高校畢業生未就業統計機制研究與探索

尹藝蓓

（安陽工學院電子信息與電氣工程學院，河南安陽 455000）

引言

近年來，隨著我國高等教育大眾化趨勢的推進，在校大學生數量的日益增多，而原本被譽為“天之嬌子”的大學生出現畢業時不能及時就業的問題在社會發展中備受重視。高校畢業生嚴峻的就業狀況不僅會對畢業生本人帶來一定的心理創傷和經濟壓力，也會對其家庭帶來經濟負擔，同時還會對社會產生不良影響。高校畢業生是我國經濟、文化等發展的重要人才資源，而國家和家庭共同培養出來的高校畢業生不能就業，不能為國家和社會做出貢獻，無疑是社會財富的巨大浪費，并且由此帶來的不良影響勢必會阻礙我國高等教育的健康發展。所以，正確評估和判斷高校畢業生的未就業狀況，從而合理采取措施提升高校畢業生就業、預防未就業風險擴大的反饋機制尤為重要。

1 研究現狀

目前關于高校畢業生未就業問題的研究，定性分析多，定量分析少，而將未就業畢業生統計反饋機制研究應用于高校畢業生未就業的研究更是處于初級階段，目前我們在未就業大學生信息統計反饋機制方面雖然做了一定的工作,但還有許多不足之處,基本信息統計反饋方面,以各專業為主，將統計好的信息反饋到學院，在這個環節中由于個體觀念不同、認識程度不足、人員配備不齊全、反饋渠道不暢等原因，使得高校畢業生的未就業統計反饋工作流于形式，各主體間信息不對稱；匯總信息統計反饋中，畢業生就業信息平臺建設不完善，沒能真正投入使用，前功盡棄。目標反饋中主要是高校統計信息與社會需求不對稱，從而對學校的招生、人才培養目標、就業方向等造成不利影響。針對安陽工學院電子信息與電氣工程學院大學生未就業統計反饋機制運行中存在的問題，從提高認識、更新觀念、加強制度保障、人力投入等方面入手,為高校畢業生未就業統計反饋機制的順利運行提供保障。

2 研究思路及內容

畢業生就業創業工作是高等學校工作中的重要工作，建立高校畢業生未就業信息統計反饋機制，可深化校企合作，提升畢業生就業質量；深化專業教學改革，促進復合型人才培養；深化市場轉型研究，提高勞動者職業素養。本課題以系統論和信息論為基礎,以安陽工學院電子信息與電氣工程學院往屆未就業畢業生情況為研究對象,構建高校畢業生未就業信息反饋機制,主要由基本信息統計、匯總信息統計和目標信息反饋三部分組成。就業情況統計工作是做好高校畢業生就業創業的基礎，也是幫扶就業的重要依據。課題組研究并構建高校畢業生未就業統計反饋系統，把已具有就業意愿尚未就業、暫不就業、籌劃創業等多種類型畢業生作為統計工作重點服務對象，確保統計準確、及時，為我校就業幫扶服務。

2.1 系統建立

高校畢業生未就業信息統計反饋系統包括對學生信息的前臺操作和后臺管理員操作兩大模塊，前臺用戶操作主要包括會員服務、專家顧問、成長檔案、職業規劃、創業天地等方面，詳細功能模塊如圖1所示。

圖1 前臺用戶操作功能模塊圖

2.2 利用高校畢業生未就業信息統計反饋系統輔助“全國高校畢業生就業管理系統”的填報

利用高校畢業生未就業信息統計反饋系統，輔導員及時掌握未就業學生的就業意愿，統計其未就業原因、聯系方式等信息；院系對匯總信息進行審核；就業管理部門及時更新相關信息，并督促和指導未就業畢業生的就業工作。

2.3 指導和服務有就業意愿尚未就業的畢業生

依據有就業意愿尚未就業的畢業生具體情況，對其進行針對性指導幫扶服務，幫助其盡快實現理想就業。同時，充分利用就業網站、微信等信息平臺，引導有就業意愿畢業生通過全國大學生就業一站式服務系統發布個人求職信息，通過各種渠道收集用人單位需求信息，并根據畢業生求職意愿與用人單位崗位需求信息進行對接，從而提高畢業生求職效率。對于有創業項目、需要創業資金及創業服務的高校畢業生，重點加強“一對一”服務，并及時到全國大學生創業服務網與相關創業投資機構對接。對于有就業意愿但尚未就業的家庭困難畢業生、少數民族畢業生、農村生源畢業生以及殘疾畢業生等就業困難群體，及時與人社部門聯系，做好信息銜接和服務接續工作，切實做到求職有人管、服務不斷線。

2.4 加強對未就業信息的統計審核

利用高校畢業生未就業信息統計反饋系統，對畢業生就業數據信息進行認真核實，各院部根據畢業生反饋情況，核實并及時更新相關數據，確保就業數據的時效性。

高校畢業生未就業統計反饋機制的建立及順利運行,有利于改善促進就業信息流通渠道的通暢,從源頭上保證信息的可靠準確性、時效性等,并可以作為在校大學生就業創業方向的參考，有利于高校就業創業工作的開展、專業設置市場化，從而促進高校人才培養與社會需求對稱性。

3 實施對策

3.1 建立各級聯系制度

鑒于未就業數據統計客體復雜，一方面，要經常與畢業生聯系，實時掌握其基本情況；另一方面，通過微信群等媒介建立各級聯系制度，輔導員聯系班干部，班干部聯系同學，實現學校與每一位畢業生之間的聯系，從而準確掌握其目前就業狀況。

3.2 科學合理設置未就業統計指標體系

未就業統計反饋系統中，可以按照畢業生總數、已就業人數、待就業人數、升學人數等項目進行統計，進而對于未就業學生，細化統計指標，如個人基本信息、未就業原因、就業意向（包括專業、地域等方面）、薪資要求、環境條件等，并依次設立未就業評價指標，對其依據質量高低分別賦值計算，綜合評估。

3.3 建立未就業畢業生的自申報系統

近三年未就業畢業生可以將自己的簡歷、就業推薦表等上傳自申報系統，這在一定程度上為高校及政府部門掌握未就業畢業生的動態信息提供了可靠的數據依據，也為高校未就業畢業生的就業及就業變動帶來便利，通過讓使用者提供就業狀況的動態信息就可以在平臺上得到自己所需要的服務，也只有這樣的服務型信息平臺才能真正掌握有效準確的數據信息。

3.4 建立全國未就業畢業生動態信息平臺，實現數據共享

要加強對高校畢業生的就業服務指導工作、并實現就業工作的市場化，需要政府部門努力推進全國未就業畢業生動態信息平臺，保證信息時效性，實現數據共享，以減少未就業統計中的盲區。畢業生未就業信息統計反饋的價值在于對畢業生、學校、企業及社會四方進行積極互動和有效回應，通過這一機制可以使人才培養過程在高校之外得以延續，從而整合各方面有效信息引導高校更高水平地履行人才培養職能，使得高校所培養的人才更能適應當前社會需求，且有助于畢業生自身的可持續發展。

4 結論

本研究對高校畢業生未就業問題從狹義和廣義兩個角度對未就業影響因素及作用機理進行分析，為高校畢業生未就業問題提供了新的研究視角，拓展了未就業預防的研究范疇，有利于正確認識我國高校畢業生未就業狀況，通過分析，可以找出高校畢業生就業過程中存在的問題及薄弱環節，從而為高校和政府部門加強畢業生就業幫扶工作、提高高校人才培養質量等提供科學的參考依據。為高校人才培養、政府決策、維護社會穩定等提供依據，具有重要應用價值。