關于少兒電視節目的思考

劉彥江 甘肅廣播電視總臺少兒頻道

俗話說，“三歲看大，七歲看老”。由此可見，一個人的少兒期會影響其一生。既然少兒階段如此重要，那么作為孩子學習重要來源的少兒電視節目更是顯得具有舉足輕重的地位，少兒電視節目現在已經成為少兒日常生活中不可或缺的重要組成部分，對少兒價值觀世界觀以及性格的塑造都有極大影響。然而從整體來看，國內少兒電視節目存在一定的問題，但是工作者們也在不斷地努力，打造出更優質的少兒電視節目。

一、少兒電視節目現狀與問題

(一)寓教于樂，“教”高于“樂”

隨著時代的發展，人們的生活也越來越豐富多彩，接觸的事物也越來越多。在融媒體時代，少兒更喜歡新奇有趣的事物。對此，少兒電視節目也要以游戲為主，重點突出游戲，讓孩子在游戲中學習。就目前來看，我國多數少兒節目追求的是讓孩子在快樂的過程中實現教育的目的，但是“教育”卻高于“快樂”，這樣就容易讓孩子產生反感心理，少兒節目也失去了原有的樂趣。就像《芝麻開門》這個針對4—14歲的少兒電視節目，其主張弘揚科學倡導科學，激發少兒的好奇心、求知欲與創造力，增強其對科學知識的理解、掌握和運用的能力。但是部分電視臺類似的少兒節目卻讓內容側重于教育，很容易讓孩子失去興趣。

(二)對少兒的吸引力不足

目前，我國的少兒電視節目還不夠完善，如紅果果、綠泡泡主持的《智慧樹》欄目，節目一開始就是會要求兒童按照主持人的要求來做不同的任務，這樣很難保持孩子的注意力，因此少兒電視節目要不斷改進，深入了解幼兒的的心理特點，抓住孩子的興趣愛好，投其所好，這樣才可以吸引兒童，讓兒童在游戲中學習。

(三)城市化傾向嚴重

目前，我國城鄉之間貧富差距依舊較大，而少兒節目也凸顯出這一問題。例如《小鬼當家》這檔少兒電視節目，邀請的大部分都是城市的小朋友，很少有來自農村的小朋友；解決的事情也大部分是城市化的問題，但是其中一些問題的解決辦法對于農村小朋友來說卻是遠離實際的，更有嚴重的是一些兒童因為收看節目后對家長提出家庭環境達不到的要求，出現了負面情緒，因此在節目制作過程中，要注重城鄉結合的原則。

二、少兒電視節目的優化策略

結合我國目前少兒電視節目的發展現狀，其還要不斷地改進，抓住少兒心理特點，優化節目的創作理念，傳遞正能量，注重家庭的參與，從而保障少兒電視節目的制作質量。

(一)深入了解少兒的心理特點

隨著新媒體時代的到來，少兒電視節目也深受新媒體時代的影響。現在少兒電視節目也越來越偏向成人化。因此在對節目設計與制作的思考上，應充分考慮少兒的實際特征，從少兒角度出發去觀察與聆聽，切實體會少兒的內心情感，這樣才能制作出符合少兒身心發展狀況的少兒電視節目，才能更受廣大少年兒童的喜愛，才有助于少年兒童健全的人格與正確價值觀的形成。例如，大人心中都有自己喜歡的明星，兒童也一樣有他們心中的明星?！秳赢媺艄觥窓谀吭?015年開展了一組新的互動活動“誰是動畫英雄”。每位小朋友可以分享自己心目中最喜愛的動畫小明星給大家，抓住孩子愛分享的心理特點，因此讓節目深受少兒觀眾的喜愛。

(二)優化節目創作理念，強化節目正能量

隨著時代的發展，少兒電視節目的創作理念也在不斷優化。在節目制作過程也中要借助新媒體的手段，明確少兒的心理特點以及成長需要，了解少兒接受以及辨別知識能力，以此為基礎創作少兒電視節目。例如《動畫夢工廠》節目的前身是《中國動畫》，當時《動畫夢工廠》主要是播放優質的國產動畫，但是如今《動畫夢工廠》在節目中增加了互動板塊，“歡樂信箱”就是其中之一，主持人小鹿姐姐會分享一些觀眾的來信，并給信中提出的疑問做出解答?？傊幽Ｊ降脑黾?，能夠讓少兒觀眾走進節目，實現與節目的互動，并且讓自己的疑問得到解答，體現出節目的正能量。

(三)保障少兒電視節目制作質量

我們在不斷優化少兒電視節目創作理念的同時，還要保證少兒電視節目的制作質量。節目制作人員應善于利用新媒體的技術抓住兒童的心理特點，即抓住兒童對新奇事物好奇的心理特點，以此為切入點，增強與少兒的互動交流，只有在制作時遵循科學的原則與兒童的實際發展規律，才可以將制作構思與兒童需求完美結合。

(四)注重家庭的參與

現在少兒電視節目也越來越多的真人秀節目，這樣更貼近于生活。讓新媒體和日常生活結合在一起。少兒電視節目要增加家庭的參與，其主要體現出親子互動，從而有助于拉近父母與孩子之間的親情。例如《爸爸去哪兒》節目中一些親子的互動非常有助于促進和諧家庭的構建，增進親子之間的關系。

三、結語

對于少兒而言，少兒電視節目是其獲得課外知識的重要渠道，有助于開發少兒智力，引導少兒成長，對塑造其性格特點也有重要作用。因此，我們少兒節目工作者要不斷努力抓住少兒心理特點，優化節目的創作理念，從而為中國兒童打造更好的少兒電視節目。