陸寧
說起同期聲,相信每一位黨教制片工作者都不會陌生,在日常制片實踐中也多有運用。但運用得多,不等于就運用得好;平時我們經(jīng)常看到有些片子的同期聲不僅沒有增強片子的表現(xiàn)效果,反倒讓人覺得別扭。同期聲的本質是什么,實踐中應該注意些什么,有哪些較為普遍的規(guī)律,這都是我們需要學習掌握的。筆者結合多年的黨教片制片實踐,來談一下“同期聲的運用之道”。
不可忽視的表達作用
黨教片屬于電視片門類,電視語言是基本表達要素,而同期聲正是電視語言的重要組成部分。一般而言,只有充分認識同期聲的表達作用,才能避免造成片子的單調枯燥。在實踐中,一些黨教片沒有充分運用同期聲甚至將其束之高閣,仍然是解說詞全片漫灌。這樣的作品,除非服務于制片需要,否則很難給觀眾帶來有益的觀看體驗。
同期聲對黨教片的傳情達意能發(fā)揮積極的作用。比如用于敘事,除了解說詞交代內容、講述故事外,通過同期聲讓當事人自己講述,常常會更真切、生動。我策劃拍攝的微視頻《榜樣》講述的是定遠縣干細胞捐獻者、黨員胡坤的感人故事。5分鐘的作品中,胡坤的同事、家人,還有他自己,面對鏡頭講述著一件件平平常常卻又讓人感動的故事,情感細膩,真實感人。這部作品之所以廣受歡迎,獲得安徽省黨員教育微視頻大賽一等獎,一個重要原因就是同期聲運用得非常精當。同期聲還可以交代環(huán)境。《村醫(yī)賀星龍》中有一段內容令人印象極為深刻:接到求助電話,賀星龍立即騎著摩托車出診,雨后路滑,摔倒在臨近懸崖的山道邊,身上劃破了,坐在泥地上,忍著疼痛,默默無語……這段畫面,用的正是現(xiàn)場同期聲。賀星龍平時的工作環(huán)境是什么樣,他每天的工作狀態(tài)是什么樣,無需贅述,僅僅這幾十秒畫面的展現(xiàn)就足夠了。當然,同期聲還有烘托氣氛、強化主題、畫龍點睛等作用,在此不一一舉例。
厘清與解說詞的關系
運用同期聲回避不了一個問題,那就是如何處理其與解說詞的關系。首先是互補有無。在電視片中,同期聲和解說詞都承擔著重要任務,也都是為表現(xiàn)主題而服務。有的地方適合用解說詞,有的位置適宜采用同期聲,兩者互相補充、相得益彰,搭配得好,就會產(chǎn)生一加一大于二的效果。《村醫(yī)賀星龍》中,有大段的解說詞,用于交代環(huán)境、介紹人物、講述故事,解說者的聲音渾厚而平和,將觀眾帶入故事。而其中多處又用到了現(xiàn)場同期聲訪談,比如妻子回城時,在公交車上對賀星龍的一再囑咐,情真意切,讓觀者為之動容。其次是恰到好處。有句話是“增之一分則太長,減之一分則太短”,可見恰到好處即為美。而同期聲與解說詞的關系處理,也一樣需要恰到好處。這里一方面是指要用在該用的地方,另一方面是指用得要不多不少正好。最后是不拘一格。怎么安排同期聲和解說詞不是一成不變的。有的時候,解說詞可以大段大段地運用,而同期聲則點到為止;有的時候,同期聲可以用得更充分,甚至完全替代解說詞,擔當起主體敘事任務。還以微視頻《榜樣》為例,5分鐘的作品,沒有一句解說詞,全部是現(xiàn)場環(huán)境同期聲和當事人同期聲采訪,再疊加必要的字幕,在敘事上也很流暢,將故事交代得清晰明了。可見根據(jù)片子需要,做出合理取舍,才能夠有效發(fā)揮同期聲的作用。
拍攝內外皆功夫
