厲劍童
兩只小螃蟹一起在河邊玩耍,一不留神被兩個淘氣的小男孩逮住了。高個子小男孩把小螃蟹帶回家,放在一個裝著沙子的小盒子里,他怕小螃蟹爬出來跑掉,就把沙子倒出一些,只留下底部薄薄的一層。
小男孩特意待在小盒子旁觀察了好一陣子,發現小螃蟹每次試圖想爬出來,怎奈盒子四壁很光滑,每次爬到一半時又滑了下來。確認小螃蟹跑不了之后,小男孩這才放心地回屋睡覺。
第二天早晨,小男孩去看小螃蟹,哪還有小螃蟹的影子?小男孩很納悶:盒子這么深,這小家伙是怎么逃脫的?他仔細一看,發現小盒子的一角多了一個高高的沙堆,上面橫七豎八地布滿了小螃蟹的腳印。原來,小螃蟹是靠著自己連夜堆起來的“梯子”爬出去的。
另一只小螃蟹被矮個子小男孩帶回家,同樣被裝在一個底部盛著沙子的小盒子里。在確認小螃蟹跑不出去之后,小男孩這才放心睡覺。第二天早晨,矮個子小男孩去看小螃蟹,樂了:小螃蟹老老實實待在盒子里,嘴角滿是泡沫。小男孩玩夠了,早餐桌上多了一只紅彤彤的水煮小螃蟹。
兩只小螃蟹是怎么想的,兩個小男孩無從知道:起初它們都急于想爬出去,其中一只幾次嘗試都沒成功,可它并不絕望,只要有一息尚存,它就要想辦法逃出去。抱著這個念頭,它一刻不停地動腦筋,最終想出堆土成梯的好辦法。
另一只在幾次逃生都沒成功之后,心灰意冷,它放棄了一切嘗試和努力,絕望地待在盒子里聽天由命、坐以待斃。
面對困境和厄運,不同的想法和態度,制約著潛能能否發揮,從而決定了各自不同的命運。