“ 學 霸 ”有時不靠譜

文/阿泰

看著臉上笑容重新綻放的游子桐，柳如揚很開心，她在送給游子桐的日記本上寫著這樣一句話——現在的你，看著才讓人喜歡！

A

初中畢業那年，游子桐作為年級的第一名處處得到老師的特批，他可以不上體育課，也可以不寫他不想寫的作業。大家意見很大，說老師偏心。老師也直言不諱：“誰讓人家隨便考都是滿分，有能耐你們也次次考滿分給我看，我也特批你們呀！”

一陣唉聲嘆氣過后，再沒有人說話了。老師說的是實情，游子桐就算整天玩，考試也是滿分，人跟人怎么比呀？游子桐可不是正經兒的乖學生，他游蕩在校園，摘摘花，踢幾腳球，逗逗低年級的小同學，扯扯女生的小辮子，或是在哪個男生背上貼一張“我是天蓬大元帥”的字條。

游子桐讓人羨慕也遭人嫉恨，幾個被他戲耍過的男生，湊在一起出謀劃策，在校園的角落揍了他。鼻青臉腫的游子桐回到教室，笑彎了全體女生的腰，再牛氣的游子桐也有如此狼狽的時候。游子桐摸著淤青的傷口一臉苦笑，他真沒想到，那幾個平時被他戲弄得敢怒不敢言的家伙居然在考試前夕揍了他，還揚言上高中后要繼續教訓他。直到這時，游子桐才意識到事情的嚴重性。

他想了很久，決定在畢業前修復友誼。大丈夫能屈能伸，這是游子桐在一本書上看來的，他很認可，于是放下架子，主動與同學建立友誼。那幾個揍了游子桐的男生剛開始還惶恐不安，沒想到，這次游子桐不僅沒告訴老師，還主動與他們握手言和。

幾個男孩不明白游子桐葫蘆里賣什么藥，忐忑不安地小心應對，一段時間后，才真正感覺到游子桐的認真。

B

游子桐熱情地對待每個同學，他的態度真誠，眼神晶亮。沒有人明白，游子桐這是怎么了，一夜長大？還是基因突變？連老師也感覺到，這個頂著年級第一名卻又調皮搗蛋的男孩，一夜間變得陌生了。

只有隔壁班的柳如揚明白這一切。

那天游子桐被同學揍時，她湊巧看見了。她沒想到，傳說中牛氣哄哄的搗蛋學霸，也有被人揍的一天，最最讓她沒想到的是，他居然沒還手，也沒哭。游子桐當時也看見她了，沒有求助，卻是漲紅臉，害羞得無地自容。

幾個男生打人后見有人來一溜煙全跑了，只剩下傷痕累累的游子桐茫然無助地杵在那兒驚魂未定。

柳如揚當然認識這位全校有名的學霸，她的名字一直排在他的后面一位，無論怎么努力，她都沒辦法超越他。她還記得，游子桐曾在課間經過她身邊時很隨意地扯了她的辮子，雖是很久以前的事了，但柳如揚印象很深地記得游子桐當時一臉嬉笑的樣子。

“你也有這樣的時候呀？痛嗎？”柳如揚在其他男生跑掉后，走了過去。有點幸災樂禍，又有點憐惜。她看著游子桐淤青的臉，伸出手觸摸了一下傷口，心疼地說：“哎呀！都腫了，還有個小傷口。”隨著她伸手觸碰，游子桐“哦——痛。”一聲驚叫，嚇了柳如揚一跳，然后又是“呵呵呵”一陣笑。

“你到底什么意思呀？嘲笑我，還是同情我？”游子桐惱火地說。被女生看見他被揍已經是件很沒面子的事了，現在還要被她戲弄。

“都有。先嘲笑，然后開心，再心痛，最后同情。”柳如揚一本正經地說。

“什么亂七八糟的，不懂你的意思。”游子桐憤憤地轉身想離開。

“別走，就允許你平時到處戲弄別人？現在我就隨便逗逗你，不行呀？你原來扯過我的辮子，你都忘記了。”柳如揚一副大仇已報的得意樣子，“他們揍你，肯定是你原來戲弄過他們，對嗎？”柳如揚如實說，窘得游子桐低下了頭。事實如此，怪不得別人。

“痛嗎？”柳如揚說著，又伸出手來要觸碰。

“別動啦！”游子桐沒好氣地嚷叫，身體迅速退后一步。一直以來，占著成績好，有老師庇護，游子桐總是吊兒郎當，喜歡惡作劇。沒想到自己居然這么招人恨。

C

回到教室，看著笑得東倒西歪的女生，還有那群揍他的男生虎視眈眈的眼神，游子桐心里很不是滋味。思前想后，他覺得自己以前可能真的太過分了，要不，同學一場，別人怎么會揍他呢？只是，他們怎么能打他的臉呢？這鼻青臉腫的樣子，不是公告大家：游子桐被人揍了。揍就揍了，還能怎么樣呢？告老師？告家長？哪一樣都挺沒面子。

磨蹭到最后一個離開教室，游子桐脫下衣服蓋在頭上，有氣無力地挪出校門，他不想再被外班的其他同學看見他的慘狀。只是才走出校門沒多遠，他就聽到有人在后面叫他。不想回頭，游子桐大步流星地往前走，甚至小跑起來。

“游子桐，你跑什么呀？我又不是來揍你的。”

