們也需要注意一些問題：

第一，年齡的把握。讓孩子購物時(shí)要考慮一下孩子的年齡，年齡太小無法勝任，我認(rèn)為至少滿4周歲以后才可以開始單獨(dú)購物。

第二，店家的把握。讓孩子購物時(shí)應(yīng)首先選好店家，店鋪應(yīng)離家不遠(yuǎn)，而且大人與店員較熟，有一定信任感。

第三，物品的把握。讓孩子購買的物品應(yīng)是一些小的日用品，如油鹽醬醋、牙膏肥皂之類的東西。

第四，錢數(shù)的把握。給孩子的錢數(shù)目不要太大。初時(shí)錢數(shù)可以正好，以后可稍多些，但大額錢幣最好不要給孩子。

第五，注意衛(wèi)生。因錢幣上細(xì)菌很多，因此，要讓孩子養(yǎng)成購物后洗手的習(xí)慣。

讓孩子購物好處多多，我本想用購物來鍛煉孩子的膽量，未承想它還給我?guī)砹艘馔獾姆N種收獲，家長朋友們不妨一試。

【編輯：潘金瑞】