淺談博物館展陳信息傳達

摘 要：博物館作為終身教育機構，承擔著展覽、宣傳、教育的職能。近年來國內各大博物館展覽層出不窮，各種主題、多種形式滿足了公眾的現實需要。博物館應該思考如何更好地服務公眾需求，從現實實際出發，分析現階段展陳的特點，提出適宜發展的想法。本人以為博物館展覽展陳信息的傳達尤其重要，直觀的形式設計與分層次表達，將對觀眾直觀理解展覽邏輯起到較好的輔助作用。

關鍵詞：展陳信息;分層次;公眾需求

隨著我國社會經濟的快速發展，公眾對精神文化需求的逐步提升，博物館以展示、傳播文化為職能以接地氣的方式進入社會大眾的視野。回顧國內各大博物館的發展，令觀眾應接不暇的展覽是博物館交出的第一份成績，可謂是“排頭兵”，也是“主力軍”。博物館秉持著以公眾為中心的原則，以其文化資源滿足并豐富著公眾的社會生活，社交媒體上頻繁的“刷展熱”也證明了公眾對博物館這一行動的認可。

博物館作為展覽展陳信息的提供者，不應被當前的熱潮迷了眼，面對較好的成績，應該分析社會公眾對于展覽的評價，了解并進一步設想公眾的現實需求。博物館應當準確地知道觀眾想從參觀展覽的過程中獲得什么信息，而博物館又能為不同需求的觀眾提供怎樣的展陳信息。并且在提供展陳信息的過程中，思考如何用更恰當的形式表達出來，使觀眾可以通過參觀展覽獲得更多收獲。

1 博物館展陳信息的提取

博物館通過舉辦展覽向觀眾傳播科學文化知識、豐富精神生活、促進文化交流。展覽分為基本陳列、臨時展覽。基本陳列是博物館的工作中心，是基于豐富的館藏品及對其展開的研究基礎上，串聯起展品邏輯，表達某一國家、民族、地區的歷史與文化等信息。具有固定性、穩定性、系統性的特點。最能體現一個博物館的水平、方向，最能突出博物館的自身特色。臨時展覽是指博物館為滿足地區觀眾多樣化需求舉辦的短期展覽，一般周期為1至3個月。臨時展覽有聯合辦展、外展巡展等形式，展品來源較廣，一般有館藏品、其他博物館借展品，通常情況下，展品數量不多，但多見精品。現階段，國內各大博物館每年舉辦數量眾多的臨時展覽，為觀眾提供了大量的信息。

分析研究博物館陳列設計理論，并結合本人的展覽策劃經驗，博物館展陳信息的提取分為幾個部分。第一步，明確展覽主題和目的，提煉展覽的總主題;在此基礎上，確定展覽的基本內容，規劃基本結構層次;再次梳理展覽邏輯，選擇和安排展覽素材，同時思考展陳形式;最后將研究成果編寫成文本型的展覽大綱。在實際工作中，操作順序或許存在顛倒，沒有先后之分，但大致工作基本如此。無論是現有展品再確定主題，還是先確定主題再選擇展品，這兩種工作方式的過程中都反應著博物館對展陳信息的充分提取。而作為有話語權和權威性的博物館，在信息提取的過程中必須注意的是信息準確性、立場中立性的原則。

2 觀眾獲取展陳信息的方式

觀眾參觀展覽的過程就是獲取展陳信息的過程，博物館可以通過多個角度、多種方式滿足觀眾的信息需求，主要表現在展板文字、展品說明、數字設備的利用、展覽圖版顏色、展陳設計以及參觀動線等多個因素。

展板文字串聯了整個展覽的線索和邏輯，觀眾通過展板文字從結構、層級上理解展陳信息。展板文字一般分為前言、單元文字、部分文字、組文字、結語這幾部分，根據博物館自身及展覽體量等實際情況，有時信息全部碼在展板上，有時為避免展板緊密累贅，會將部分文字轉移到其他地方或設備。各部分展板文字有不同的字數要求，力求精煉地說明展覽主題與部分內容。

觀眾參觀展覽的目的之一就是觀賞展品，因此展品說明是觀眾獲得信息的重要來源，通常放置在展品附近，具體解讀每一件展品的內涵。其質量關系到觀眾對展品乃至整個展覽的理解。以往經驗顯示展品說明一般較為簡單，大多是以“名稱、時代、來源”的固定格式為展示內容，復雜一些的則會具體介紹展品形制、特點等更重要的信息。

