不一樣的學校

鄧笛　譯

在我們這個城市，貝姆小姐辦的學校久負盛名，如雷貫耳，我直到上一周才有機會去這個學校看一看。

校園不大，人也不多，我首先注意到一個小女孩，眼睛上纏著繃帶，在一個小男孩的攙扶下走在花園的小徑上。她停了下來，似乎是在詢問身邊的男孩是誰朝他們走來。小男孩向她描述我的樣子。然后，我們擦肩而過。

我見到了貝姆小姐。她與我想象中的樣子幾乎完全一致：中年，威嚴，但同時慈祥又善解人意。她的頭發有些許花白，身子略微發福，看上去像是學生家長，這對于寄宿的學生來說是一種安慰。

我問了她一些有關教學方面的問題。

“不外乎是教他們如何做事情，比如加減乘除、識字與寫作，也會給他們講故事，組織他們進行一些有趣的討論，跟別的學校沒有什么兩樣。當然，我要求他們遵守課堂紀律，這一點或許比別的學校嚴格一點，他們上課時必須安靜，不允許做小動作。”見我面有疑惑，貝姆小姐笑著把我引到她辦公室的窗前：“教育的目的不只是教會學生知識，還要教會他們尊重、理解和關愛別人，讓他們成為未來的仁者和負責任的公民。”

我站在窗前，從這里可以俯視到一個大花園和一個操場。花草漂亮，操場開闊，孩子們快樂。但是，有一點讓我感到非常心痛，許多孩子看上去都有些殘疾。剛進校園的時候，我就注意到一個需要被人引路的可憐的小女孩，現在我又看見了兩個有著同樣問題的孩子，操場那還有一個拄著拐杖的女孩，她只能看著別的孩子在操場上嬉戲。……