“返鄉(xiāng)兒童”現(xiàn)象觀察:育兒壓力不該由家庭獨(dú)擔(dān)

程士華 關(guān)桂峰

大城市“居不易”、都市里的工作太繁忙、住房太緊張……因?yàn)檫@樣或那樣的原因，在北上廣深等一線城市以及部分省會(huì)城市，一些年輕父母選擇將學(xué)齡前的孩子送回老家，由老人撫養(yǎng)。

與備受公眾關(guān)注的農(nóng)村留守兒童相似，都市“返鄉(xiāng)兒童”也有著相同的苦惱：學(xué)齡前的成長(zhǎng)過程缺乏親情陪伴、家庭教育的支持。

社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)這一群體的關(guān)注和政策支持——不論父母是否在，愛都不能缺席;在社會(huì)層面，應(yīng)當(dāng)探索建立健全科學(xué)的育兒社會(huì)支持體系，減輕家庭育兒的壓力。

對(duì)孩子有愧疚，對(duì)父母有歉意

家家有本難念的經(jīng)，特別是在一線城市，生活的壓力更大。楊先生是在北京工作的白領(lǐng)。春節(jié)后，由于夫妻兩人都要開始上班了，他不得不把兩歲的兒子送回了距離北京300多公里的老家——河北省行唐縣。

爺爺奶奶年紀(jì)也不小了，把孩子交給他們撫養(yǎng)，既有對(duì)孩子的愧疚，更有對(duì)父母的歉意。“的確很無(wú)奈，我們也考慮了很久，才做出這個(gè)選擇。”楊先生說(shuō)。

將父母接到北京幫助照顧孩子？楊先生夫妻倆也考慮過這個(gè)辦法，但是一來(lái)房子小，父母勉強(qiáng)住下來(lái)，5口人比較擁擠，二來(lái)父母很難適應(yīng)北京的生活。

記者在北京、上海采訪多名“返鄉(xiāng)兒童”家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這些家庭的住房大多是兩居室，面積從40平方米至90平方米。如果父母雙方來(lái)一個(gè)的話，育兒時(shí)難以支撐;如果父母雙方都來(lái)，就是5口人擠在一起，特別擁擠。

還有的父母，受困于一線城市保姆、幼托機(jī)構(gòu)收費(fèi)過高，不得不將孩子送回老家。在深圳一家民企工作的丁先生把1歲多的女兒送回四川老家。“不是不想帶孩子，是付不起保姆錢。一個(gè)保姆一個(gè)月要8000元，而且只管白天。”丁先生說(shuō)，夫妻倆月收入近3萬(wàn)元，但是去掉房貸以及保姆費(fèi)用，也沒剩多少錢了?！斑€不如把孩子送回老家，我們把給保姆的錢寄給父母?！?/p>

祖輩撫養(yǎng)不能完全代替父輩

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子“返鄉(xiāng)”之后，會(huì)呈現(xiàn)出截然不同的精神狀態(tài)。

有的孩子因?yàn)楦舸鷵狃B(yǎng)的溺愛，養(yǎng)成了難以糾正的不良習(xí)慣。北京市民劉先生說(shuō)，孩子長(zhǎng)期在老家待著，目前已經(jīng)3歲多，還要大人喂飯。孩子要啥老人就給買啥，稍不如意，孩子就滿地打滾等，讓兩口子很頭疼。

有的孩子因?yàn)槿鄙俑改概惆樽兊酶π?、不自信。北京市民盧女士是兩個(gè)孩子的母親。她告訴記者，相比于在自己身邊長(zhǎng)大的孩子，由祖輩撫養(yǎng)的另一個(gè)孩子性格相對(duì)自卑、內(nèi)向一些。比如帶孩子上街，碰到一個(gè)同事打個(gè)招呼，他都要躲在自己身后;有陌生人來(lái)家里，也要藏起來(lái)。孩子在表達(dá)自己觀點(diǎn)看法的時(shí)候，也相對(duì)不自信。

在北京工作的秦女士說(shuō)，老家空氣好，北京秋冬季太干燥，尤其是空氣污染重的霧霾天氣，孩子不適應(yīng)，所以每到秋冬季，她都會(huì)把孩子送回廣西老家。“老家有表弟、堂姐可以一起玩，讓孩子多體驗(yàn)小城市的生活?！鼻嘏空f(shuō)，自己的母親也要在老家照看姐姐的孩子，于是就把女兒放在外婆家。和表姐一起玩、一起長(zhǎng)大，女兒很開心。

