新聞媒體對青少年社會主義核心價值觀的引導

林 紅

（廣州城市職業學院，廣東 廣州 510405）

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達，是實現偉大“中國夢”的精神動力和思想保證[1]。在實現“中國夢”的偉大征程中，青少年不僅是追夢者，更是圓夢人，他們的價值取向正確與否將決定他們追夢和圓夢的成敗。新聞媒體在弘揚社會主義核心價值觀中發揮著重要作用，是宣傳社會主義核心價值觀的主要方式[2]。新聞媒體具有巨大的社會影響力，必須堅持黨性原則，正面宣傳，堅持正確的輿論導向；其報道方向如果存在偏差，將誤導青少年價值理念和思維判斷。因此，新聞媒體有義務對黨和國家的各種理論政策進行宣傳，對各種正面人物和正能量信息進行報道，為和諧社會營造良好的輿論氛圍，成為傳播社會主義核心價值觀的主渠道。形式多樣、內容豐富、正能量集聚、具有一定的理論性而又非常接地氣的報道，對青少年踐行社會主義核心價值觀起著非常重要的引導作用。

一、新聞媒體對理論政策的大力宣傳為青少年理解社會主義核心價值觀提供參考

信息傳播是新聞媒體的基本職能，而對社會主義核心價值觀進行宣傳，不僅是新聞媒體實現自身基本職能的重要表現，而且是新聞媒體彰顯自身社會責任感的必要路徑[3]。報紙是最早出現的大眾傳播媒體。在傳統媒體中，報紙無疑是訂閱量最多、普及性最廣和影響力最大的媒體。以典型的傳統媒體《人民日報》為例：《人民日報》一直以來就備受政府和人民的重視，作為黨的機關報，其中版面必然會有關于黨的理論政策的宣傳。社會主義核心價值觀因時代變遷而在不斷變化，并且在黨的十八大上進得到了詳細的最新的定義。對于這些，《人民日報》必然會進行一些理論上的宣傳報道，并且這些理論政策宣傳還與具體的實踐活動開展相結合，使青少年更容易理解社會主義核心價值觀的豐富內涵。

要想發揮報紙在青少年理解社會主義核心價值觀方面的參考作用，理論是必不可少的一項；而且要求相關理論必須深刻、系統，具有思辨性和說理性。同時，為了讓理論宣傳變得更走心、更接地氣，在宣傳時要將可讀性作為其重要的效果評價指標。首先，《人民日報》通常用中國特色社會主義理論體系來進行指導，并且與具體實踐相結合，運用理論去指導青少年解決實踐中遇到的問題，進而將實踐的經驗再上升為理論。其次，在注重理論宣傳的全面性的同時，也要讓形式變得更為豐富多彩，從而將社會主義核心價值觀更好地生活化，貫徹到青少年的日常學習和生活中去。再者，《人民日報》社論是主流政治意識形態最直接、最集中的反映[4]；《人民日報》中有非常豐富的社論以及各種評論文章，這使得普通的理論宣傳的可讀性得到了加強，這些評論常常會產生比較大的社會影響，并且通過這一方式也會使得社會主義核心價值觀更為深入人心。最后，《人民日報》在進行社會主義核心價值觀的宣傳引導中，在具體的語言表達實踐上也一向貫徹簡潔精練的原則；在語言表達上盡量追求簡潔和深入淺出，讓整個文章顯得短小精悍，從而方便青少年對社會主義核心價值觀的內涵和外延進行更為深入的理解。

另外，《人民日報》對當今社會的迅速變化也給予了充分的考慮。今天的社會發展變化非常迅速，社會主義核心價值觀也隨著時代的發展而不斷被賦予新的內涵；《人民日報》這一新聞媒體在時代的變遷下也會有或多或少的變化。在這種情況下，《人民日報》在進行社會主義核心價值觀的宣傳報道時，就要對這兩個方面予以足夠重視。一方面，要考慮到社會主義核心價值觀的內容是不斷變化的，總是會加入新的內容或者是對原有內容進行修改，這些變化都是在實踐的基礎上產生的，最終在指導實踐時也會產生不同的結果。另一方面，《人民日報》有時也會出現一些改版，或者在辦報思想上發生細微的調整，這些都需要跟“如何更好傳播社會主義核心價值觀”這一時代課題結合起來。

二、新聞媒體對正面人物的突出報道為青少年培育社會主義核心價值觀樹立標桿

在新聞報道中，有非常多關于人物的報道，這些人物的共同特征就是正面形象比較突出。這些正面人物具有標桿效應，對他們突出報道可以為青少年培育社會主義核心價值觀提供行動指南。在這些人物報道中，出現頻率最高的人物之一應該就是雷鋒，下面筆者將以雷鋒人物報道為例進行具體的分析。

首先，對雷鋒的報道宣傳以及學雷鋒活動的推行都必須以事實為依據，堅持科學性的重要原則。而要做到這一點，一方面，要堅持以社會主義核心價值觀作為學雷鋒活動的價值引領，這樣才能始終保持對雷鋒精神宣傳的正確方向，也更方便青少年學習。另一方面，要保證雷鋒人物宣傳活動的科學性，就必須要落實到具體的實際行動中，貼近人民群眾的生活，從而拉近普通人和雷鋒的距離。

