吳芷宏
(上海港機重工有限公司,上海 201314)
隨著新媒體的快速發展,并逐步向擴展到了輿論監督等領域,然而大多數的黨政干部對于新媒體則始終是一種保守的態度,而出現這樣的情況很大程度上是由于這些領導干部未能緊跟時代發展和缺乏制度性意識等引起,進而不能對新媒體未能客觀地認識,從而導致各類過激情況的出現。由此可見,新媒體時代下的提升領導干部的媒介素養已成了必由之策。
(1) 有利于黨群關系的良好發展。隨著新媒體技術的迅速發展,并不斷被應用到社會輿情的監督之中。通過新媒體各種技術在維護黨群聯系中應用,領導干部借助于網絡媒體獲取到了最新的群眾訴求,以及對黨政領導機關的政情建議。而社會公眾也能在這樣的媒介交流中與黨政機關的領導直接線上溝通,從而達到親密的黨群關系的維護效果。
(2) 有利于推進民主政治。新媒體自誕生之日起就呈現出一種極為迅猛的發展態勢,尤其是在互聯網和自媒體高速發展的推動下,公民對政情內容的了解更為透徹,而政府領導對民意的訴求和期盼也更為清楚,這樣一種信息的互通和交流,進而使得民主化的政治運作逐步形成。可以這樣說,新媒體為人民群眾提供了發聲的最直接的平臺,并暢通了民主性問題的溝通和交流,例如近些年在這方面取得突出成效的網絡問政和網絡監督等新形式,這樣的平臺或渠道的設定為人民參政議政提供了可能。
(3) 有利于提高領導干部應對危機的能力。過往的慘痛教訓警示我們,對于群眾的正常訴求要正確面對,并對其做到切實有效的處理。切不可因新媒體的輿情監督而情緒激動,或是在公眾面前拋售虛假信息,這是一種不理智且虛假的宣傳嘴臉,必將受到人民群眾的強烈譴責。需要明確的是,只有領導干部具備良好的媒介素養,并認可新媒體在輿情監督的重要作用,才能確保其在遇到突發情況的時候能夠處變不驚、臨危不亂,從而確保媒介傳播的井然有序。
(1) 領導干部忽視自身的學習。在我國科學技術獲得高速發展的同時,我國的新媒體技術也取得了異常突出的成績。在這樣媒介不斷發展的大環境下,我國的網民數量也在持續增多,據有關統計機構得出的數據分析,我國網民的數量在2017年12月已占到了總人口的55.8%。然而大多數的領導干部卻不在其中,或是由于年齡過大忽視學習,或是日常工作繁重無暇涉足網絡媒體,從而在新媒體的學習方面始終沒有較大的突破。
(2) 制度培訓的缺乏。當前我國對于信息公開已經出臺了相關的條例和制度,然而多數領導干部對其仍舊缺乏關注,并對其中的條目和內容知之甚少。不僅如此,當前的媒介素養學習通常都集中在學校,而學校中關于媒介素養課程的開設也只是蜻蜓點水,根本起不到媒介素養培養的作用。
(3) 對新媒體的“懼怕”心理。從近些年新媒體在政府相關內容的服務方面不難看出,其已逐漸成為政府機關對外發布政令信息和信息互動的重要載體。然而新媒體畢竟是一種新生事物,其在社會上的積淀和實踐未免太淺,因而使得一些媒介出現口無遮攔、大放厥詞的惡劣情況,而正是由于這樣的一些原因,從而使得絕大多數的領導干部產生了對新媒體的恐懼和抵觸心理。
(1) 個人方面:自我督導、積極學習、敢于嘗試。新媒體的迅猛發展,使其在社會中的公眾影響力不斷擴大,而各級的領導干部應充分意識到新媒體在社會輿論監督方面的突出作用,并主動地學習相關的知識,進而獲取到此類技術運用在現實生活中的影響,以督導自己積極領會相關內容,并敢于使用新媒體和創新傳播的方式,從而達到一種學習和實踐相結合的新媒體的學習效果。
(2) 政府方面:創新機制、注重引導、提供平臺。如果要提升領導干部的媒介素養,政府務必主動出擊,并做到積極推動和主導,從而在組織和協調方面為領導干部媒介素養的提升提供機構支持。一般來看,領導干部媒介素養的提升絕非是一項機構內部的工程,其需要相應的體系予以規范,從而為相關工作的開展提供系統性的支持。另外要在體制上把相關的學習作為干部評定、考核的基本條件,從而使其明確這項學習的重要意義,這樣就能在思想層面提高警惕,相應的學習積極性也會得到普遍提高。
(3) 社會方面:更加包容、加強監督、良好互動。新媒體的最大魅力主要體現在社會公眾的共同參與。在人們過于相信網絡信息真實性的同時,卻不知道這些都是假象,實質上這些都是背后主導勢力肆意為之,而這些情況的出現,也在一定程度上體現出網絡世界的復雜性,因而為規范網絡秩序和達到一種良性發展的網絡交流,務必要格外重視網絡監督和社會公眾參與在網絡環境營造中的重要作用。
新媒體在近些年來的快速發展,使得黨政機關對外交流的途徑進一步拓寬,而相應的領導干部也獲取了一種全新高效的宣傳方式,但同時這也是一種新的工作挑戰。新媒體自誕生之日起就被許以社會輿情的觀察者,而政府與新媒體之間的關系素來被外界所關注,而怎樣處理好這樣的關系已經成為了當前政府迫切需要解決的問題。有關領導干部務必重視起新媒體的重要作用,并不斷學習以充實新媒體相關知識的運用技能,從而為新時代領導干部的高效履職提供知識和技能方面的幫助。