建強教師隊伍 上好關鍵課程

蘇麗杰

云南民族大學馬克思主義學院院長、教授

近年來，云南民族大學積極破解學校思想政治理論課教育教學中存在的問題，堅持教育的關鍵在教師，教學的關鍵在學生、在課堂，在實際工作中以云南省重點馬克思主義學院建設為契機，以馬克思主義理論一級學科為抓手，抓好主課堂教學，針對思政課師生比不足的問題，在不斷加強師資隊伍建設、上好思政課方面進行了有益探索。

強化學科建設引領性，搭建思政課程高水平、高標準平臺，完善思政課管理機制。學校堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人的根本任務,堅持服務師生,堅持服務學校高水平大學建設。一是以馬克思主義理論一級碩士點授權單位的取得和云南省首批重點馬克思主義學院建設為契機，堅持馬院姓馬、馬院姓黨的辦院理念，制定并實施《中共云南民族大學委員會關于加強思想政治和意識形態工作的實施方案》。二是重新構建馬克思主義學院的學科專業，理順學科歸屬，確定將思想政治教育本科學生200余人和“馬克思主義民族理論與政策”博士學位點的建設管理調整到馬克思主義學院，實現了學校馬克思主義理論學科各層次學位點的全覆蓋，完善了馬克思主義理論學科體系。三是重新凝練和確定馬克思主義理論一級學科碩士點的方向與特色，為一年一次的云南省馬克思主義理論學科思政本科專業的考評工作和今后進一步申報馬克思主義理論一級學科博士點創造了條件。四是按照《高校思想政治理論課建設標準》《高等學校馬克思主義學院建設標準》配齊配強工作團隊，加強了思政課建設與管理。

整合校內外資源，盤活校內師資力量，拓寬聚才渠道，強化學校思政課教師隊伍建設。學校緊緊抓住貫徹落實好學校思想政治理論課教師座談會精神，抓好思想政治理論課質量的提升這一關鍵，理直氣壯辦好思政課，不斷增強思政課教師的成就感和學生的獲得感，引導學生樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢固樹立社會主義核心價值觀，堅定理想信念，使學生自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。辦好思政課關鍵在于有一定數量的“政治素質過硬、師德高尚、熱愛民族高等教育事業、關愛學生、業務能力精湛、富有創新精神、育人水平高超、充滿活力”的高素質教師隊伍。針對思政課教師配備不足的問題，學校通過專題調研和工作會議，確定思政課專任教師總數在未來3年逐步達標，再聘請相應的兼職教師給予補充的目標任務。一是進行校內調整崗位，將校內馬克思主義理論一級學科及從事與思想政治教育相關專業的黨員教師補充到思政課師資隊伍中，現已確定有符合條件的5位教師。二是將原來分散在其他學院的思政課教師集中調回馬克思主義學院。三是積極引進條件優、品質好的專業博士人才。四是動員和安排校內行政崗、管理崗中一批原來從事思政課、有豐富經驗的教師參加思政課程建設，承擔相應教學任務。五是聘請符合條件、經驗豐富的省內高校教師兼職任課。目前，學校專任教師已達38人，將引進5名博士，兼職教師有20名，基本達到各類考評指標要求。

加大課程建設力度，強化培養培訓措施，努力提升課堂教學質量。一是學校實施思政課集體備課制度，規范教學內容和要求，明確教學原則和目標，確保專兼職教師上課的基本質量保障。二是實行教考分離、網絡機考，有效調控教學與考核目的實現，體現出思政課程教學的目的不僅是教與學，更主要是培育學生的德與才。三是加大師資培養培訓力度，除有計劃安排專任教師參加國家組織的師資培養計劃外，還安排年輕師資參加網絡思政課培訓。四是學校把參加全省高校思想政治理論課教學大賽、論文網絡版、理論研究宣傳的重要成果、重要工作，作為職稱晉升、業績考核、評獎推優的重要參考。五是學校每年專題設立思政課教改項目，為提升教學質量提供研究支撐。

創新思路舉措，彰顯民族團結進步教育特色，構建“123456”的思想政治教育大格局。通過落實上好“第一課”，邁實“兩大步”，建強“三支隊伍”，實現“四個結合”，打造“五個陣地”，抓實“六個融入”的思路舉措，把貫徹立德樹人的根本任務與培養“民族團結的踐行者、促進者、守護者”的具體實踐結合起來，確立學校人才培養目標，豐富學校人才培養內涵，建立全員參與長效機制，使教育者、研究者、管理者、服務者全面、系統、規范地參與到學校民族團結教育工作的大格局之中。把民族團結進步教育融入思想政治教育中，推進民族團結進步事業，服務國家發展戰略，把校內實踐與校外實踐結合起來、課程實踐與文化活動實踐結合起來，把云南省8個自治州的博物館、7個獲得國家民委命名的教育基地、26個示范單位以及被國家民委命名的共六批民族團結進步創建示范單位作為實踐教育基地，推開以社會實踐為品牌的實踐育人特色項目，不斷優化大學生健康成長的社會環境。利用假期組織精通本民族語言的少數民族學生團隊赴少數民族地區開展黨的政策理論宣講活動，當地干部群眾對貼近生活和實際的“雙語”宣講評價是“及時、鮮活、接地氣、還想聽”。通過社會實踐體驗民情、磨煉性情，引導學生對民族團結由“理論認同”向“情感認同”和“責任認同”轉變。

創新網絡思政，將新技術、新媒體融入思想政治理論課教學，建成“云民大思政”智慧教學平臺。把傳統的思想政治教育的優勢與新媒體、新技術有機地融合，打造民族團結“互聯網+”教育陣地。建好、用好、管好網絡陣地，強化網絡意識形態，防范不良網絡信息。開辦“民族團結教育”微信公眾號，創建“民大黨建”“民大先鋒”“民大思政”手機APP，建設微信、微博、專屬教學平臺，積極推廣多門思政網絡慕課、雨課堂、微課堂等，開展微黨課作品大賽，凸顯“網絡陣地”正能量。

經多年培養培育，一批思想政治理論課教師成為國家級、省級、校級教學能手。2019年6月，學校全國高校思想政治理論課優秀教師張建國榮獲由云南省精神文明建設指導委員會發文表彰的第七屆云南省道德模范敬業奉獻模范稱號；鄒麗娟、李艷萍2位副教授獲得“全國高校思想政治理論課教師教學能手”稱號；李艷萍副教授被評為“全國高校思想政治理論課教師2017年度影響力人物”；李雪章、鄒麗娟副教授分別獲得“云南省高校思想政治理論課教師教學技能大賽”一、二等獎，學院獲最佳組織獎。張子建獲得校級“道德標兵”稱號；李雪章、袁澤民、張子建獲得校級“我最喜愛的老師”稱號。學院教工黨支部獲云南省高校樣板黨支部、全國高校樣板黨支部。