江燕妮
我的發現
湖北荊門市五里中心小學四(1)班 袁雙燕
我們家養了一只大黃貓。前一段時間,我發現它的肚子一天天大了起來。我知道,它懷孕了。黃貓常常伏在一個地方休息,很少活動。奶奶告訴我,母貓因為有了身孕,特別疲憊,所以不愿意活動,這也說明它不久就要生小貓了。我多么希望母貓能快點兒生幾只可愛的小貓咪啊!
大概從上個星期開始吧,我經常看到母貓躺在地上,不時用嘴咬自己肚子上的毛。大概是母貓長了虱子,身上發癢吧,那多難受啊!于是,我把母貓抱到跟前,一邊為它抓癢,一邊找虱子。可是找來找去,找了好半天,一個虱子也沒找到!尋找中,我倒發現母貓乳頭周圍的毛少了許多。我在想,沒有虱子嘛,一個勁兒地咬什么呢?出于好奇,我便留心觀察起來。一連幾天,我發現母貓都是這樣,不停地咬肚子上的毛,而且乳房也明顯膨脹了許多。奶奶告訴我,母貓快要生小貓了。
前幾天的一個傍晚,母貓銜了一些雞毛、稻草之類的東西往床底下鉆。奶奶看見了,知道它要下小寶寶了,連忙拿了一個大盆子,在盆里放了一些干草,再放上棉絮和舊衣服等,就算為母貓做了窩。當天晚上,母貓就生了四只小貓。第二天,我發現母貓再也不咬肚子上的毛了。
我把這個發現告訴了奶奶。奶奶說,各種動物都有自己的獨特習慣,母貓咬肚子上的毛,也是為小貓吃奶創造方便。
小作者寫出了自己的發現,而且總結了獲得的知識——母貓咬肚子上的毛,是為小貓吃奶創造方便。但是,這知識是怎樣得來的?由現象到結果,中間缺少分析。讀者知其然而不知其所以然,這樣就對你的文章不那么感興趣,你的文章也就沒有了生命力。
文章已經總結,母貓咬肚子上的毛,是為小貓吃奶創造“方便”。但這“方便”表現在何處?是咬穿乳頭,便于母奶流出;還是擠出乳汁,便于小貓吮吸;還是咬掉乳頭旁邊的毛,便于小貓吃奶?還有,上文提到的“咬肚子上的毛”“乳房變得亮晶晶的”等內容,與“方便小貓吃奶”有沒有聯系?有什么聯系?如果通過詢問、查找資料,弄懂這些問題,并在文中解釋清楚這些現象,那么你的文章就更有說服力。而你通過觀察分析獲得知識,不是很有成就感嗎?
我的發現
湖北荊門市五里中心小學四(1)班 袁雙燕
我家喂了一只貓。前不久,我發現它的肚子一天天大起來,而且還常常伏在一個地方休息,很少活動。奶奶告訴我,母貓就要生小貓了。我多么希望母貓能快點兒生幾只可愛的小貓咪啊!(交代起因,言簡意賅)
這幾天,我看到母貓不時用嘴咬自己肚子上的毛。我以為它長了虱子,身上發癢,就把母貓抱到跟前,為它找虱子。可是找了好半天,一個虱子也沒找到,倒發現母貓乳頭周圍的毛少了許多。沒有虱子,何必一個勁兒地咬自己的毛呢?我感到非常好奇,便留心觀察起來。(好奇心促使小作者細心觀察)一連幾天,母貓都是這樣不停地咬肚子上的毛,而且乳房也明顯膨脹了許多。(細膩地描寫變化,突出母貓即將臨產)奶奶告訴我,母貓快要生小貓了。
一天傍晚,母貓銜了一些雞毛、稻草之類的東西往床底下鉆。(語言不多,但細致地寫出了母貓的微妙變化)奶奶看見了,連忙拿了一個大盆子,在盆里放了一些干草,再放上棉絮和舊衣服等,就算為母貓做了窩。當天晚上,母貓就生了四只小貓。第二天,我發現母貓再也不咬肚子上的毛了。(對比觀察,突出變化)看著小貓津津有味地含著奶頭吃奶,我突然意識到:母貓生小貓前,可能乳房發脹,就用嘴咬、扯乳頭周圍的毛來止癢;而且,咬掉了乳頭周圍的毛,也便于貓寶寶銜住奶頭吮吸乳汁。現在,小貓吸出了一部分奶汁,乳房也不發脹了,所以母貓也不咬肚子上的毛了。(分析得很有道理,表現了小作者會動腦筋)
如同哥倫布發現新大陸似的,我興奮得簡直不能自已!我不只是為學到新知識而高興,更重要的是,我發現自然界中萬物都有自己某種獨特的習慣。這些習慣,盡管是自覺或不自覺的,但它們都有意無意為自己的生存或生活創造了許多便利。(總結全文,升華了主題)
修改后的習作重點補充了三個方面的分析和推想:①乳房發脹→咬扯→止癢;②咬掉乳頭周圍的毛→便于小貓吮吸乳汁;③小貓吸出奶汁→乳房不發脹了→母貓不咬扯了。推理清晰,邏輯嚴密,這樣的文章才有說服力。結尾升華主題,是全文的點睛之筆,也是一大亮點。
小作者能寫出如此真實生動的文章,關鍵在于她進行了細致的觀察,并善于思考分析。小小年紀,便能分析得如此有道理,真不簡單!同學們,在生活中,你是否也能像這位小作者一樣,留心觀察身邊的事物,感受“發現”的樂趣呢?
讀下面一段話,你覺得作者的觀察與得到的啟示聯系緊密嗎?若有不理想的地方,請幫助改一改。
小蜘蛛一絲不茍地織網。可剛織了不到一半,網就被風刮斷了。斷了再織,織了再斷……小蜘蛛經過一次又一次的艱辛努力,終于織出了一張完好的網。我們干什么事情都不能半途而廢,一定要取得最后的勝利。