四次讓座的動人力量

文/黃策輿

“為小朋友的善舉點贊！”前段時間，浙江慈溪四年級小學生黃唯成了“網紅”。他在慈溪293路公交車上，短短12分鐘內連續四次讓座，如此暖心舉動被同車乘客拍成視頻，經《人民日報》法人微博轉發后，引發網友廣泛關注。

“第一次讓座時，我剛坐下就看到一位像是剛下班的叔叔站在了我旁邊。我想，他工作了一天肯定會很累，就把座位讓給了他?！薄耙晃焕蠣敔斏宪嚕矣X得他站著會不安全，就把座位讓他坐了。”黃唯樸實無華的話語，展示出善行與文明本來的樣子，回應著人們對善行義舉的共同期待。

有句歌詞是這樣唱的，“平凡的人們給我最多感動”。普通人的善行、公共空間的文明，總能帶來滿滿的正能量。在醫院，有護士看到“醫托”騙人，上前扭住不放；在小區，有快遞小哥看見老人連續收到保健品，怕他受騙，就托鄰居轉告老人子女加以提醒。類似“傷者需要輸血，醫生雙手暖血袋40分鐘”“司機在夜間山路為騎行的小學生開燈照路”等暖心的新聞，也時常在社交媒體刷屏。普通人在生活中的舉手之勞，處處透出善意和溫暖，而陌生人之間的牽掛與守護，恰恰是社會道德水平提升的標志。

孩子12分鐘四次讓座受到如此大范圍的關注，也從另一個側面說明，人們對善行與文明有多期待，對公共空間的不文明行為就有多排斥。無論是高鐵“霸座”，還是公交車上搶奪方向盤，抑或是遛狗不拴繩，都為輿論所指斥。問題是，如何才能讓文明蔚然成風？

我們之所以會為文明行為點贊，因為這樣的行為符合我們的預期，符合我們對良好社會的期待。因此，我們要尊重和呵護彼此的期待，遵守共同的公共規則和公序良俗，不能求一時痛快而突破底線，更不能只顧個人訴求而無視規則。

一個社會的文明素養，既是歷史演進的結果，也是正向激勵、不斷涵養、持續管理的結果。從個體層面來說，維護文明和諧的公共秩序是每個人的分內之事。每個人都是提升社會文明水位的一滴水，“不積小流無以成江?！?，沒有個體文明素養的提升，就沒有全社會文明程度的提升。從社會層面來談，一方面，“懲惡而勸善”，不懲惡則無以勸善，要實現從“人人獨善其身”到“人人相善其群”的遞進，一定的外部約束是不可或缺的。另一方面，對文明行為及時鼓勵和表揚，能樹立崇德向善的價值導向，滋養出更多向上向善的力量。

12分鐘四次讓座的視頻廣泛傳播，也把文明的種子撒向大眾。當越來越多的人從贊美善舉到投身踐行，才能凝聚起文明的共識，讓更多的文明之花在新時代開放。(摘自《人民日報》）