親和力在播音主持中的作用分析

四川電影電視學院

隨著媒體形式的不斷發展和提升，多種多樣的媒體表現形式逐漸應運而生，而傳統廣播媒體要想在這樣的大環境下增強競爭力，需要以播音主持為切入點，通過增強良好的專業素質和觀眾朋友的喜愛來實現，因此，在播音主持的過程中，需要進一步增強親和力，與觀眾之間形成良性互動，用自身的人格魅力來提高收視率，由此可以看出，親和力在播音主持中具有十分重要的作用。

一、播音主持親和力的內涵及表現

親和力是指人與人的交流過程中形成的一種良好感受和印象，播音主持作為一項電視媒體職業，在日常的工作中需要和許多的觀眾進行交流，具備良好的親和力是增強專業素質，提高播音效果和質量的重要保障。親和力本質上是一種個人魅力，主持人的親和力直接影響了電視的質量和效果，面對廣大的觀眾，主持人良好的親和力能夠讓觀眾在觀看過程中主動去關注和參與到節目中來。親和力的實現不僅需要主持人具備專業素質和專業道德，還需要從自身能力出發利用親和力的表現來迎合廣大群眾的愛好，從而是電視節目達到良好的播出效果，還能夠通過自己的親和力創設良好的現場氛圍，帶動現場的觀眾朋友進行深入了解。

具有較強親和力的主持人在節目中不僅能夠做到合理的語言表現以及較強的表情管理，還能夠在主持節目的過程中從觀眾的實際情況出發與觀眾進行有效的互動，面對觀眾提出的各種問題能夠有條不紊的做到合理回答。播音主持的主要職責是將電視節目中所呈現的信息和藝術展現給觀眾，因此，具備較強的親和力是播音主持必不可少的一項重要技能，也必須具備較強的親和力，才能夠讓播音主持煥發出勃勃的生機，在播音主持工作的成功實踐過程中，親和力的展現形式多種多樣，不僅可以通過與觀眾的互動來實現，還能夠在主持的過程中用較為詼諧幽默的語言藝術來呈現，用服務的理念去贏得觀眾的信任也是親和力的重要表現，但與此同時，主持人在親和力的表現方面也應當堅持一定的適度原則，在保持良好專業素養的前提下進行主持，以此來提升節目的主持效果，增強自身的專業能力。

二、親和力在播音主持中的作用分析

(一)有助于增強人格魅力，展現專業素質

在人際交往中，親和力能夠拉近人與人之間的距離，促進人與人之間的良好溝通和交流，在播音主持節目中，播音主持的親和力展現能夠有效增強自身的人格魅力，促進自身專業素質的展現。良好的親和力不僅僅是人際交往的重要組成，也是培養自身魅力，發展才能的重要路徑，播音主持人良好人格魅力的展現可以從親和力的展現開始，讓觀眾和聽眾在切身的感受中得到認識，從而才能夠從日常的播音和主持中得到良好的效果反饋。例如我國著名的主持人倪萍老師和董卿老師等，在主持節目的過程中總是能夠以一種親和的態度和微笑的表情來進行主持，不僅讓觀眾感覺很舒心，還能夠將蒼白的文字通過有效的語言藝術進行完美的演繹，將傳統的單方面對話以“聊天”的形式展現出來，這不僅僅是個人專業素質的綜合體現，也是提升個人人格魅力，增強主持親和力的重要表現。因此，作為一名播音主持專業的大學生，我們不僅要通過刻苦認真的學習來提升自身的專業素質，還應當從專業素質以及個人魅力的展現過程中了解親和力的重要性，并在日常的實踐和鍛煉中增強親和力，從而提升自身的專業能力。

(二)有助于拉近與觀眾的距離，提升節目效果

播音主持實際上是人與人之間交流的一種特殊表現形式，傳統的播音主持常給人一種高高在上的姿態，這主要是主持人與觀眾之間缺乏溝通媒介造成的，而隨著媒體表現形式的多樣化與全面化，播音主持人與觀眾進行互動和交流的形式越來越多，可以通過電視抽獎，微信搖搖樂等多種媒介形式來拉近與觀眾之間的距離，從而能夠有效發揮自身的親和力，觀眾也能夠夠自覺或者樂于參與到節目中來，對于提升節目的參與效果具有十分重要的作用。例如，隨著現代媒體呈現形式的多樣化，我國中央電視臺的《新聞聯播》欄目的主持人也逐漸開通了多種社交賬號，不同主持人也逐漸深入到了群眾的日常生活中，通過多種多樣的Vlog來拉近與觀眾之間的交流，這種狀態不僅提升了主持人的親和力，也讓群眾對于電視節目中的主持人有了更多的好奇，對于提升節目效果具有十分重要的作用。

(三)有助于調動觀眾積極性，吸引觀眾參與節目

親和力能夠拉動與觀眾的距離，讓觀眾充分了解和認識節目，并主動參與到節目中來。例如，《舌尖上的中國》這一檔節目沒有通過直接的美食采訪在電視節目上進行直播，而是通過紀錄片的形式，讓主持人參與到紀錄片的采訪與制作當中，這種將主持人與觀眾直接拉進的表現形式直接使得觀眾與播音主持人之間的距離縮短了很多，能夠有效提升節目的效果，里面的方言和特產都能夠讓觀眾自然而然的感受一種親切感，而主持人利用當地的方言進行學習等會直接提升個人的主持魅力，讓觀眾感受到了滿滿的親和力。因此，在日常的能力培養與鍛煉過程中，更應當從親和力的角度出發，不斷探索與觀眾溝通的主要途徑，從觀眾的實際需求和興趣愛好出發進行能力鍛煉。