公共圖書館少兒閱讀推廣渠道探析

顧運婕

（安徽省圖書館，安徽 合肥 230001）

少年兒童作為國家棟梁，是國家未來發展的中流砥柱，提高少年兒童整體的素質是關鍵。閱讀作為一種最佳提升素質的方式，應該被廣為推廣，尤其是針對當今的少年兒童群體。據相關數據表明，我國的少年兒童閱讀環境并不理想，依據現有兒童數量及每年少兒圖書發行數量，每人均攤到的圖書數量不足2本。所以，要想改變這種現狀，就必須要從公眾圖書館著手。作為少年兒童閱讀的主要場所，公眾圖書館要做好少兒閱讀的推動工作，實現少兒閱讀的多元化推廣，增加少兒閱讀的推廣渠道，讓公眾圖書館的作用實現最大化。

一、公共圖書館少兒閱讀推廣的意義研究

公共圖書館是少兒群體閱讀書籍的主要場所，推廣少兒閱讀對公眾圖書館有著非常重要的意義。

（一）公共圖書館少兒閱讀推廣關乎國家發展

“少年強，則國強”，作為國家未來的棟梁，祖國的花朵，國家想要發展就必須要加強少年兒童的整體素養。增加少兒閱讀的推廣力度，提高整體閱讀量，這是我國公眾圖書館必須長久堅持去做的事。公共圖書館可以幫助少年兒童開闊視野，增加自身閱歷，其自身儲存的大量圖書可以讓少年兒童在閱讀時，獲取的知識面更廣，知識點更深入。少年兒童在公眾圖書館閱讀可以培養閱讀習慣、提高閱讀積極性。所以說，公眾圖書館在推動少年兒童閱讀起著關鍵性的作用，也為國家未來發展提供了堅強的后盾。

（二）公共圖書館少兒閱讀推廣是全民閱讀推廣的前提

公眾圖書館是少年兒童閱讀書籍的最佳場所，所以從公眾圖書館為出發點提高閱讀推廣力度，可以有效提高兒童對閱讀的興趣和積極性，提高閱讀氛圍，這是推廣全民閱讀的前提?，F在我國整體閱讀環境偏差，未能形成良好的閱讀氛圍，如果通過公共圖書館對少兒閱讀進行大力推廣，讓孩子參與到閱讀中來，隨著閱讀人群的增加，勢必會刮起一場全民閱讀的“旋風”，人們愛上閱讀，享受閱讀，一起感受閱讀的獨特樂趣。

二、公共圖書館少兒閱讀推廣渠道探討

（一）加強政府引導，推進公共圖書館少兒閱讀推廣工程建設

無論任何工程如果缺少國家的支持，都不會走的太長遠，少兒閱讀推廣同樣需要政府的大力支持。首先，在公共圖書館方面，要增加財政開銷以優化公眾圖書館的閱讀環境，完善基礎設施，同時要隨時更新圖書的種類，補充圖書館內書籍的熟料，這樣才能更好地促進兒童到圖書館閱讀。其次，政府要加大在兒童閱讀方面的推廣力度，完善相關部門建立，開展相關的全國性閱讀活動，增加兒童閱讀有關的工程建設。總之，政府的支持對兒童閱讀推廣的效果起到關鍵性作用，是不可或缺的。

（二）實現館校合作，保證少兒閱讀推廣的有效性

學校是少年兒童每天學習的地方，公共圖書館與本地區所在的中小學合作，對推廣少年兒童閱讀非常有效。學校和公共圖書館可以互相分享書籍資源，讓彼此的書籍數量都能有所提高，提高書籍質量和種類。還可以一起舉辦閱讀相關的活動，讓學校內的學生參加進來，營造良好閱讀氛圍。學校可以多多建議學生到公共圖書館閱讀書籍，公共圖書館也可以通過圖書借閱活動讓校內的學生參與閱讀。

