現代“整車實訓”模式下汽車實訓中心8S應用分析

林麗

摘 要：汽車作為人們出行最重要的一種代步工具，其使用的頻率和人們的需求越來越大，越來越多的高校也開始設立汽車相關的專業，對汽車實訓中心的管理也得到了重視，其中8S管理的應用越來越廣泛。本文主要就是對現代“整車實訓”模式下的汽車實訓中心的8S管理的運用進行了分析。

關鍵詞：整車實訓;8S管理應用;分析

隨著人們生活水平和生活質量的不斷提高，汽車逐漸成為人們出行中必不可少的代步工具，成為人們生活中越來越重要的一部分。所以，汽車行業對于入職人員的要求越來越高，這就需要不斷提高相關專業的學生以及企業相關員工的職業素養，讓學生在逐漸激烈的競爭中取得優勢，其中實踐教學就是非常重要的部分，這就使得汽車實訓中心的作用顯得更加重要，將8S管理應用于現代“整車實訓”模式下的汽車實訓中心，徹底落實8個要求，提高學生職業素養和專業知識。

1 “整車實訓”模式

整車實訓，指的是汽車的制造與裝配、汽車檢測員維修、汽車整形技術等專業的整車實習，在很多相關專業的高校和企業人員崗位能力課中都有關于整車實訓的課程，經過整車實訓相關課程，通過實踐操作使學生更好的掌握專業知識，提高職業素養，主要有了解汽車的整體布置，了解汽車行駛系、轉向系、制動系等部分的結構與分布，了解發動機各個系統的布置與結構，只要包括掌握汽車的整體拆裝、汽車的調整、汽車的維護技能以及掌握汽車常見故障檢測、診斷、排除，包括一級維護、二級維護和發動機大修工藝流程的技能等。整車實訓模式一般在汽車實訓中心和高校汽車專業，用來使學生認識和學習關于汽車維護與保養等基本知識，訓練學生的職業能力。

2 8S管理及其運用

所謂8S管理指的就是清理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約、學習，8S管理運用在一般管理模式下，可以更好的消除安全隱患，在一定的程度上減少成本和時間。其中，整理指的是對有用的和無用的進行分析，清除無用的，保留有用的，把空間騰出來活用;整頓，指的是將有用的東西歸類，明確標示;清掃，指的是及時清掃工作場所內的污物，保證工作場所的干凈整潔;清潔，指的是將以上程序步驟制度化、規范化，來維持成果;素養，指的是每個人都要養成良好的習慣，能夠按照規定做事，工作認真講究;安全，指的是制定規范的工作操作流程并且安排合適的人員來進行監督管理，加強對相關工作人員對安全教育培養安全意識，及時消除存在的安全隱患，并且簽訂安全責任書;節約，指的是盡量減少人力物力和財力的消耗，節約空間時間和成本庫存等，加強工作人員對于節約意識的培養;學習，指的是要深入學習各種相關知識，不斷地向主管以及其他同事學習，來不斷完善自我，可以培養組織性的學習以加強企業發展質量。

在汽實訓中心應用8S管理，首先就是要將8S管理作為重點內容，首先應該做到對汽車實訓的基地的構建，對現場環境進行偵查和分析，并且根據場地的實際情況制定方案，優化整合機制，同時也應該提升環境管理機制。其次，應該逐漸改善在理論上的一些限制性因素，通過對計劃的對比分析，更好地展現8S管理在汽車實訓中的應用價值。要使8S管理產生良好的效益，關鍵是在于落實，在汽車實訓中應該8S管理，也要遵循制定基準整理現場、實施定制管理、規范管理落實和標準、規范行為提升素養幾個步驟，確保其有力的推廣和實施以及工作人員的積極參與。

3 現代“整車實訓”模式下汽車實訓中心8S應用理論實例

現代“整車實訓”模式下汽車實訓中心8S管理在很多高校的整車實習或是相關企業崗位能力課中都得到了廣泛的應用。例如，很多高校的相關專業都會建立整車車間來進行整車實訓或是汽車商務開設的崗位能力課也進行整車實訓，在實訓車間一般配有專職指導教師，高級技師，和技師若干名，下設相關班組，承擔服務、修理等不同內容，強化基礎學習，規范學生行為，優化實訓環境，并且設立管理小組，從組織實施、考核達標等方面制定可行性方案，制定《8S管理方案》、《8S提示卡》、《8S考核卡》涵蓋各個場所、物品以及人員等管理。在整車實訓模式下汽車實訓中心應用8s管理，在教學過程中充分落實清理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約、學習，充分利用實車實景、實訓基地等途徑，開發學習資源，推進標準化整車車間等建設。

首先，在準備階段，汽車實訓管理人員首先要對汽車4s店中店管理情況進行分析研究，制定出符合8s管理的方案和計劃，同時還需要對教學者和學習者進行專業的培訓;其次要對現場進行分析，檢查方案是否根據實訓基地的情況制定完整，改進存在的一些問題，從管理和政策兩方面進行方案的改進，使8S管理在汽車實訓中心的運行有一個穩定的基礎;第三，在相關運行過程，要貫徹落實好8個要求;最后，不斷改進提高，在實際工作過程中根據出現的問題采取相應的措施，積累相關經驗，使汽車實訓中心8s管理內容不斷完善。最終在能力意識方面培養學生良好持久的人際關系能力、團隊和協作意識、積極主動學習的能力;在知識方面要求學生掌握汽車的整體布置、了解汽車行駛系、轉向系、制動系等部分的結構與分布和發動機各個系統的布置與結構，掌握汽車的整體拆裝、汽車的調整、汽車的維護技能以及掌握汽車常見故障檢測、診斷、排除，包括一級維護、二級維護和發動機大修工藝流程。

4 結束語

人們對于汽車的需求隨著生活水平的提高不斷增加，汽車行業在近年來也得到了飛速的發展，將8S管理應用于整車模式下的汽車實訓中心，提高學生的職業素養，使學生掌握相關的專業知識，使其更好地服務于汽車行業。

參考文獻：

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