我不愛(ài)閱讀

作者：周 倩

學(xué)校：江西省贛州市濱江二小九曲河路校區(qū)

“大家都喜歡閱讀嗎？”課上，老師一問(wèn)，大家都說(shuō)喜歡。我卻不敢吭聲，因?yàn)槲掖_實(shí)不愛(ài)閱讀。盡管我不愛(ài)閱讀，但我最起碼還算實(shí)誠(chéng)，不像那幾個(gè)明明也不愛(ài)閱讀，卻仍然虛偽地說(shuō)“喜歡”。

我不愛(ài)閱讀的原因有很多。第一個(gè)理由說(shuō)起來(lái)很搞笑，那就是：書(shū)里面的字又小又多，看了都頭暈，有時(shí)多看一會(huì)兒，甚至?xí)灥眠B走路都看不清，像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的。那一次，聽(tīng)到前排同學(xué)說(shuō)她那名為《我就是妖怪》的小說(shuō)很有趣。一說(shuō)有趣，從不愛(ài)看書(shū)的我不知道怎么回事，居然也想看看到底是怎么個(gè)有趣法。那是一本搞笑且有趣的書(shū)，和數(shù)學(xué)書(shū)一樣大，跟三四本語(yǔ)文書(shū)那么厚。盡管看了一會(huì)兒我感覺(jué)眼睛有點(diǎn)累，但因?yàn)樗鼘?shí)在搞笑，非常有意思，加上媽媽經(jīng)常說(shuō)多看書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助，所以我看了差不多有二十多分鐘。等我起來(lái)準(zhǔn)備去外面透口氣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腦袋已經(jīng)暈得不能再暈了，自己都控制不住自己，不知怎么的，屁股朝地重重摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。

我不愛(ài)看書(shū)的第二個(gè)理由有點(diǎn)荒誕，那就是：看書(shū)一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，不像打游戲那樣輕松自在。打過(guò)游戲的人都知道，游戲里面有很多好玩的東西。在里面，你可以開(kāi)黑，也可以打BO SS，還可以斗地主，你甚至還可以開(kāi)掛。那里有聲音，有音樂(lè)，有色彩，還有圖案，你只要有基礎(chǔ)或者是稍為有懂一點(diǎn)的人在邊上提示，你就可以輕輕松松通關(guān)……而書(shū)呢，只有一個(gè)個(gè)大大小小的墨團(tuán)。彩版的，有圖的，還稍為看得下去，其他一片黑的，全是字的，就像是書(shū)上爬了一行又一行密密麻麻黑螞蟻，無(wú)聊極了，枯燥極了，也單調(diào)極了——一點(diǎn)兒也不好看！

我不愛(ài)看書(shū)的第三個(gè)理由與其說(shuō)是理由，不如說(shuō)是一個(gè)借口。是什么呢？就是市面上很多我們少兒不宜的書(shū)，而我們小孩子判斷力不強(qiáng)，所以看到一些不好的書(shū)也是難免的事。為了能夠百分百不接觸“不健康”的書(shū)，所以還不如不看。當(dāng)然，這個(gè)理由其實(shí)也不是理由，只是我想偷懶，不想看書(shū)所找出來(lái)的，爛得不能再爛的借口而已。

正是因?yàn)槲也粣?ài)閱讀，所以語(yǔ)文成績(jī)一直上不去，更別提自己的作文水平了。現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了不閱讀，不愛(ài)閱讀的壞處，所以我已經(jīng)做出了決定，決定試著多看書(shū)、多讀書(shū)，讀好書(shū)。

鐘華奇老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作按內(nèi)容不同順序分點(diǎn)講述了自己不愛(ài)閱讀的理由，盡管拼命為自己進(jìn)了“辯護(hù)”，但最后作者還是意識(shí)到了不閱讀，不愛(ài)閱讀的壞處。退一步說(shuō)，難道不是無(wú)盡的“游戲”禍害了視力，導(dǎo)致“看書(shū)”都暈么。——哎，誰(shuí)那雙眼睛不得準(zhǔn)備用一輩子？（還敢不珍惜！）