王哲雋,譚玉聰,郭 潤
(自貢市第一人民醫(yī)院 四川 自貢 643000)
放射科是醫(yī)院重要的輔助檢查科室,是集檢查、診斷、治療于一體的科室,放射科的檢查項目涉及CT、核磁、DR等。近年來隨著增強(qiáng)CT檢查的開展,患者人次較多,涉及放射檢查特殊環(huán)境,患者候診等候時間較長,對檢查相關(guān)知識了解相對缺乏,容易對檢查產(chǎn)生恐懼、不安等情緒,影響檢查效果,所以需要醫(yī)護(hù)人員與患者之間進(jìn)行有效的溝通,保證增強(qiáng)CT檢查的順利進(jìn)行。因此在本次研究中,旨在研究探討在放射科增強(qiáng)CT檢查中采用CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通的臨床效果,具體情況如下。
選取2017年1月—2018年3月在我院放射科接受增強(qiáng)CT檢查的患者120例,隨機(jī)將其分為兩組,其中一組患者采取傳統(tǒng)溝通模式設(shè)為傳統(tǒng)組,另一組患者采取CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)化組,每組各60例患者,其中標(biāo)準(zhǔn)化組患者男33例,女27例,年齡21~56歲,平均年齡(38.5±17.5)歲,傳統(tǒng)組患者男31例,女29例,年齡19~60歲,平均年齡(39.5±20.5)歲,對兩組患者的一般資料進(jìn)行對比,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2.1 傳統(tǒng)組:本組患者采取傳統(tǒng)溝通模式,不規(guī)定溝通的內(nèi)容,也不對護(hù)理人員進(jìn)行溝通技巧方面的培訓(xùn),護(hù)理人員按照傳統(tǒng)的溝通方法,根據(jù)實際情況并結(jié)合自身的經(jīng)驗對病患進(jìn)行相應(yīng)的溝通。
1.2.2 標(biāo)準(zhǔn)化組:本組患者采取CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式,具體措施如下:①首先建立放射科增強(qiáng)CT檢查CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式,由醫(yī)護(hù)人員根據(jù)醫(yī)院的制度標(biāo)準(zhǔn)以及放射科的實際情況建立CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通流程,分別為:C:使用患者樂意接受的方式來稱呼他,并確認(rèn)病患的身份,以增加彼此之間的親近感,消除病患的抵觸情緒,同時還要注意時刻保持微笑;I:護(hù)理人員對患者作自我介紹,同時表明自己在檢查中主要參與什么工作,以便患者能認(rèn)識你[1];C:護(hù)理人員還要告知患者,自己將要做什么,以及為什么要這樣做的目的告知患者,需要患者給予怎樣的配合;A:護(hù)理人員要詢問患者是否有什么顧慮擔(dān)心,需要什么;R:護(hù)理人員針對患者的疑慮、困惑要給予及時的解答,并對患者的合理要求給予滿足;E:再次向患者強(qiáng)調(diào)下一步的安排,并對患者的配合給予感謝,之后禮貌離開[2];
②培訓(xùn)與考核:為了保證CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式的順利實施,醫(yī)院相關(guān)部門還組織護(hù)理專家向放射科的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式培訓(xùn),設(shè)計相應(yīng)的課程;主要是培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員在于患者患進(jìn)行溝通時應(yīng)注意的禮儀、講授溝通的技巧以及CICARE的溝通方式,遵循換位思考原則與患者進(jìn)行有效溝通;在培訓(xùn)完成之后,由放射科護(hù)士長組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行情景模擬演練,針對存在的問題及不足之處及時加以修改,以便CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式更好的實施;并組織醫(yī)護(hù)人員參加放射科CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通比賽,做到人人掌握并落實。最后,小組負(fù)責(zé)人可以組織成員進(jìn)行角色互換的情景模擬,每一個成員均扮演一次病患的角色,并盡可能做到感同身受,如此才能站在病患的角度上感受病患的所思所想,為病患考慮到各方面的擔(dān)憂,所有人員在參與完情景模擬之后,還需要將自己的感受寫下來,大家一起中,保證CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式的更加完善;
③放射科增強(qiáng)CT檢查CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式的實施:由于放射科的醫(yī)護(hù)人員采用CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式與患者進(jìn)行有效溝通,將增強(qiáng)CT檢查知識宣講到位,了解患者的需求,解答患者的疑惑,消除患者的不良情緒;此外,小組的負(fù)責(zé)人需要每天對護(hù)理人員應(yīng)用CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式的效果進(jìn)行檢查評估,保證護(hù)理人員在與病患的溝通過程中采用通俗易懂,簡潔明了的話語,態(tài)度親切,語氣溫和,保證病患對增強(qiáng)CT檢查的相關(guān)知識有全面的了解,同時保證病患建立良好的心理狀態(tài)。
