武漢市召開(kāi)高中生涯規(guī)劃教育研討活動(dòng)

本刊訊（記者 馮柳） 2019年4月28日上午，以“自我規(guī)劃、自主管理、自由發(fā)展”為主題的武漢市中小學(xué)心理健康教育研討活動(dòng)在光谷第二高級(jí)中學(xué)舉行。來(lái)自武漢市各區(qū)的心理教研員、學(xué)校代表約350人參加了此次活動(dòng)。武漢市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)張漢強(qiáng)、武漢市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心主任陳敏麗、東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院常務(wù)副院長(zhǎng)夏循藻等專家蒞臨指導(dǎo)。

圍繞“新高考背景下高中生涯規(guī)劃教育”的話題，光谷第二高級(jí)中學(xué)向莎老師執(zhí)教了《能力助我行》的展示課。該課以電影《流浪地球》導(dǎo)入，模擬星球移民計(jì)劃招聘現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生了解自己在多元智能方面的強(qiáng)弱傾向，激發(fā)學(xué)生為未來(lái)職業(yè)生涯早做準(zhǔn)備的生涯動(dòng)機(jī)。光谷第二高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)袁秋華以專題報(bào)告的形式，分享了該校生涯規(guī)劃校本課程開(kāi)發(fā)及實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。

陳敏麗主任在充分肯定向莎老師研討課的同時(shí)，也對(duì)該課程如何進(jìn)一步優(yōu)化提出了指導(dǎo)性建議。張漢強(qiáng)所長(zhǎng)則對(duì)各個(gè)學(xué)校提出了更高要求：對(duì)已經(jīng)開(kāi)設(shè)的生涯課程，要不斷根據(jù)學(xué)生需求修改完善，并在“如何再出發(fā)”上下功夫。