聽聲音，他已經猜出是柳如揚了。她叫我干嗎？還嫌笑話我不夠？游子桐想著，腳卻沒有停歇。他第一次在一個女生面前如此狼狽不堪。

“想和本姑娘比跑步嗎？我可是女生組的冠軍，還怕跑不過你？”柳如揚的聲音由遠及近，沒多少工夫，她已經拉住了游子桐的書包背帶。

“跑什么跑？你以為你能跑過我？”柳如揚喘息著說。

游子桐也是喘息未定，他不耐煩地嚷：“干嗎？追得這么起勁。”

“我等了你半天，沒見你出校門，正想進去找你，沒想到你居然從我眼皮底下溜走了。”柳如揚脆生生地說。

“誰溜啦？誰會溜？”游子桐結結巴巴地反駁。真是怪了，平時油嘴滑舌的，這會兒竟然結巴了，難道是被人打傻了？

“好，你沒溜，是我眼花沒看見你，行了吧？”柳如揚的聲音突然低了下來。游子桐不明白，柳如揚為什么要等自己，難道還想繼續嘲笑？那就來吧，窘迫又有什么呢？反正落難的老虎被犬欺。游子桐一副視死如歸的凜然表情。

柳如揚“撲哧”笑出聲，她說：“驚弓之鳥呀？對不起！嚇著你了。”聽著柳如揚陰陽怪氣的諷刺，游子桐徹底沒脾氣了，他淡淡地說：“笑吧，還有什么詞，盡管來。”

見游子桐真生氣了，柳如揚收斂了笑容，她說：“就想和你一起回家，說說話，聊聊天。”

“我們很熟嗎？說話、聊天，我們有多少共同語言呀？”游子桐不依不饒，他真的惱了。被同學揍一頓就算了，怪自己以前愛作弄人，但被一個并不熟悉的女生一而再地嘲笑，他受不了。以前戲耍別人時，他都是占上風的，現在卻淪落到這般地步。

“別跟吃了火藥似的，我沒惡意，只想幫你。”柳如揚說。

游子桐不說話了，他怔怔地望著眼前額頭沁滿汗珠子的女生，想知道她會如何幫自己。

“快畢業了，早點用你的真誠取得大家的原諒，化解掉你和同學間的矛盾吧。你以前確實太愛戲弄別人了，可能于你只是一場玩笑，但在別人那里可能就是一次傷害……也怪老師太寵愛你了，他們的袒護讓你無所不為，但你也因此沒有了朋友。游子桐，你孤單嗎……”柳如揚沒完沒了地絮叨。

游子桐呆住了，他沒想到，在柳如揚眼中，他竟然會是這樣一個人。可是仔細想想，他確實是這樣一個人，他戲弄別人時，確實沒惡意，但也氣得對方咬牙切齒。

“要畢業了，你要主動解決這事，用你的真誠贏得別人的原諒。你那么聰明的腦袋，應該知道怎么做。你成績第一讓人佩服，如果還能知錯就改的話，就更完美了。”柳如揚說。

D

回家后，游子桐想了很久，把能夠記清的所有事情聯在一起，他覺得柳如揚說得很對，可能于自己只是一場玩笑，但在別人那可能就是一次傷害。有老師護著，大家敢怒不敢言，但自己確實不招人喜歡，沒有朋友。

想來想去，心里一片悲涼。要畢業了，才發覺自己這么失敗，雖然成績很好，但做人很差。被人揍了，鼻青臉腫了，大家沒有安慰，盡是嘲笑……如果我改正呢？來得及嗎？同學們會原諒我嗎？是不是我改正了，就像柳如揚說的可以贏得大家的原諒？游子桐喃喃自語。他心里不確定，但還是決定試一試。

游子桐的改變令所有人都意外，他主動與同學建立友誼，沒再戲弄過別人，也沒把揍他的幾個同學上報老師，反而主動握手言和。游子桐不再吊兒郎當，不再調皮搗蛋，他變了，完完全全變成了另一副樣子。

大家剛開始有點不適應變乖了的游子桐，不知他什么時候又會出什么鬼點子整人，提心吊膽地接受，就連老師也覺得游子桐陌生了，但又覺得他更可愛了。

看著臉上笑容重新綻放的游子桐，柳如揚很開心，她在送給游子桐的日記本上寫著這樣一句話——現在的你，看著才讓人喜歡！

游子桐知道柳如揚又在逗自己，但他很開心，他知道柳如揚已經把自己當成好朋友了。

一直到畢業考試，游子桐都按照柳如揚說的做，他真的得到了班上同學的原諒，而且還重新贏得了大家的好感，并且收獲了很多友誼。看著畢業留言簿上那一句句真誠的祝福，游子桐滿心歡喜。

畢業后，游子桐和柳如揚上了不同的高中，但他們依舊經常打電話、發短信聯系。柳如揚于游子桐來說已經是一個很重要的朋友，她在他心里占有一個很特別的位置。游子桐一直努力按柳如揚說的做，因為唯有這樣，他才能贏得別人的尊重和友誼，收獲滿滿的快樂。

成績好固然重要，但與人和睦相處卻可以得到更多的快樂。這是那個叫柳如揚的女孩教會我的事，其實我就是故事中的主人公：游子桐。雖然是很多年以前的故事了，但每次回想起來，心里依舊暖暖的。