展覽的多媒體內容對于輔助展覽信息的補充與解讀有著很重要的地位。“多媒體放什么，怎么放，往哪放？”這三個問題是需要展覽策劃人員思考。第一，多媒體的內容需要緊扣展覽主題，保證質量高;第二，信息以怎樣的形式展現給觀眾？電子屏、觸摸屏還是電視機等，要根據內容的重要性和展廳的現實情況，多媒體內容的組合與分散也要根據實際情況商定;第三，多媒體的放置應當遵循貼近相關展覽內容的原則，在考慮觀眾參觀動線的前提下，爭取最大化利用多媒體取得更好的展覽效果。

展陳設計在于展品的擺放、空間構建和氛圍營造。展品的擺放往往是根據一定的原則來布局，譬如編年史、分類法……在展覽中，設計根據實際情況擺放展品，照顧到觀眾的邏輯順序。為了突出重點展品和形式的多樣與美感，也方便觀眾的視線。展品的擺放有一些小技巧，比如借助亞克力板或支架立體擺放，利用墩子使展品呈現錯落對比的擺放效果等，使觀眾可以直觀接收到信息重點。策劃展覽時常常將信息進行單元劃分，落在展廳里就是一個個空間的區別與布置，常見的空間劃分手段是隔墻、紗簾等隔斷形式，為觀眾提供了最恰當的一條參觀動線，使觀眾在參觀過程中“不走回頭路”。另外氛圍營造也是現在博物館會采取的信息傳達手段，包括音樂、色彩、味道等感官上的刺激。音樂使人沉浸，成都博物館《靈蛇傳奇》展廳內一直循環播放著貼合展覽主題的音樂，作為展覽配套的BGM傳遞了蛇形世界神秘的氣息。不同的色彩表達了不同的情緒，譬如“紅色”展館一般使用大量紅色，農業展廳一般使用黃色、綠色等，營造氛圍以刺激、調動觀眾情感的共鳴。美國明尼阿波利斯博物館在展覽《中國末代王朝的威勢與華美》中也嘗試用味道來表現展陳信息并取得不一般的呈現效果。這些精巧的設計對于觀眾理解展覽主題都有一定的作用，也是國內大多數博物館可以加強設計的小心思。

3 展陳信息的分層次處理

一個展覽包含了大量的基礎研究信息以及呈現信息，觀眾也可以通過多樣的形式來理解。但是博物館需要進一步思考的是，如何讓這種理解更便捷、更滿足實際情況。展陳信息不僅僅是展示，也要在形式上主動貼近、迎合觀眾，以便于更好地達到博物館宣傳教育之目的。

首先是博物館基本陳列，因其展出時間長和穩定性的特點，同時基本陳列的信息體量在一定程度上更為龐雜，觀眾通常無法一次性接受海量信息。因此觀眾一般采取多次觀看展覽，而這就使得他們每次都能有新的興趣點和關注點。所以，展陳信息可以分層表達，基本信息及與展陳主線密切的信息直接呈現，次要信息或輔助信息可以借助其他手段如數字技術、新媒體或出版物的形式呈現。另外博物館基本陳列都分布在眾多展廳，為了更好的銜接展陳信息，可以適當的在每一個展廳的出入口處放置一些展覽小冊子，展示出該展廳的主要內容，觀眾亦可以通過它們串聯起展覽內容。

不同于基本陳列，臨時展覽展出時間短，觀眾多一次性觀看展覽，信息接受主要集中在2-4小時的參觀過程。因此博物館需要考慮的是，如何讓觀眾一覽展陳中豐富的信息。所以，展陳信息的呈現應該具有目的性，將展陳信息以特定的狀態呈現，如文字的格式或背景的區別，分類呈現展陳內容中不同線索的信息，以提示同類信息的邏輯關系。現在一些博物館會調整文字字號、背景顏色來區分不同的內容，但較多情況下觀眾會忽略占展板面積小的部分說明，起不到應有的作用。

另外新媒體技術的發展便捷了博物館的宣傳傳播，不止在展廳里下功夫，越來越多的博物館通過微博、微信等社交平臺，及其他眾多的短視頻平臺補充了展陳信息，多樣化滿足著公眾需求。歸根到底，博物館展陳信息是為了觀眾，那么也要在博物館立場上服務于觀眾。

作者簡介

李倩（1996-），女，漢族，四川達州，碩士研究生，四川大學歷史文化學院，博物館研究與管理。