主動抓好學習研究闡釋《綱要》工作

張瑞才

云南省社會科學界聯合會黨組書記、主席

云南日報特邀理論撰稿人、本刊顧問

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統的闡述。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》深入分析了習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義；系統研究了習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求；科學揭示了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，是我們學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物。

深刻認識學習使用《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的重要性和緊迫性，增強學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性、堅定性

從重要性的角度講，中國共產黨第十九次全國代表大會把習近平新時代中國特色社會主義思想莊嚴地寫進黨章，實現了黨的指導思想的與時俱進。第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的憲法修正案，鄭重地把習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，實現了國家指導思想的與時俱進。黨的十八大以來，黨和國家事業之所以取得全方位、開創性歷史成就，發生深層次、根本性歷史變革，根本在于以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，根本在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是實現中華民族偉大復興的行動指南。在新時代，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，就是堅持了馬克思主義。學習宣傳好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，對于我們進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解具有重要理論意義；研究闡釋好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，對深入推進廣大黨員干部學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想具有實踐作用。

從緊迫性的角度講，一個時期以來，部分黨員干部在對習近平新時代中國特色社會主義思想的全面系統學、深入思考學、聯系實際學上還有很大差距，停留于局部、停留于表面、停留于文字，“不想學、借工作繁忙顧不上學”等情況不同程度存在，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的任務還很艱巨。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想進行了最新最權威的概括總結，是黨的理論創新成果的新闡釋新概括。學習使用《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，能夠有力推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

全面把握《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的內容體系，增強對習近平新時代中國特色社會主義思想理解的系統性、科學性

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內容和主要依據，共21章、99目、200條，近15萬字，全書結構嚴謹，總論、主體（分論）、結論，結構完整、邏輯嚴密、論述精辟。“總論”部分對習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想這一主題進行了全面的概括。主體以“8+10+1”的架構，分三部分對堅持和發展中國特色社會主義進行了系統的闡釋。第一部分為第一章至第八章，總共8章，分別就堅持和發展中國特色社會主義的思想根基（歷史方位）、思想主題（根本方向）、思想立場（根本立場）、思想目標（奮斗目標）、戰略安排、領導力量、根本動力、本質要求8個方面進行了論述。第二部分為第九章至第十八章，總共10章，分別就新時代中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設、總體國家安全觀、國防和軍隊建設、“一國兩制”和祖國統一、國際戰略、全面從嚴治黨等10個方面進行了論述。第三部分為第十九章，講述了方法論（思想方法和工作方法），分別從堅持實事求是、提高科學思維能力、保持戰略定力、堅持問題導向、重視調查研究、發揚釘釘子精神、依靠學習走向未來等方面，闡述了馬克思主義思想方法和工作方法是黨員干部的看家本領，是我們的能力建設的重要內容。“結論”部分對于用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民提出了明確要求，為我們統一思想、明確方向、凝聚力量提供了基本遵循。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》全文將“八個明確”和“十四個堅持”有機結合、融匯在一起，系統回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義，構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的完整體系。

緊密圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》提出的要求，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想的學習宣傳研究闡釋

堅持讀原著、學原文、悟原理。原著是最直接、最原汁原味的思想載體。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的基本觀點和主要文字都是來自習近平總書記的原著原文，是輔導性的讀本而并不是原著本身。要借助《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的闡述，在讀原文中把準經典的精髓；掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質；理解習近平新時代中國特色社會主義思想形成的理論主脈、時代背景、實踐基礎。通過讀原著、學原文，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、豐富內涵、實踐要求，掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法。

堅持馬克思主義理論聯系實際的學風。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要在學懂弄通做實上下功夫，僅僅停留在文字上的理解是無法把握理論的，必須付諸實踐。理論與實踐相結合是習近平新時代中國特色社會主義思想的特色。要牢固樹立以人民為中心的工作導向，緊扣主題主線、聚焦根本任務，堅持學思用貫通、知信行統一，做到真學、真懂、真信、真用。落實到云南社會科學工作實際，要依托社科專家基層行、云嶺大講堂、學術年會、學術外宣及《學術探索》雜志等活動、平臺，發揮社科聯職能優勢，加強研究闡釋，推動習近平新時代中國特色社會主義思想的研究形成高質量理論成果；加強宣傳引導，不斷拓展習近平新時代中國特色社會主義思想的覆蓋面，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入基層黨員干部，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，鑄牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵；全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入群眾、落地生根；全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、開花結果。

緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育學習研究闡釋。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》是主題教育的規定書目，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》闡釋的習近平總書記堅持以人民為中心的思想，是當前開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的重點。學習使用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》是主題教育的重要任務，也是搞好主題教育的需要。“不忘初心、牢記使命”是我們把握習近平新時代中國特色社會主義思想的“金鑰匙”。我們要緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，依托《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，引導廣大黨員干部系統深入地學習好習近平新時代中國特色社會主義思想，切實把思想武裝起來、把黨中央的決策部署落實下去；引導廣大黨員干部堅定馬克思主義信仰、共產主義信念、中國特色社會主義信心；引導廣大黨員干部掌握和運用馬克思主義的立場、觀點、方法來研究和解決實際問題；引導廣大黨員干部努力踐行為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。