將兩組患者對增強(qiáng)CT檢查知識掌握率進(jìn)行比較分析。患者對檢查知識掌握率調(diào)查采用本院自制的問卷調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查,主要包括增強(qiáng)CT檢查的意義、檢查所需的藥物、檢查前的準(zhǔn)備以及相關(guān)的注意事項、可能會出現(xiàn)的不良反應(yīng),還有檢查后的注意事項等相關(guān)知識進(jìn)行調(diào)查,總分為100分,90分以上表明完全掌握,80~89分為掌握,79分以下表明掌握較差。

采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件對本次研究中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,計數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗。
對比兩組患者的檢查知識掌握率
兩組患者經(jīng)不同溝通模式進(jìn)行溝通后,標(biāo)準(zhǔn)化組患者總體檢查知識掌握率95%,傳統(tǒng)組患者總體檢查知識掌握率81.7%,標(biāo)準(zhǔn)化組患者總體檢查知識掌握率明顯高于傳統(tǒng)組,配合檢查效果明顯優(yōu)于傳統(tǒng)組,滿意度也是明顯提高,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),具體數(shù)據(jù)分析見表。
據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,有絕大多數(shù)的醫(yī)護(hù)人員不知道或是不完全知道如何與患者進(jìn)行有效的溝通,且不具備相應(yīng)的溝通技巧,且只有60%左右的護(hù)士長向護(hù)理人員強(qiáng)調(diào)了與患者進(jìn)行溝通的重要性。醫(yī)院是人流量較多的場所,特別是放射科每天都要承擔(dān)著醫(yī)院80%以上檢查任務(wù),更加需要醫(yī)護(hù)人員對患者進(jìn)行有效的溝通,并且大多數(shù)患者對于增強(qiáng)CT檢查是存在著較大疑惑,不明白其檢查的意義及目的,不清楚怎樣配合檢查及注意事項等,難免患者會產(chǎn)生一些不良的情緒,從而影響檢查的進(jìn)行,在這種情況下,采取有效的CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式就顯得尤為重要。
以往臨床上都是醫(yī)護(hù)人員根據(jù)實際的情況以及自身的經(jīng)驗與患者進(jìn)行溝通,對于患者部分疑惑、疑慮之處不能給出很好的反饋;而CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式是一種將流程作為導(dǎo)向的溝通方式,其主要是由接觸、介紹、溝通、詢問、回答以及離開這六個詞語的首字母而命名的,其可以將在溝通中難以進(jìn)行量化的事物采用標(biāo)準(zhǔn)化以及流程化的方式來進(jìn)行有效溝通的結(jié)果,從而使醫(yī)護(hù)人員和患者之間的溝通更加有效,并具有規(guī)范性和人文性[3];同時在目前新醫(yī)療形勢下,要求護(hù)理人員要善于應(yīng)用溝通技巧與病患進(jìn)行有效的溝通,維護(hù)較好的護(hù)患關(guān)系,從而提高病患的護(hù)理滿意度,同時也保證了護(hù)理質(zhì)量,而CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式將溝通心理學(xué)與護(hù)理心理學(xué)的相關(guān)知識進(jìn)行較好的結(jié)合,有利于護(hù)理人員對病患的實際需求進(jìn)行快速敏銳的捕捉,從而對病患的合理需求進(jìn)行滿足,同時還能指導(dǎo)病患主動配合護(hù)理工作,有利于護(hù)患之間的溝通順利進(jìn)行。且本次研究結(jié)果顯示,標(biāo)準(zhǔn)化組的患者對增強(qiáng)CT檢查知識掌握率明顯高于傳統(tǒng)組,配合檢查效果明顯優(yōu)于傳統(tǒng)組,滿意度也明顯提高。提示CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式是一種高效的溝通模式,可將復(fù)雜的溝通理論簡易化,病患的接受度更高,其既能夠?qū)⒆o(hù)理人員的溝通技能提高,同時也提高了護(hù)理質(zhì)量,緩解了病患在檢查前的不良情緒,有助于檢查的順利進(jìn)行。
綜上所述,在放射科增強(qiáng)CT檢查中采用CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式進(jìn)行溝通,能將增強(qiáng)CT檢查的相關(guān)知識、配合要求、注意事項等更好的傳達(dá)給患者,起到了較好的溝通效果,患者能更好的握增強(qiáng)CT檢查相關(guān)知識及配合要點,提高了檢查成功率,圖像質(zhì)量提高,滿意度也明顯提高,值得在放射科進(jìn)行推廣。