其次，對雷鋒的報道宣傳以及學雷鋒活動的舉辦也要體現時代性，堅持與時俱進的正確方向。一方面，對雷鋒精神要有與時俱進的詮釋，將其與社會主義核心價值觀聯系起來，進而更方便普通人進行學習，也有利于青少年從中深化對社會主義核心價值觀的理解。另一方面，舉辦的學雷鋒活動也充分體現與時俱進的重要特征；正是因為活動能夠滿足青少年的精神需求，他們才會對這一活動進行學習，進而有利于他們培育社會主義核心價值觀。

最后，對雷鋒精神及學雷鋒活動的報道應該持之以恒，彰顯奉獻本色。與雷鋒精神相關的新聞報道往往集中在每年三月份，出現“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的一陣風現象。因此，新聞媒體需要深入社會一線，聚焦不同時期、不同人物，詮釋新時代雷鋒精神。只有持之以恒的報道才能使雷鋒精神的宣傳成為新聞報道中非常獨具特色的一個部分，使各種學雷鋒活動在黨和國家的號召下得到最大程度的響應，在青少年中發揮價值引領作用。

總之，在新聞報道中，關于各行各業杰出人物的報道還有很多，正是這種獨具特色的人物報道，讓更多活力十足的青少年對社會主義核心價值觀有了新的認識和理解。他們可以通過對新聞媒體所報道的正面人物的效仿，樹立標桿意識，進而使得自身價值觀在學習的過程中得到不斷完善，以實際行動較好地培育和完善他們的社會主義核心價值觀。

三、新聞媒體對網絡平臺的有效監管為青少年踐行社會主義核心價值觀捍衛陣地

在“互聯網+”迅猛發展的自媒體時代，傳統的新聞媒體宣傳陣地受到極大的沖擊和挑戰。互聯網因其快捷性和便利性而迅速成為大眾獲知信息的重要渠道。互聯網的信息海量特征和無邊界性使得網絡媒體平臺充斥了大量負面信息。網絡媒體要對傳播社會主義核心價值觀發揮出積極的作用，就必須始終堅持以馬克思主義為指導思想，在傳播社會主義核心價值觀的整個過程中要始終貫徹馬克思主義思想，加強對制度化管理，形成良好的管理機制[5]。

對于成長中的青少年來講，對網絡上的負面信息缺乏辨別力和免疫力，在無法保證懸浮注意的情況下，極其容易受其影響，導致他們不明是非和道德水準降低，影響他們對價值觀念的正確判斷。互聯網信息的復雜性，要求新聞媒體對于一些信息要及時進行甄別和刪減，有針對有重點地宣傳積極進取、和諧向上的新聞內容，為社會的發展營造良好的網絡輿論氛圍和正確的輿論導向。特別對于網絡媒體平臺要加強輿論監管，對于導向性錯誤的媒體要堅決查處，責任明確到人，堅決站穩各個新聞媒體在網絡上捍衛主流思想的陣地。

網絡新聞媒體對于青少年的價值引導十分重要，健康、積極、向上的網絡新聞內容有助于青少年正確價值觀念的形成，而低俗、消極、落后的網絡新聞內容則會導致青少年的核心價值觀念發生偏離。當下，部分網絡新聞媒體對于新聞內容播報的過程中追求刺激、情節化，過多了偏離了新聞播報的主題，更多關注新聞背后的情節性故事。所以，新聞媒體應該加強對網絡平臺新聞報道內容的監管，充分發揮媒體對青少年的思想導向和價值引領作用，培育青少年堅韌樂觀、積極向上的生活態度，用社會主義核心價值觀念來影響中國新一代青年的風貌。

四、結語

新聞媒體要堅持不懈地做好宣傳闡釋和輿論導向工作。先進的、積極向上的價值觀念，只有植根于青少年的心中，才能轉化為崇德向善的實際行動。培育和踐行社會主義核心價值觀，實現社會主義核心價值觀家喻戶曉、深入人心的目標，新聞媒體同樣需要堅持不懈地做好理論宣傳和行動引導工作。新聞媒體要利用理論、評論、典型報道及其他宣傳方式，陳情、論理、講故事，把“三個倡導”的基本內容講清楚，引導青少年們牢牢把握國家層面富強、民主、文明、和諧的價值目標，深刻理解社會層面自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守公民層面愛國、敬業、誠信、友善的價值準則。同時，把社會主義核心價值觀的培育與當前中國國情的闡釋有機結合起來，讓青少年深刻理解實現中華民族偉大復興是中華民族的最高利益，也是人民的根本利益；把正面宣傳與輿論監督結合起來，對那些傷風敗俗的丑惡行為和激起公憤的缺德現象，要充分運用新聞輿論工具予以揭露，以正氣壓住邪氣，形成社會輿論壓力，并最終轉化為青少年踐行社會主義核心價值觀的堅強動力。