首都師范大學(xué)家庭教育中心主任康麗穎表示，在祖輩的大家庭中長(zhǎng)大，能為孩子提供愉快、寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，便于孩子增強(qiáng)對(duì)情感感知、規(guī)則意識(shí)的建立、社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知等。

“返鄉(xiāng)兒童”群體，在一些比較大的省會(huì)城市也很常見。例如，安徽省合肥市的程女士下了很大的決心，把5歲的兒子送回了河南省鄲城縣的農(nóng)村老家，上小學(xué)前才接回合肥。程女士的丈夫每年有7個(gè)月時(shí)間在出差，自己既要工作又要照顧孩子，根本忙不過來(lái)。

“孩子年紀(jì)越小，每日每時(shí)的陪伴所形成的心靈撫養(yǎng)愈發(fā)重要。”成長(zhǎng)教育師蘭海說(shuō)，年輕父母尤其要注意的是，一般來(lái)說(shuō)，0～6歲這一階段，父母的撫養(yǎng)幾乎可以鑄就兒童的心理特征、人格特征、人際交往模式。這種微妙的差距，使得祖輩實(shí)際上并不能完全代替父輩。

建立社會(huì)育兒支持體系

專家認(rèn)為，在撫養(yǎng)孩子過程中，父母可以不在場(chǎng)，但父母之愛絕不能缺席。都市“返鄉(xiāng)兒童”的背后，是以家庭為單位的個(gè)體所承受的巨大的育兒壓力，要減輕這種壓力，需要從政府、市場(chǎng)、家庭等多方發(fā)力，共同建立科學(xué)合理的育兒社會(huì)支持體系。

首都師范大學(xué)家庭教育中心主任康麗穎指出，孩子由父母帶大是最好的，如果父母沒時(shí)間，選擇讓祖輩扶養(yǎng)，一定要考慮祖輩是否有育兒能力。建議父母要和祖輩一起制定規(guī)劃，參與到孩子扶養(yǎng)當(dāng)中，多和孩子溝通，包括面對(duì)面和視頻。父母不要因?yàn)楣ぷ髅Γ桶褜?duì)孩子的教育、撫養(yǎng)完全交給祖輩。

北京市民楊先生告訴記者，每天晚上到家后，夫妻倆都要通過視頻和兒子說(shuō)說(shuō)話，一般每個(gè)月都開車回老家一次，和兒子一起過周末。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員、社會(huì)與人口學(xué)院副院長(zhǎng)黃家亮認(rèn)為，都市“返鄉(xiāng)兒童”問題的背后，是以家庭為單位的個(gè)體所承受的巨大的育兒壓力，要減輕這種壓力，需要從家庭、市場(chǎng)、政府等多方面綜合發(fā)力，共同建立科學(xué)合理的社會(huì)育兒支持體系。

據(jù)北京市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究所副研究員段婷婷介紹，近年北京市人口出現(xiàn)波段性生育高峰，流動(dòng)人口快速增長(zhǎng)，3～6歲入園學(xué)額緊張，不少公立幼兒園取消了托班或親子班，托幼服務(wù)資源愈加匱乏。再加上托幼機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量參差不齊，部分機(jī)構(gòu)收費(fèi)較高，能同時(shí)提供托幼照料和教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)少，難以滿足家庭，尤其是雙職工家庭的托幼需求。

黃家亮建議，在政府層面，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒園或其他社會(huì)力量開設(shè)幼兒日托服務(wù)，加大財(cái)政扶持力度，逐步構(gòu)建0～3歲育兒支持服務(wù)體系;在市場(chǎng)層面，鼓勵(lì)規(guī)范以小飯桌形式托管幼兒模式的發(fā)展;在社區(qū)、家庭層面，可以探索建立同小區(qū)多戶低齡兒童家庭互助組織，或者借鑒日本等國(guó)家在婚姻法等方面對(duì)全職家庭主婦的保護(hù)，讓女性可以在一段時(shí)間內(nèi)回歸家庭，而無(wú)須考慮經(jīng)濟(jì)、社保等方面的壓力。

隨著二孩政策的放開，這一問題變得更具緊迫性。一些受訪家長(zhǎng)反映，近年來(lái)二孩放開了，但自己根本不敢生?！坝信笥焉硕?，把70平方米的房子隔成四居室，客廳才6平方米，特別促狹壓抑。”一名受訪家長(zhǎng)說(shuō)。

目前，世界各國(guó)越來(lái)越重視托幼服務(wù)發(fā)展，把托幼服務(wù)視為政府責(zé)任的一部分。我國(guó)也應(yīng)該在借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，盡快制定托幼服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和配套政策法規(guī)，出臺(tái)托幼服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見和托幼服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置管理辦法。