泉魂江韻
日本家長從小教育孩子,凡事盡量自己完成,不給別人添麻煩,盡早成長為獨當一面的人。兒童和青少年時期,父母不可能讓孩子工作掙錢養活自己,所以,日本家長重點培養其生活能力和為人處世的基本要領。
日本孩子3歲開始上幼兒園,每天都要自己戴好帽子、折好手絹放到兜里。下午回家便成為媽媽的小幫手:觀看學習,并幫忙擺好餐具,告訴媽媽烤箱里的食物到時間了。爸爸下班回家,孩子會主動將拖鞋送到爸爸跟前。等孩子大一點,父母會手把手教孩子做家務,從力所能及的事情做起,逐漸變得熟練,比如穿衣服、洗漱、洗襪子、洗手絹、整理房間等。不僅如此,日本小學和中學基本都有家政課,培養孩子基本的生活能力,比如清潔、收納、烹飪、園藝等。學校一般不雇清潔工,而是由孩子們輪流打掃值日。
日本家長還注重孩子的禮節教育。日本家庭成員都必須遵守禮節:母親和孩子要對辛苦養家的父親充滿敬意;孩子要明白享受父母的養育并不是理所當然的事情,要尊重父母的意見;家庭成員彼此之間為對方做了什么事,受恩惠的一方要說謝謝,比如孩子為父母拿拖鞋,父母會說謝謝,父母給孩子洗衣服、做飯,孩子會說“好吃,謝謝爸爸”“衣服真舒服,我愛媽媽”。而且,日本孩子從小就要學會使用敬語和謙卑語,因為語言在日本不僅是溝通的工具,還是一種態度。這些都需要父母認真教育培養,這樣孩子長大后才不會被他人嫌棄。
禮節教育讓日本孩子學會了人與人相處的注意事項,這樣能有效避免誤解和對抗,有利于營造良好的人際關系,更好地開展工作和學習。