新媒體環境下優秀傳統文化融入大學生思想政治及黨建工作的對策研究

徐謙 駱紅平 無錫工藝職業技術學院

新媒體時代對傳統的思想政治教育途徑產生很大沖擊，如何與時俱進，探索新媒體環境下優秀傳統文化融入高校大學生思想政治教育及黨建工作尤為重要，采取科學合理的應對策略，實現新媒體優秀傳統文化同思想政治教育及黨建工作創新性的結合是重要課題。

一、新媒體環境下對高校大學生思想政治工作及黨建工作的影響

進入21世紀以來，隨著以互聯網絡和手機為代表的新媒體普及，信息時代的革命對生活工作方式和價值觀念產生極大影響。在新媒體的時代如何用傳統文化開展大學思想政治教育工作及黨建工作也面臨新的問題和挑戰。新媒體環境下優秀傳統文化融入高校大學生思想政治教育及黨建工作，是當前高校思政工作開展和社會發展的迫切需要，也是一個研究開墾的處女地。當前，大學生思想政治教育工作及黨建工作適應新媒體的發展環境還不夠，融合新媒體與優秀傳統文化，并融入與思想政治教育的研究實踐還不夠，思想政治教育與新媒體和優秀傳統文化融入還有脫節現象，作用發揮不夠。當前，新媒體的發展為大學生思想政治教育工作及黨建工作提供了機遇和挑戰，如何利用新媒介功能在思政工作中傳播好優秀傳統文化，并在思政實踐中發揮作用、取得實效，是實現高校思想政治教育及黨建工作的重要目的。新媒體當前對人們的世界觀、價值觀、人生觀產生很大影響，影響著輿論流向，營造著思政工作輿論氛圍，其開放、平等、自由等特性，需要注重引導其對社會主義核心價值觀的宣傳。大學生作為新時代社會發展的棟梁，是重要的建設力量，加強其思想政治教育引導是高校教育中極其重要的，面對新媒體環境，大學生的思想有多方面的沖擊，應充分發揮優秀傳統文化中在思政教育中的浸潤功能，讓優秀的傳統文化資源進入課堂教學。

二、新媒體環境下優秀傳統文化融入高校大學生思想政治工作及黨建工作的重要意義

當今新媒體作為技術手段，傳播了大量西方思想和文化，并大學生思想政治教育領域產生潛移默化滲透影響。而我國歷史悠久，優秀的傳統文化和璀璨的民族文化是中華民族精神力量的集合，也是文化情感的橋梁。在當前高校思想政治教育工作及黨建工作中，如何有效創新性繼承發展悠久歷史和豐富內涵的中華優秀傳統文化還是一項挑戰性工作，需要從新媒體創新傳播方式、加強思想觀念重塑和日常行為規范等多方面共同發力，迎接挑戰。在新媒體環境下優秀傳統文化融入到我國高校思政教育，是提升思政教育質量和加強對學生人文素養的重要途徑，是塑造學生正確“三觀”的重要手段。在課堂教學中，教師通過講述優秀傳統文化，可以讓學生更多了解中國傳統歷史，明白文化傳承意義，從而充分激發學生的社會責任意義和愛國熱情。借助新媒體的技術傳播方式，能夠有效創新優秀傳統文化教育，提升學生的思想道德修養，為培養中國特色社會主義合格接班人打下堅實基礎。

高校思政教師也應從新媒體環境、學生實際和加強教師自身思想素質和能力素質多個層面進行積極應對，通過有效途徑和方法探索創新高校思想政治教育工作及黨建工作，從而全面提升高校大學生思想政治教育質量。

