為發(fā)電機設(shè)計個打撥裝置

任偉

11月20日，由劉唯、趙雪來、劉羿攜組成的烏江渡發(fā)電廠參賽隊榮獲“2019年中國創(chuàng)新方法大賽總決賽二等獎”！本次比賽，烏江渡發(fā)電廠參賽隊帶來的項目是《搶占工業(yè)智造先機 電動打拔鍵裝置的設(shè)計》。

什么是打撥裝置？

在發(fā)電機相關(guān)轉(zhuǎn)子檢修中，需要打撥磁極鍵，所用的裝置就是打撥裝置。“從人類發(fā)明了發(fā)電機后，在相關(guān)轉(zhuǎn)子檢修中，均采用人工打鍵，沒有采用裝置進行輔助或者直接裝置進行的情況。這種情況在近幾年得到改善。”該團隊通過查找專利發(fā)現(xiàn)，打磁極鍵的專利很少，自動打撥裝置就更少。撥磁極鍵的專利相對多一點，基本也是人工輔助，沒有自動的撥鍵裝置，而且打撥鍵一體自動裝置的專利幾乎為零。

在此背景下，該團隊試圖設(shè)計一個手動打鍵裝置，來減少人工打鍵的工作量。為此，他們運用創(chuàng)新方法，總共生成了19種設(shè)計方案，其中7種方案是“目前可用”的。同時，申報了10項專利，撰寫了3篇論文，申報了4個技改獎項。該團隊表示，如果應(yīng)用自動打鍵裝置，每年能為烏江渡發(fā)電廠增加1800萬的收入；如果能在華電集團推廣，一個檢修周期能增加8.5個億的收入；同時，該裝置應(yīng)用還能為科技進步、人才培養(yǎng)探索了一條高效的創(chuàng)新之路。

“老中青結(jié)合”

取得這樣的成績，團隊默契合作很重要。該團隊成員劉羿攜介紹說，“我們團隊是老中青結(jié)合，既有工作二十多年的‘老師傅劉唯，也有剛剛?cè)肼殐扇甑穆殘鲂“宗w雪來，也有自己這個參加工作十年‘多面手。”劉羿攜目前是烏江渡發(fā)電廠下游修試中心電機班的副班長，日常負責(zé)水輪發(fā)電機組發(fā)電機的檢修維護，也參與烏江渡發(fā)電廠各類技術(shù)改造、科技創(chuàng)新和規(guī)范編寫等工作。

劉羿攜還提到，“在團隊組建初期，因想法不統(tǒng)一，導(dǎo)致項目進度慢，工作效率低。后來經(jīng)過團隊成員深入溝通，制定備戰(zhàn)策略，有效地執(zhí)行，慢慢融合到最后大家擰成一股繩參加省內(nèi)選拔賽獲得一等獎代表貴州省參加創(chuàng)新方法大賽獲得佳績。感謝團隊每個成員五個多月的辛勤付出才有了今天來之不易的成績。”

創(chuàng)新方法是一種思維

對于TRIZ創(chuàng)新方法，劉羿攜認為，“通過TRIZ理論學(xué)習(xí)，運用創(chuàng)新方法給我們在面臨實際工程問題中提供了行之有效的解決方案，打破思維定式，開拓了思路。創(chuàng)新方法大賽給我們提供了一個與全國優(yōu)秀技術(shù)團隊交流新方法，新構(gòu)思，新思路的廣闊平臺，使我受益匪淺，在今后的工作與生活中，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法，形成創(chuàng)新思維解決遇到的各種問題。”

正如劉羿攜所說，“老師傅”劉唯在這行干了23年了，待過很多部門，接觸很多項目，曾參加過烏江公司兼職教師比賽得了第一名，也參加過幾次烏江公司QC大賽，指導(dǎo)或者幫助過幾個班組編寫制作QC的匯報PPT等。劉唯告訴記者，“在比賽中，主要負責(zé)搭設(shè)比賽框架、設(shè)計專利布局、制作PPT、編寫串詞和發(fā)布等工作”。參賽前，她正在負責(zé)籌建烏江渡發(fā)電廠下游修試中心技術(shù)監(jiān)督試驗室。該試驗室主要面向烏江流域的梯級電站的化學(xué)、高壓、電測、熱工、金屬等幾個專業(yè)的質(zhì)量檢測檢定試驗。目前已完成了兩次試驗設(shè)備采購工作。

對創(chuàng)新方法，劉唯認為，“TRIZ創(chuàng)新方法是識別、發(fā)現(xiàn)、解決問題的方法論，學(xué)會使用了TRIZ這個方法后，就有了發(fā)明的思維套路，就可以使我們的思維得到全面的拓展，不再固化在一點上，可以學(xué)會天馬行空。通過這樣的天馬行空后，我們收集所有方法后，一一判斷論證，這時候就慢慢落地，當(dāng)我們落地后就發(fā)現(xiàn)，試驗是證明方法的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以通過學(xué)習(xí)，我認為TRIZ能夠幫助我們成為發(fā)明家，讓我們成為解決生活和工作中問題的高手。”

而劉羿攜所說的“職場小白”趙雪來，來自烏江渡發(fā)電廠下游修試中心機械檢修部發(fā)電機班，平時主要工作是：在檢修期（十一月到第二年四月份）參與本廠和烏江下游三個電廠各個機組的發(fā)電機部分的檢修；在汛期，就參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次比賽中，他主要負責(zé)理論考試，給大家總結(jié)書本上的考點方便大家背誦，監(jiān)督大家的學(xué)習(xí)進度以及完成程度，然后輔助其他成員完成比賽ppt的內(nèi)容等。談到比賽的感受，“參加創(chuàng)新方法大賽，不僅讓我在比賽過程中學(xué)到了許許多多的關(guān)于創(chuàng)新的思路和方法。更重要的是開拓了我的創(chuàng)新思維，在以后的工作中遇到難題，能夠用創(chuàng)新方法嘗試解決。”趙雪來如是說。

廠里鋪好了創(chuàng)新的“溫床”

該廠科技信息管理專責(zé)黃敏告訴記者，“創(chuàng)新工作再獲佳績與小組成員兩多月以來的努力分不開，更是得益于近年來烏江渡發(fā)電廠的高度重視，開展了創(chuàng)新工程師培訓(xùn)班，賽前請專業(yè)老師指導(dǎo)，修訂《科技管理辦法》，加強創(chuàng)新工作室、職工創(chuàng)新創(chuàng)效、QC小組等創(chuàng)新工作的開展等。”

據(jù)介紹，為吸納更多的人才參與科技創(chuàng)新，烏江渡發(fā)電廠修訂完善了《科技管理辦法》，通過推行分專業(yè)設(shè)置技術(shù)技能高層職位，推行技術(shù)類高層職位分級管理，拓寬職工成長成才通道；通過“管理創(chuàng)新工程師培訓(xùn)班”“班組長培訓(xùn)班”等加大人才培訓(xùn)力度，同時大力推廣職工創(chuàng)新創(chuàng)效、QC小組等創(chuàng)新工作，培育創(chuàng)新實驗室，打通了從“頂層設(shè)計”到“基層實施”各個環(huán)節(jié)的壁壘，為人才鋪好了“溫床”。如今，機聲隆隆的廠房里，一項項已經(jīng)實施的“科技”正在為老廠生產(chǎn)管理、改革發(fā)展提效加速。（編輯/高緯時）