王靖杰
病號:媽媽
癥狀:狂躁
病例一:我正聚精會神攻關數學題,媽媽走了過來。我心中竊喜:您以前總是說我寫作業走神,今天我就讓您看看什么叫專心致志。當下,我筆走如風,行云流水,一筆帶過兩個字,正所謂“春風得意筆頭急,一筆帶出兩朵花”。多么流暢!我清晰地聽到媽媽深吸了一口氣,又重重地吐出來。怎么了?我頓時感覺背后一涼。完了,媽媽又要發火。回頭一看,媽媽的臉上烏云密布,似有悶雷在醞釀。
“有你這么寫字的嗎?一筆一畫都寫不好,居然還寫連筆字?你這不分明是想重寫嗎?”我大為不解,不就一個字沒寫好嘛,至于這樣嗎?眼見媽媽要拿出“第五人格”中的“監管者”逞兇了,我趕緊低頭俯身……
病例二:媽媽發火,不分大小事。中午放學,我跟往常一樣給媽媽打招呼:“我回來了!”可我的話如石沉大海——媽媽沒回應。我跑去廚房一探究竟。媽媽見了我,竟無視我的熱情禮貌,不耐煩地吼道:“沒看見我在做飯嗎?走開!”這是怎么了,沒來由啊!
我剛放下書包,打開電視,聽見媽媽又說了一通話。可能電視聲音太吵,媽媽具體在說什么,我根本沒聽見。后來才知道媽媽是讓我端飯。當時媽媽可能以為我把她的圣旨當成了耳旁風,旋即走進客廳,舞動“三寸不爛之舌”:“就知道看電視,還會干點兒別的嗎?你看人家……”咚!媽媽把一個盤子猛地放在餐桌上。天啊!又是“別人家”,你考慮過我的感受嗎?己所不欲,勿施于人!你自己和別人家的媽媽比較過嗎?
這就是我媽媽狂躁時候的一般表現,其他更過分的,我就不說了,因為這篇作文可能會被她看到。
治療方案:建議服用兩種藥物:其一,用上古寒冰制成的良藥“靜心劑”;其二,用南瓜、西瓜等“穩重”的植物精華釀成的“穩定液”。療程一周,會有顯著效果。
點評
這是一篇寫人的作文,亮點在形式。
本文通過診斷書的形式加上具體事例,媽媽“狂躁”的形象躍然紙上。重點在兩個“病例”,通過風趣的語言描寫,將媽媽“狂躁”的特點生動地表現出來。
寫人的作文很常見,所以一般的表現形式很難吸引讀者的目光。同學們再寫此類作文時,不妨在形式上動動腦,讓自己的作文一下就抓住讀者的眼球。