近日,“紡織之光”2019年度中國紡織工業聯合會紡織高等教育教學成果評審會議在齊齊哈爾舉行。今年共有34所本科院校申報435項教學成果,比上屆申報項目數量增長了1/3,體現了教育教學成果獎在院校和教師中的認可度和參與積極性不斷提高。
根據相關評審要求,教學成果評審會議以網評成績為主要參考,按照網評成績前75%的原則,從435項網評項目中選出327項成果進入會議評審,經專家討論和投票,評選出“《絲綢文化與產品》國家精品在線開放課程的建設與實踐”等26項一等獎,“以生為本專題研討 多元評價 《紡紗工程》課堂教學與MOOC雙向模式改革與實踐”等62項二等獎,“基于‘紅色文化+’的‘三全育人’模式研究與實踐”等239項三等獎。
教學成果獎優先獎勵教學一線教師所取得的成果,充分調動了紡織類院校相關高等教育工作者的積極性和創造性,在開展教育教學研究和實踐、深化教學改革、加強教學基本建設、提高教學水平和教育質量等方面起到重要的推動作用。