論中小學開展法制教育的必要性

王藝澄

摘要：依法治國宏圖偉業，法制教育功在千秋。萬事人為本，青年是未來;中國是大國，娃娃人眾多;法制教育主陣地，就在中小學。

關鍵詞：依法治國;法制教育;青少年;中小學

全面推進依法治國，建設社會主義法治國家是黨中央的決定，是人民的選擇，是社會發展的必然。依法治國是系統工程，包括科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法各個方面。全民守法是依法治國的重要組成部分，需要全社會成員的廣泛參與，在校中小學生人數眾多又是祖國的未來，下面我就中小學開展法制教育的必要性做一論述。

一、法治建設是系統工程需要全社會參與

法治建設既包含制度保障也包含法治觀念的確立、法律

規范的自覺遵守，需要社會成員的廣泛參與，立法機關、行政機關、司法機關責無旁貸，人民群眾舍我其誰。人人懂法、敬法、守法，不肆意妄為，社會才能和諧有序。身處這個改革發展的偉大時代，作為每個中國公民有義務投身改革，獻身建設，踐行法治，把我們的國家建設得更加富強美好。

二、青少年是未來依法治國的主體

“你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。中

國的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄托在你們身上！”（1）這是毛澤東主席1957年對留學蘇聯學生演講中的一段話，他老人家飽含深情的話語對青年人寄予厚望。青年是國家與世界的未來和主人，中國青少年也是未來依法治國的主體。他們的法律意識、法律知識、守法習慣，決定著依法治國的大業，決定著中國的未來。

三、青少年的法律意識法治觀念決定依法治國的未來

青少年是國家民族的未來，如今學校的學生未來社會的

主人，依法治國、社會改革、發展經濟、人民幸福、國家富強、世界和平都需要他們去實現和維護。作為主人思想決定意識和行動，學生時代的教育至關重要。法律教育不僅確立起個人行動的準則，也是依法決策、依法行使權力、服務社會、維護國家秩序的前提。今天的課堂未來人生的考場，今天的法制課所學未來的權力決策所依，點滴毫末知識，孕育叱咤風云宏圖偉業。加強中小學生的法制教育功在當代利在千秋，今日是決策實施，將來是收獲碩果。

四、我國中小學生人數眾多法制教育是國家頭等大事

2017年，全國小學、初中、高中在校生為20827.68萬人（2），占全國人口總數139008萬人（3）的14.98%。兒童六七歲升入小學，成長到十八九歲高中畢業，這期間接受小學教育六年、初中教育三年、高中教育三年，共計十二年。正是從懵懂走向成熟，學知識、長身體，價值觀、人生觀、世界觀形成的黃金時期。2億多中小學生，占全國總人口的近15%，屬于上億個家庭，他們的法律意識、一言一行、福禍榮辱不僅關乎上億家庭的幸福，更關乎國家建設和社會文明，這是必須正視、重視的頭等大事。

五、青少年犯罪率高必須引起高度重視

據統計，青少年犯罪總數已經占到了刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數的70%以上。如今，青少年犯罪已被國際社會列為世界第三大公害。青少年是人生成長重要階段，花季的年齡，不因該與殺人、傷害、盜竊、搶劫等犯罪聯系在一起。學知識、長身體、向著理想努力拼搏，揮灑汗水、播種希望、收獲成長，才是他們應有的生活狀態。家長、學校、相關部門必須高度重視，調查原因，采取措施，切實解決。

六、青少年犯罪率高的幾點原因

第一、法律意識淡薄，少年犯大多不懂法律或對法律知識知之甚少，法制意識淡薄，沒有充分認識到自己行為的嚴重違法性及其嚴重的法律后果;第二、是非辨別能力、判斷力差;第三、家庭教育的諸多缺陷，是青少年犯罪的重要原因;第四、有少數學校對預防青少年犯罪認識不足，使得青少年錯過了接受法制教育、培養法制觀念的最佳時期;第五、社會不良因素的影響。

七、對中小學生加強法律意識法律知識教育的必要性

青少年犯罪的原因中最重要一點是法律意識淡薄，加強法律意識教育是預防青少年犯罪的重要工作，只有通過老師正確全面的教育，從紀律到法律，從學法到懂法守法，系統提升中小學生的法律素養。中小學應將法制課與體育、美術、音樂課并列為必修課，從小從早開始教育，扎根于幼小的心靈中，一點一滴樹立起法制觀念，依法學習生活娛樂，不觸犯法律不妨害他人自由，健康自由快樂的學習成長。

八、中小學如何開展法制教育

國家教育主管部門應將法制教育列入中小學教學計劃，統一組織編寫中小學法制教材刊印發行。學校的法制教育課應配備具有法律教育背景具備專門法律知識的法制教師，采取課堂教學與實踐教學相結合的方式。法制教師既要通過書本、視頻、圖片等方式傳授法律常識知識，還要有實踐教學，組織學生參觀、聆聽失足犯罪青年的生動鮮活事例，直觀感受不學法不懂法觸犯法律走向犯罪道路的慘痛教訓，從內心深處筑起學法懂法守法的思想長城。組織中小學生開展法制知識競賽、法制夏令營冬令營活動，讓學生在競賽和活動中激發興趣、鞏固知識、培養志趣，逐步確立起法律意識和法律觀念。讓億萬中小學生做法治的踐行者，以自身行動促成社會文明和諧，長大后投身民族復興的偉大實踐，共同努力建設美好家園。

九、開展法制教育是系統工程千秋大業

學校法制教育就是通過法制教師利用課堂和法制實踐開展教育，培養學生的法律意識、法律知識從而確立起法律思維，自覺學法懂法守法，做法治的踐行者和社會的主人。法制教育不僅僅是學校課堂上的教育，更是一個系統的社會工程。但凡一種教育都是對人的培養塑造，十年樹木，百年樹人，法制教育也不例外。一個人的法制教育，從家庭到學校再到社會，需要從幼小的娃娃抓起，需要父母親人言傳身教確立起規范意識，從不遲到早退到遵守工作紀律、國家法律，從遵章守紀到遵守法律是一脈相承。科學立法、嚴格執法、公正司法都能促進全民守法，也是生動有力的法制教育。法制宣傳教育蔚然成風，遵法守法必將成為社會風尚，民主法制深入人心，依法治國水到渠成。

依法治國宏圖偉業，法制教育功在千秋。萬事人為本，青年是未來;中國是大國，娃娃人眾多;法制教育主陣地，就在中小學。

注釋：

（1） 1957年，毛澤東對留蘇學生的演講

（2） 中國青少年研究中心所做“2007年中國青少年人口詳數”調查研究

（3） 2017年末，中國大陸人口數