杭 琦 王鑫宇 范峻銘
(中國農業大學,北京 100083)
祠堂起源于對先祖和神靈的崇拜,是先民精神和英靈棲息的殿堂。祠堂文化于商周出現萌芽,至宋代形成較完備的體系,到明清出現“家廟”發展到高峰。從側面來說,祠堂文化的繁榮體現了一定歷史時期的社會繁榮和經濟發展,是國泰民安的體現。
祠堂文化內涵包括宗親文化、祖先崇拜、祠堂建筑以及風水文化等。其中,宗親文化和祖先崇拜是內核。宗親的血緣聯系和家族個體間有著相互聯系的現實,而崇拜是人類原始的精神力量的表現。祠堂是上述精神需要的物質依托。祠堂建筑、風水文化等則由此附加而來,共同組成了祠堂文化。
祠堂本身包含3部分——建筑形式和建筑風格、楹聯和譜牒文化、宗族教育和各種民俗活動[1]。建筑形式和建筑風格與地域風格有共通特征,如煙臺市A村祠堂。該村是典型的漁村,因此祠堂里有很多漁業文化的元素。楹聯是祠堂的對聯,譜牒是族譜,多是家風家訓的濃縮。調研的祠堂的正門對聯為“書傳百忍,世擅兩銘”,其中“書傳百忍”來自唐代張公藝“忍”字傳家的典故,寓意張姓對“忍”字傳家的祖訓繼承。宗族教育與各種民俗活動是祠堂的重要作用。祠堂是家族教育的地方,這種教育包括書本教育與獎懲教育。書本教育是為本族的子弟提供一個讀書的場所,獎懲教育主要是通過族規對全族人的道德行為進行約束,可以強化族人的整體意識。實際上,祠堂在此充當了一個家族教育的場所,通過對下一代的引導和對族人的約束達到教育的目的。而婚喪嫁娶等民俗活動也大多選擇祠堂作為舉行的場所。
祠堂的祠規家法規范了本族人的道德行為,通過本族先進人物的榜樣示范和祠規家法的教化與懲罰,讓本族的人形成愛國愛家的道德情操和尊重社會秩序的規范。村子里大家族的良好行為作風和道德規范,為本村的村規民約發展奠定了理論基礎。
只要是族人,都得以族長為首層級,有序各司其職。雖然這有著封建家長制的等級弊病,但保障了家族內部的穩定性。這種穩定性有效避免了村子內部的混亂,減少了村子危機事件的發生。
通過在祠堂內舉辦莊嚴神圣的家族祭祀活動,既加強了本族人的族群凝聚力,又讓參與祭祀的族人能更好地領略本族先賢的良好思想品德。一個家族形成的良好行為風尚會被廣為效仿,讓村民們形成以孝悌忠信為榮的精神向往。
祠堂的所有活動都需要經濟的開支,而經濟來源主要來源于祠田。祠田是家族的共有財產,族人共同耕作。祠田在保證祠堂可持續運行的同時,多用于救濟鰥、寡、孤、獨人群和有生活困難的族人。這種做法既保護了社會的弱勢群體利益,又推動了鄉村救濟事業的發展。
調研的A村祠堂破壞嚴重,除了保留著原來的建筑風格和建筑形式之外,牌位、族譜以及承載著地方特色文化的壁畫、飾物都被破壞。對于祠堂只有少數老人還有殘存記憶,而村里的年輕人對此早已淡漠。
祠堂的破壞主要有以下幾方面原因[2]。首先,A村位于養馬島上,降水量大,常年受風化侵蝕,而祠堂多是木質結構,十分脆弱。其次,祠堂文化在時代潮流中淘汰掉糟粕的封建文化之外,一些承載了特色地方文化的優秀祠堂文化也被消解。最后,沒有得到應有的保護。改革開放以來,隨著經濟社會的發展,人們的家族意識逐漸淡漠,對祠堂的感情減弱。技術上,祠堂重修的難度巨大,很多古時的技法和材料已經失傳,加之資金不足,所以對祠堂的保護十分困難。
祠堂的保護要與相關的文化、教育的保護和傳承相結合。首先,要保護好祠堂文化的實體——有文化內涵的祠堂。其次,要保護祠堂文化不受現代思潮的沖擊和破壞。要遵循“取其精華,去其糟粕”的原則,堅持揚棄繼承,創新發展,使傳統文化和新興文化相結合,加大相關的教育力度,使優秀的祠堂文化真正影響鄉村人們的生產生活[3]。具體地,走訪養馬島的村落總結如下:可以以產業化的模式繼承、發揚和對待祠堂文化,可以與當地的旅游業結合,在經濟上帶動祠堂的修繕和保護;可以結合上級政府、相關企業開展的公益活動,加強祠堂的對外宣傳,將這種獨特的祠堂教育模式更好地傳承;調動“新鄉賢”群體的帶頭作用,在祠堂文化弘揚和保護中,充分利用祠堂的文化陣地對村民進行宣傳。需要注意,要有選擇地推廣,淡化封建糟粕思想,引進新的優秀文化,對祠堂文化加以改造創新。
祠堂文化是中國傳統文化的重要組成部分。優秀祠堂的繼承和弘揚有利于農村的家和、族興,進而國昌、民樂。因此,加大對祠堂文化的保護能更好地進行鄉村治理,實現鄉村的偉大振興。