校園欺凌中旁觀者民事侵權責任研究

穆鴻杰 藥恩情

(北京化工大學 文法學院，北京 100029； 中北大學 人文社會科學學院，山西 太原 030051)

0 引 言

隨著網絡的普及以及文化多樣化的發展，當下的校園欺凌現象與以往單純的校園暴力或者是簡單的校園打鬧戲弄是完全不同的。校園欺凌事件往往會造成被欺凌者心理上、精神上的重大創傷，影響其在學校正常的學習和生活。由此，對校園欺凌現象的防范和治理工作就顯得尤為重要。在目前的司法實踐中，關于校園欺凌的事后處理，主要是借損害賠償途徑起到懲治欺凌者和彌補受害人的作用。由于欺凌者大多是在校的未成年人，其經濟賠償能力有限，賠償責任最終都會訴諸監護人。當然，在校期間發生校園欺凌事件，學校在某種程度上也有過錯，大部分的司法判決都會要求監護人和學校等教育機構一起承擔經濟賠償責任。但是，從近年曝光的校園欺凌視頻中，可以很明顯地看到，實際發生的校園欺凌往往是群體行為，除了欺凌的主要實施者以及被欺凌主體之外，旁觀者往往占較大比重，他們的行為一般表現為在旁邊攝像、鼓掌、呼喊等，而這部分群體該如何定義？目前法律界的大部分學者并沒有對其重點研究，而是將重心放在了欺凌者和被欺凌者二者之間的關系以及問題處理中，并沒有切實關注到除了欺凌者和被欺凌者之外的這部分人群。然而，事實上這部分群體在實際中發揮著不容小覷的作用。一方面，他們的消極行為可能會導致被欺凌者受到持續時間更長、更嚴重的欺凌，其最終影響更加惡劣；……