同期聲好不好,采訪拍攝階段是基礎。第一,創(chuàng)作者一開始就要策劃好,在正式拍攝之前,在撰寫策劃腳本的時候,就要對同期聲的運用有所計劃,不然正式開拍后就會手忙腳亂、錯失良機。多年前的一部紀實性專題片《分紅》,講的是合作社分紅的故事。主創(chuàng)人員一開始就把同期聲擺到重要位置,準備充分予以運用,為此撰寫了詳盡的計劃,并在拍攝機位的選定上煞費苦心。最后功夫不負有心人,作品中大量紀實性現(xiàn)場同期聲,比如分紅儀式的籌備、分紅儀式中敲鑼打鼓的場景、群眾喜笑顏開的心情,都得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。第二,拍攝要確保原汁原味。既然要用,就一定要用最真實、最鮮活的素材。當然,這就要求創(chuàng)作者有足夠的耐心去等待,以便抓住最原汁原味的內容。《山桃花》這部作品的藝術魅力打動了無數(shù)人,得益于其中的同期聲都是經(jīng)年累月追蹤跟拍得來的,真實而又珍貴。第三,力求精益求精。都說電視片是門遺憾的藝術,但不能因此就放松了自我的要求,尤其在同期聲的拍攝采集方面。制片過程中,有時一個場景非常好,但是聲音效果不理想;有時講述者的背景聲凌亂嘈雜,影響了整體效果;有時拍攝的光線過亮或者過暗,最終難以采用;有時甚至因為自己的失誤而忘記了打開錄音開關……這些問題都會導致收錄的同期聲差強人意。要避免這些問題,就要在采訪中緊繃“質量弦”,只有做好各種預案,才能在計劃內采訪環(huán)節(jié)舉重若輕,才能在面對突發(fā)情況時忙而不亂。
后期還需細打磨
后期制作是制片的關鍵環(huán)節(jié)。前期采訪拍攝的內容再多再好,如果在編輯過程中沒有用好,也會功虧一簣。要把拍攝素材用好,第一,必須多聽多看。拍攝到的大量素材,每一部分講了哪些內容、講的效果怎么樣、各段素材的特色在哪里,這些必須心中有數(shù)。而要做到心中有數(shù),除了拍攝中的現(xiàn)場把握,還必須反反復復地在制作室觀看揣摩。筆者2017年攝制的選派干部專題片《在那桃花盛開的地方》,拍攝階段完成后,又反復觀看獲取的素材,認真考慮里面的同期聲,對畫面和聲音有了全盤的把握后才進行剪輯制作,從而確保了成片的質量。第二,必須統(tǒng)籌規(guī)劃。對同期等元素的布局、運作,無論在策劃、拍攝時還是在剪輯時,都必須通盤考慮,謀定而后動。只有這樣,才能確保把該用的素材用到最合適的位置。專題片《山桃花》中講述的故事,讓每一個觀眾深深感動,這與主創(chuàng)者在后期制作時的通盤謀劃是分不開的。筆者印象較深的一處情節(jié)里,主人公宋學琴腰間系著繩索,半懸在石壁上,艱難地給扁桃做嫁接,此處的環(huán)境聲或是她跟丈夫勞動的對話聲,或是她揮動鐮刀劈砍灌木時枝杈斷裂的聲音,或是她一腳踏空跌倒時在地上翻滾的聲音,多種同期的融入讓人有如身臨其境,對主人公堅守的不易更心生敬佩。第三,必須敢于取舍。拍攝一部片子的素材往往幾十小時,甚至幾百小時,但真正用到成片里的少之又少,如果片長15分鐘,那同期的運用最多也不過15分鐘。大量的素材如何取舍,非常考驗創(chuàng)作者的決斷力和掌控力。因為有時要舍棄的素材單獨來看未必不好,但用在片中卻不見得就是最佳選擇。要想出精品,只能尋求最佳組合。《村醫(yī)賀星龍》一片跟拍了數(shù)年,其中積累的素材自然是海量的,但最終觀眾看到的,就只有那么多;觀眾聽到的同期,就更加有限。這些呈現(xiàn)在熒屏上的畫面和同期,可以說是經(jīng)過了精心打磨和嚴格取舍的,每一幕、每一處都很好地服務了主題、加強了表達。當然,舍棄除了需要決心之外,眼力也是必須的,假如不能慧眼識金,把好的內容刪除,那就可惜了。
古人說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。同期聲要真正達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果,歸根結底,還是需要大量的實踐。干中學,學中干,才能有所得、有所獲!
(作者單位:安徽省定遠縣委組織部)