用我們的雙手托起明天的太陽

花兒之所以那么嬌艷，是因為有陽光的照耀和雨露的滋養;鳥兒之所以那么歡快，是因為有天空的擁抱和樹枝的支撐;新時代的少年之所以那么無憂無慮，是因為有家長、社會和國家給予的關懷與溫暖。

孩子的教育成長一直是家庭和社會非常關心的問題。近日，一些“男子漢班”“女德班”等教育機構引起了社會的關注，也引發了人們的熱議。這些機構打著傳承傳統文化的旗號，對未成年人進行不正確的教育。這不得不讓人思考：關于孩子的教育，我們前行的船只到底要駛向何方？

好的初衷，需要適合的方式。家長對孩子都有一定的期望，想要讓孩子成為剛正勇毅的男子、賢良淑德的女子。這樣的初衷是好的，但是，要想達到這個愿望，需要關愛、呵護孩子，以及尊重孩子自身的選擇。這就要求家長要有針對性地對自己的孩子進行培養。從另一個角度講，未成年人的很多選擇都是在父母的幫助下完成的，這就要求父母有雙明亮的眼睛，謹防一些教育機構利用家長的急切心理來謀求不合法的利益。家長更需要結合孩子自身的特點幫他們選擇最合適的教育方式。孔子說過，因材施教。只有適合的才是最好的。

好的發展，需要正確傳承優秀的傳統文化。中華民族優秀的傳統文化是需要我們不斷學習和吸收的，這樣在時代發展中才不至于迷失方向。但是這并不意味著只要是傳統文化就一定是好的。我們必須撕掉貼在不良文化身上的傳統文化的標簽，讓這些不良的教育機構無所遁形。“男子漢班”和“女德班”都不是新出現的社會現象，而是在很久以前就已經出現并被批判過的，為何它們會卷土重來，歸根結底還是因為有需求市場的存在，和這樣不分青紅皂白就接受的受眾的存在。它們就這樣打著“傳承中華傳統”的幌子大搖大擺地走進了課堂，危害孩子，這不能不引起我們的警惕。發展和進步需要優秀的傳統文化，但一定要注意傳承的方式，不能本末倒置，最終走上倒退之路。

好的發展，需要我們共同努力。教育孩子看似是家庭的事情，是家長的事情，但是歸根結底還是社會的事情。少年強則國強，少年智則國智。只有培育出健康向上的好少年，中國的發展才會循序漸進地前行。所以，我們必須為孩子的成長營造良好的社會環境，依法懲治那些為了個人利益而損害青年成長的行為。我們要攜手并行，用我們大家的力量，讓孩子有更好的發展。

讓我們共同努力，讓我們的孩子在溫馨和諧的環境中，健康成長。