符號(hào)與線條的狂想曲

張悅

靈動(dòng)的線條，有機(jī)的符號(hào)，讓我們畫一畫，貼一貼，演奏屬于每個(gè)孩子獨(dú)特的符號(hào)線條犴想曲。一起來體驗(yàn)吧。

相約藝術(shù)家：瓦西里?？刀ㄋ够?/p>

俄羅斯畫家和美術(shù)理論家，抽象藝術(shù)先驅(qū)，也是現(xiàn)代藝術(shù)的偉大人物之一。他試圖把抒情和幾何抽象有機(jī)地結(jié)合起來，在幾何結(jié)構(gòu)與造型中配上明亮的光與柔和的色彩，使抽象繪畫富于激情和想象，盡情表達(dá)藝術(shù)的純粹與美麗。

所需材料

20cm×60cm的白紙、水彩筆、水粉（紅黃藍(lán)三種顏色）、棉繩（紅黃藍(lán)）、彩色卡紙（剪成大大小小的圓形）等。

小貼士

1.使用棉繩時(shí)，可試試不同力度所產(chǎn)生的線條變化。

2.可將圓形的彩色卡紙想象成跳動(dòng)的音符，增加畫面律動(dòng)感。

3.在爸爸媽媽的幫助下，可用雙面膠將棉繩粘在畫面上，增加立體感。

開始吧

1.用水彩筆在白紙上畫出各種各梓的線條。

2.使用棉繩，將其變幻出不同形態(tài)，直的、彎的、圓形的、不規(guī)則的均可。

3.將大小不一的圓形卡紙，自由拼貼。

孩子的畫

孩子可以

1.發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是相通的，比如繪畫和音樂。

2.體驗(yàn)用剪刀剪圓形的樂趣。

3.感受把玩線條時(shí)呈現(xiàn)的美感。