那支筆總見驚奇

劉新

雪峰是學(xué)院派，根正苗紅的學(xué)院派，從本科、碩士到工作及職位，都是學(xué)院派的根系，一出手就知道，有板有眼，敢在筆頭功夫上叫板的那路高手。但有時(shí)我又覺得他不是學(xué)院派，起碼不是骨子里傳統(tǒng)里的那種學(xué)院派，嚴(yán)謹(jǐn)之下，他有頑皮習(xí)性，好像還改不了，總想瞅著點(diǎn)機(jī)會(huì)出點(diǎn)格，對(duì)實(shí)驗(yàn)總有些興趣。

學(xué)院派在不同時(shí)期名聲不一樣，如在19世紀(jì)尾至20世紀(jì)初那個(gè)時(shí)候，叫起“學(xué)院派”來就不好聽，總有那種遺老遺少、阻擋時(shí)代車輪的腐敗相。現(xiàn)在換了語境，學(xué)院派不難聽了，起碼沒有貶意，是美術(shù)界幾大兵團(tuán)中很強(qiáng)勁的一支隊(duì)伍。所以雪峰的學(xué)院派品相和質(zhì)感倒是令人羨慕的。

其實(shí)學(xué)院派不學(xué)院派倒不重要，況且這個(gè)概念也是個(gè)老古董了，學(xué)院出身不見得就循規(guī)蹈矩，專業(yè)出身不見得就根正苗紅。因個(gè)性而起的藝術(shù)，有變化是常態(tài)。雪峰的變化是明顯的，盡管是漸變之態(tài)，還是找準(zhǔn)了自己的喜愛，琢磨出了一些有自己特點(diǎn)的語言和技法，在教學(xué)和創(chuàng)作中都能兼顧的一些語言和技法。做教師，又做畫家，這是宿命。

雪峰年少得志，但沒有少不更事目空一切的那種“才子”氣，倒是有很主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，謙和處世的態(tài)度，現(xiàn)在都還是這樣。畫到今天也沒結(jié)殼定型，不固步自封，還是一股生長的狀態(tài)。他盯上的東西能很快地上手，且雜糅于心，能很快呈現(xiàn)出高度和自家面貌。總之雪峰的聰慧心智有目共睹。比如今年的雪峰跟去年的就不同，你能感到他有新的目標(biāo)，而且有備而來，不是撞彩、偶遇的那種行為，一切都是不緊不慢中讓你感到他出手了，跟來就是驚奇。

在過去很長的一段時(shí)間里，雪峰一直走的是寫生之道，這種方法需要很強(qiáng)的抓取對(duì)象的能力，在此基礎(chǔ)上，糅進(jìn)一些意境，呈現(xiàn)一種親和生活的氣息。廣西的國畫教學(xué)多年來走的就是這么一個(gè)傳統(tǒng)，只是能從這個(gè)傳統(tǒng)中走出來的人不多。終究寫生對(duì)很多人來講是個(gè)難題，尤其國畫，下筆即造型的這種材料特點(diǎn)，就寫生而言，比西畫難。背套路，仿古意，做文抄公、照相機(jī)，都不是寫生正道。當(dāng)然要超越表象，寫出詩情畫意，鑄進(jìn)人品畫格，更難。

雪峰有這個(gè)能力，也正在走出來。寫生，對(duì)雪峰而言，我認(rèn)為寫生就是個(gè)出發(fā)點(diǎn)，能走到哪？沿途拐多少個(gè)彎？以他的才情性格，應(yīng)該是有可喜的預(yù)期。現(xiàn)在雪峰在大畫小畫上所呈現(xiàn)的新面貌，著力于寫生創(chuàng)作圓融無跡的狀態(tài)，就已是可喜的端倪。

但雪峰不極端，雖也求變趨新，終究他的變化是在自己的視野里，對(duì)新知有自己的過濾掃描。過去他隨黃格勝先生學(xué)習(xí)，曾一度很像導(dǎo)師的筆路，為此有一些人有微詞。我記得格勝先生講，雪峰的能力可攻可守，這種“像我”是暫時(shí)的，而且時(shí)間不會(huì)長。果然不出二三年，雪峰已漸變?yōu)榱硪粋€(gè)方向，還保持了向上的高度。人的進(jìn)步變化，我們要給予耐心和以發(fā)展的眼光待之，尤其對(duì)一些底氣足的人，這種靜觀和等待更重要。

近期雪峰對(duì)墨色對(duì)氣息的控制和表現(xiàn)，一反過去的明麗，畫面里仍是保持了自己長于塑造和經(jīng)營的能力，但卻釋放了自己，在游園酣夢(mèng)中把筆墨、心性輕松地放歸于內(nèi)心和造境，原本踏步于阡陌對(duì)鄉(xiāng)野的寫生寫實(shí)之相，已換置于對(duì)人文對(duì)新圖像的向往。鄉(xiāng)土，依舊是雪峰的本土情懷，但那些舊時(shí)文人的老園子卻在片片迷朦的舊苔老墻上，給雪峰長出了新的想象。

現(xiàn)在畫家帽子滿天飛，頭銜也叫得隨意、輕佻，其實(shí)此名不好當(dāng)，也不輕易敢當(dāng)。我以為雪峰是當(dāng)?shù)闷鸬模麑?duì)畫的忠誠、熱愛、負(fù)責(zé)、執(zhí)著，讓人服膺，沒有半點(diǎn)的含糊。大畫小畫，寫生創(chuàng)作都有驚人的量，教學(xué)與畫畫彼此打通，互不耽誤，這方面他處理得舉重若輕，從精神和方法上承襲格勝老師的好多優(yōu)點(diǎn)。

我過去給一個(gè)版畫家寫文章，叫《小個(gè)子的力量》，這個(gè)詞也可用于雪峰，小個(gè)子，濃縮的精華。兩三個(gè)八尺拼起來的畫，他畫過不少，干起來也得心應(yīng)手，小紙小稿的寫生也成沓成摞，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又帶娃，不知道他哪來的時(shí)間。帶學(xué)生教學(xué)或自己出去寫生，經(jīng)常一去就是20天一個(gè)月，窮日子中他倒是很滋潤地與宣紙筆墨、江河山川膩在一起，怎么向太太請(qǐng)得假，確實(shí)又是另一門的技巧、情商。

王雪峰

1980年生于廣西灌陽。2002年就讀于廣西藝術(shù)學(xué)院中國山水畫研究與創(chuàng)作方向碩士研究生，師從黃格勝先生。

現(xiàn)為廣西藝術(shù)學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。先后任廣西藝術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院、漓江畫派學(xué)院副院長，廣西藝術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長。廣西青年美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、秘書長，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，漓江畫派促進(jìn)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事，廣西區(qū)黨委宣傳部簽約畫家，廣西青年聯(lián)合委員會(huì)委員。中央美術(shù)學(xué)院青年骨干訪問學(xué)者，導(dǎo)師姚鳴京先生。