風往哪吹

【文題展示】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

有這樣一道題：東北風是指（? ?）？答案有二——A.風從東北方向吹來;B.風往東北方向吹去。這是中央電視臺《開心辭典》節目中的一道題，答題者是一位出身于高級知識分子家庭、接受過名牌大學教育的年輕人。面對這道題，他說，他看過中央電視臺的《天氣預報》，主持人常說什么風幾級幾級，還有一個箭頭描繪著風向。因此，他有根有據地選擇了答案B。主持人有意“放水”，再次提醒他：告訴我最后答案？年輕人想了想，答案還是B，即風往東北方向吹去。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】

為什么一個接受了完整大學教育的青年卻不知道“東北風往哪個方向吹”？你能說“風往哪個方向吹”是氣象學家的事，不干己事？在央視《開心辭典》節目里，一些來自北大清華的學子，他們通過了各種考試，卻不一定能過王小丫這一關。他們“兩耳不聞窗外事”，寒窗苦讀十多年，最后卻在“陰溝里”翻了船——奇怪的是，難住他們的往往不是什么高、精、深的難題，而是一些生活的小常識。

我們往往一說到素質教育，就是讓學生去學點音樂、美術、書法，等等，這是不是一個誤區？走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些諸如“風往哪個方向吹”的日常生活常識，這是不是素質教育的一個內容？