考試之后

朱宇涵“星檔案”

學校、班級

江蘇省海門市東洲小學四（5）班

興趣愛好

閱讀、下圍棋、打乒乓球……

座右銘

不想被否定，就要不斷努力被肯定。

聽說老媽生我不容易，可是她給我取名非常隨意，我屬牛，于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成為有涵養的人。

媽媽特別喜歡女生，所以總是把我的頭發剪成齊劉海，加上我皮膚白白的，所以很多人把我當成了女孩。媽媽還經常說我投錯了胎，因為我最大的特點啊，就是愛掉“金豆子”。

不過那些都是我小時候的事了，我現在四年級了，已經成長為一個真正的男子漢了！

我可是班里名副其實的數學“小王子”，每次數學考試成績出來時，老師贊許的目光和同學們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈，看來以后我會成為一位令人敬仰的大數學家！

數學課測試對我來說是小菜一碟。有一次測試，我提起筆“唰唰”寫了起來，沒一會兒就大功告成了。我抬起頭環顧四周，呵呵，還是我最快。我一邊心中暗暗自喜，一邊折起小飛機來。

下午就發試卷了，老師神采飛揚：“今天我們班有二十一個滿分。”我沾沾自喜，期中考試我是唯一的滿分，現在這滿分大軍肯定有我一席呀！可現實如此殘酷，我從滿分名單的第一個聽到最后一個，就是沒有聽到我的名字。我急了，口算題錯了，填空題漏了？我等啊等啊，直到講臺上孤零零地只剩下一張試卷。老師臉色一沉：“我們班只有一個同學考了良。”說完目光就狠狠地掃向了我，我心頭一緊，不會吧，我——數學課代表考良？但心里的大鼓已經“咚咚咚”地敲起來了。

全班的目光都投向了我，夾雜著疑惑和不可置信，或許還有同情。在一片竊竊私語中，我大腦一片空白地走上了講臺，感覺腿上像掛了鉛一樣，此時恨不得找條地縫鉆進去。我顫抖地接過試卷，“88”這大紅的數字赫然在目，它們像小丑一樣，四仰八叉躺著，一個個紅叉叉像一把把利劍扎在我的心上。我的眼淚開始打轉。“唉——”老師看著我，沒說話，長長地嘆了口氣。這一聲嘆息，就像是打開了我眼淚的閘門，淚水“嘩嘩”往下流。

全班靜悄悄，只有我止不住的哭泣聲。同學們于心不忍，紛紛為我求起情來。老師語重心長地說：“滿招損，謙受益。學習的道路可不是一帆風順的，生活亦是如此。”

這件事永遠記在我的心中，它讓我明白，通向未來和夢想的道路不是一片坦途，我一定要謙虛前行。

老師說

文章開篇，小作者考試前的驕傲自滿，考試時的漫不經心，都為下文的“滑鐵盧”埋下了伏筆。緊接著小作者濃墨重彩描寫考試之后，發卷時的沾沾自喜到不可置信，再到傷心難過……都描寫得入木三分。尤其是拿到試卷時的描寫可謂非常精彩，“88”分像小丑四仰八叉，紅叉叉像一把把利劍……一系列的描寫讓人感同身受。當然，結尾處的反思也很深刻，相信通過這次考試，朱宇涵定能吸取教訓，讓自己更加優秀。

——江蘇省海門市海洪小學 黃玉華老師

感謝挫折讓我們學會堅強，感謝失敗讓我們走向成功，感謝平淡讓我們享受靜謐……而最難能可貴的便是在生活中學會成長。朱宇涵同學描寫了一件非常小的事件——考試，但卻指出了孩子們普遍存在的問題——自滿，以此來表達自己的想法。事情敘述完整，心理活動描寫也細膩生動。

生活中的點點滴滴如同萬花筒絢麗多彩，我們一起來好好記錄它們吧！