蒲公英的假條

初中的第一天，因為站隊，她和班長沒說三句，便打了起來，一板凳腿砸在班長的后背上。學校要開除她，母親低三下四地找人說情，才勉強留了下來。后來，因為不寫作業(yè)，她被隔三差五地叫家長。每次都是母親來，來了便和老師說下一籮筐好話，仿佛做錯的是她自己。有人說，你這孩子該管管了。母親說，她還小，好多事都不懂。大家都覺得，母親有些太溺愛她了。

她依舊天馬行空地來去。老師們都不愿搭理他，同學們也瞧不起他。然而，有一天，她突然很鄭重地給班主任寫了一張假條。大意是母親病了，她要去照顧。對于這個破天荒的舉動，班主任有些意外。因為，他從來沒有見過她寫過一張假條。

過了些天，她讓同學又捎來了話，說需要延長假期。班主任覺得有些不同尋常，一打聽，她媽媽是真的病了，而且在市里的一家醫(yī)院住院。

兩個月后，她回來了，像變了一個人似的。她說她的母親去世了，這一段時間，她一直陪在母親身邊。之后，她沒有曠過一節(jié)課。畢業(yè)那一年，她上了一所藝術學校。由于她不俗的才藝，以及在藝校的出色表現，她被上海的一家服裝設計中心看中。幾年之后，她成了那家服裝設計中心的設計總管。

后來，有人問到她的這一段人生經歷，她說，這一切改變，是從母親要她認認真真寫一張假條開始的：當我得知最疼愛我的母親得了絕癥之后，我哭得淚水漣漣，母親說，閨女啊，這些年，好多人說你不好好上學，娘不信。他們說，你閨女外號叫蒲公英，出入學校，從來都沒用過假條。娘在最后，求你一次，你給娘爭口氣，認認真真地寫張假條……我脫軌的人生在那一刻，突然剎住了車。我發(fā)誓，一定要為我的娘爭口氣。就因為這樣一張假條，我才能一直走到現在。

人們都為這個孩子后來的變化嘖嘖稱奇。人們說，白家在路邊撿到的那個孩子，能有后來這樣的造化，全是因為她的養(yǎng)母，用全部的愛創(chuàng)造出的奇跡。