（三）強化新媒體運用，提升少兒閱讀推廣的趣味性

目前新媒體作為當今主流的媒介渠道，同樣可以用在推廣少兒閱讀中。一是可以利用新浪微博，用新浪微博不定時地發布推廣活動，以此來吸引青少年群體參與其中。二是利用微信開展搶票活動。例如，公共圖書館利用微信的公共號碼定期宣傳兒童的閱讀推廣活動，并利用微信來表揚和轉發朋友圈，發動讀者搶票。這一策略可以極大地促進公共圖書館兒童閱讀的推廣力量。三是與其他文化單位或文化機構的微型媒體合作，通過分享資源開展聯合宣傳。比如當地的相關教育機構、校內的電影院等等。四要注重微信公眾號的使用，在微信公眾號設置相關專欄，每日不定期更新一些優質的專欄內容，或者是好書推薦等等，吸引兒童閱讀。第五，運用當下最火的微信公眾平臺組織相關活動來吸引讀者關注閱讀，比如采用每日打卡簽到的方式。

（四）整合圖書資源，打造富有核心內涵的圖書體系

圖書館雖然有各種種類的書籍，但是仍然有一部分書籍是不具備的。公共圖書館完全可以跟學校合作實現資源共享，增加圖書種類范圍，讓更多讓兒童感興趣的圖書資源整合到公共圖書館內，孩子有閱讀需求就可以直接到公共圖書館來。公共圖書館也可以通過開展相關的兒童會員活動，設置兒童會員等方式，通過兒童會員的借閱情況來了解其個人閱讀習慣，做到及時了解及時反饋，并根據少兒讀者需求定期調整圖書館內的書籍資源，方便兒童讀者更快地找到喜歡的圖書類型。

（五）建設社區分館，實現少兒閱讀資源的共享

社區分支機構的建設已成為促進兒童公共圖書館閱讀的重要途徑。目前，中國許多省市已完成社區分支機構的建設。如湖南兒童圖書館景祥社區分館、黃浦區圖書館祥學博物館、泉州區金商、廈門市兒童圖書館景祥社區分館。社區分館的建立，使圖書資源得到了最大化利用，從根本上保證了少兒能夠在觸手可及的地方實現閱讀，給他們的閱讀帶來了便利。在社區圖書館建設中，公共圖書館應加大對人力資源和圖書館資源的支持，加大對基礎設施的投入，使社區分支圖書館成為校園外促進兒童閱讀的第二陣地，讓兒童隨時隨地可以讀，隨時隨地感受閱讀的樂趣。

（六）加強出版管理，從源頭把控圖書內容與服務

目前，全國共有兒童圖書出版社538家，平均年出版兒童圖書4萬余冊，顯示了對兒童圖書的巨大需求。但是，公共圖書館的圖書館資源遠遠不能與出版社的產出相匹配，這會導致公共圖書館內的圖書資源匱乏，圖書更新速度過慢，無法對少年兒童形成有效吸引。所以公眾圖書館要增加圖書的采購速度，與圖書出版社達成合作。第二，圖書館在與出版社合作的同時，也要對內容進行有效的審計，不能只注重圖書表象而不注重內容，以免出現過多的成人書籍、娛樂書籍和快餐書籍。兒童閱讀這類書籍不僅不能學到知識，還容易形成錯誤的價值觀。公共圖書館要保證兒童能夠通過館內的圖書中學習到真正有用的東西，學到知識和道理，提升自身的素質，這對促進公共圖書館兒童的閱讀同樣起到了至關重要的作用。

三、結語

推廣少兒閱讀，公共圖書館的角色作用是不可替代的。但是在推廣過程中，公共圖書館并沒有達到很好的效果，整體推廣渠道匱乏，這不僅僅是因為政府支持力度過低，公共圖書館自身也存在著問題。比如基礎設施過差、未能采用當今流行的新媒體推廣渠道，缺乏與學校、培訓機構的合作等。所以未來公共圖書館要想提高兒童閱讀的推廣力度和整體效果，就需要增加多樣化的渠道推廣方式，一方面與當地的政府合作，讓政府加大對公共圖書館的支持力度，改善圖書館的整體閱讀環境和基礎設施，另一方面要重視自媒體渠道的運用，并增加與各個渠道和機構的合作力度，積極整合自身的圖書資源。公共圖書館在少兒閱讀推廣方面需要客服的困難還很多，但是作為少兒閱讀的主要場所之一，一旦能夠吸引少年兒童前來閱讀，勢必會刮起一場少兒閱讀風暴。少年強則國強，少年強就必須要多讀書，多學知識，大大提升自身素質，只有這樣，祖國的未來才會更加充滿光明。