滑雪讓我快樂

怪坡滑雪場嬉雪樂園里的項目可真多：雪圈，冰滑梯，雪滑梯，冰滑車，雪地木馬，冰陀螺，冰爬犁，雪地漂移車，雪地拔河，海洋球，雪地黃包車，雪地自行車……

同學們都很喜歡嬉雪樂園里的滑雪圈，在雪地黃包車上玩得不亦樂乎。滑雪區域歡樂不斷，雪上足球區域里三到五個同學組成了一支足球隊。活動最后，同學們都對嬉雪樂園戀戀不舍，同時也表現出對于此次來到怪坡國際滑雪場的開心愉悅，希望這次的活動能讓所有孩子們從書本中走出來，在嬉雪中體驗到大自然的魅力，在玩鬧中感受到童年的快樂，真正做到在玩中學，也從中感受到友誼、自然的珍貴。

嘉賓

沈陽怪坡國際滑雪場冬令營副營長 王 強

2012年畢業于哈爾濱體育學院，國家二級運動員

2015年獲得中國國家體育總局頒發從業資格證體育指導員（滑雪）A級證書

2016年個人榮獲中國滑雪技術大獎賽亞布力站男子組大回轉第五名、小回轉第三名

2017年獲得日本ISIA金牌教練認證證書

經過7年的探索與成長，沈陽怪坡國際滑雪場獨創了青少年冬令營新模式，在強健體魄，生存獨立，團隊協作，動手能力，腦力開發等培養綜合成長理念的前提下，迎來了廣大遼沈地區家長的肯定與支持，在2018-2019年雪季中，沈陽怪坡國際滑雪場繼續堅持5天4夜的精品滑雪訓練營品質服務，把拓展活動與滑雪相結合，將日間滑雪+夜間學業互動等系列特色產品再次升級，給孩子留下一段冬日難忘的成長體驗。

提高了孩子們四個方面的能力：

溝通能力

孩子的心理發展是一個漫長的過程，對孩子的每一個階段都要施以必要的關注。參加冬令營可以增加孩子之間的溝通能力。

思維能力

思維能力是人的一種精神活動能力，是智力的核心。冬令營能培養孩子廣闊、靈活、敏捷的思維能力，對開拓孩子的智慧極為重要。人的思維活動不是憑空產生的，而是在積累大量感知材料的基礎上加工而成的。因此，努力提高孩子的觀察能力，不斷鼓勵孩子去觀察，去認識、去思考、去體會，這樣可擴大孩子的印象范圍，使之容易形成對事物正確的概括，以發展思維能力。

學習能力

擁有一個良好的學習習慣，教會孩子們獨立，然后根據孩子在學校的學習表現來給孩子制定合理的學習方法時間跟孩子多溝通一下，從孩子身上多了解他們想法及時更正孩子錯誤的學習方法，讓孩子用最適合他們的學習方式去學習。

協調能力

孩子的協調能力，是指全身各個部位能夠相互配合完成特定動作的能力。假如孩子身體各個部位協調不好，就很難做好一件事，他的活動能力就會很差，不可能健康成長。

此外，趣味性的教學體驗中，孩子們在滑雪時，增加適當小游戲，使孩子對于滑雪的領悟能力更高。進行趣味的手工制作，可以鍛煉孩子的動手能力及審美能力。