三、新媒體環境下優秀傳統文化融入高校大學生思想政治工作及黨建工作的措施和途徑

新媒體環境下融入中國優秀傳統文化，優化思想政治教育，讓優秀傳統文化成為大學生喜聞樂見的思政教育內容，才能有效展示我國優秀傳統文化現代價值。

(一)精心組織選擇傳播內容，加強平臺對優秀傳統文化的推送。高校應利用新媒體網絡平臺，特別是利用微信公眾號、微博和學校教育網站，加強對思政教育時我國優秀傳統文化的推送，讓學生能夠更多接觸和了解傳統知識，營造學習氛圍，讓新媒體聯動成為傳播中華優秀傳統文化的重要渠道，讓優秀傳統文化的傳播方式發生根本性變革。新媒體傳播的速度快、互動性強，盡管會對傳統的教學方式產生嚴峻的挑戰，但其優點是受眾廣，傳播更快，大學生對知識的接受也更容易。傳播過程中，必須對優秀傳統文化內容擇優選擇，并可用多媒體教學方式在課堂教學中傳播講授中國優秀傳統文化，主要內容應是愛國主義優秀傳統文化教育和社會教育優秀傳統文化教育。這類題材可以展示傳統文化中英雄兒女永不屈服的精神，能夠激發學生的愛國熱情，傳統文化教育中還有修養身心的合理文化內核和關愛社會、關愛他人的社會教育主題，這能激發學生社會責任感。

(二)積極加強優秀傳統文化滲透，營造良好的傳統文化學習氛圍。學好傳統文化，既需要社會氛圍，更需要增強良好的大學校園氛圍營造。在具體實踐中，應發揮好高校傳統文化優秀教授引導作用，主動邀請專家開展傳統文化講座，開授有關傳統文化經典課程，讓教授學者們與大學生充分交流啟迪，從而讓傳統文化浸潤學生，發揮優秀傳統文化涵養目的。等。學校應該依托新媒體平臺，開展傳統文化選修課，以圖文并茂的方式來傳授中華優秀傳統文化知識，特別是對優秀傳統文化如《四書》、周易和唐詩宋詞等傳統文化研究等等，讓學生更多對我國優秀傳統文化感悟學習，提升學生的人文素養和思想素養。同時，要充分發揮學校職能部門和學生社團功能，特別是校宣傳部、團委和學生社團等組織應加大宣傳力度，加強大學生傳統文化學習引導，組織開展有關傳統學習傳統文化競賽活動。校園文化營造中，利用好學校長廊和宣傳欄等做好有關傳統文化經典警句格言的宣傳學習。

(三)加強思想政治教育教師自身思想素質和能力素質。在高等教育的改革與發展推進，黨和政府實話科教興國戰略，高校教師作用才能得大極大發揮，經濟社會地位日益提高，更能安心思想政治教學科研工作。但由于市場經濟的影響，也有出現了一些新的問題和情況了出現，當前我國已經進入新時代，進入經濟高質量發展和深化改革的關鍵時期，以人為本、誠實守信等中國優秀傳統文化具有非常重要的價值和文化內涵，創新性繼承和弘揚優秀的中華傳統文化，對于提高民族凝聚力提升民族自豪感，讓大學生凝聚共識奉獻力量具有重要引導價值。特別需要高校教師進一步學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨育人，為國造才，提升新媒體素養，提升優秀傳統文化素養，適應新時代大學生思想政治工作開展實際，勇立潮頭，勇于迎接解決思想政治教育工作新的課題和挑戰，為思想政治教育工作提供更多創新方案和措施辦法。

四、結束語

新媒體以其新技術應用，而在高校迅速發展，交互性、便捷性、直觀性、趣味性的特征讓其在高校大受歡迎。中國優秀傳統文化有著強大的生命力，展現積極的精神風貌，體現了中華民族的氣節，能夠給人們深刻的啟示在新媒體環境下，將高校傳統文化教育在思政教育中植根，能正確引導大學生人生觀、價值觀及世界觀的形成，增強學生的責任感和使命感。應全面加強探索新媒體環境下優秀傳統文化融入高校大學生思想政治教育及黨建工作，全面增強大學生思想政治教育及黨建工作的實效性。