全英文材料物理化學(xué)課后調(diào)查實(shí)踐

但佳成，MOHAMMAD ASHRAF HOSSAIN，陳少娜

(三峽大學(xué) 材料與化工學(xué)院，湖北 宜昌 443002)

近年來，留學(xué)生的規(guī)模日益擴(kuò)大，需要多元化的教育體制和方法去適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)和人才培養(yǎng)，提高我校的綜合實(shí)力，更是為中國(guó)的教育事業(yè)與國(guó)際接軌，滿足留學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的各種需求[1]。現(xiàn)如今，我校招收留學(xué)生1300余人，開設(shè)全英文專業(yè)授課10余個(gè)，留學(xué)生本科人數(shù)排在全國(guó)前50名。2015年，我校開設(shè)了留學(xué)生金屬材料工程專業(yè)，2016年開設(shè)了全英文材料物理化學(xué)課程，此課程理論性很強(qiáng)，是理論與實(shí)踐關(guān)系聯(lián)系密切的學(xué)科，已被我校金屬材料工程專業(yè)設(shè)置為學(xué)科大類基礎(chǔ)課程。作為材料類專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán)，它綜合了普通化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、普通物理等課程的基礎(chǔ)知識(shí)，是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)[2]。因此，本課程的教學(xué)極其重要。基于此，針對(duì)材料物理化學(xué)課程，展開了一系列關(guān)于本科留學(xué)生在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中的調(diào)查，希望可以更好地促進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

1 留學(xué)生對(duì)物理化學(xué)章節(jié)重要性的調(diào)查

根據(jù)對(duì)我院全英文授課材料物理化學(xué)的金屬材料工程的學(xué)生的調(diào)研結(jié)果表明，在留學(xué)生中普遍認(rèn)為化學(xué)平衡這一章節(jié)較為重要，對(duì)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)的知識(shí)對(duì)于理解化學(xué)系統(tǒng)是必不可少的。其次，是熱力學(xué)第一定律和第二定律，由于公式較為復(fù)雜，運(yùn)算也比較繁瑣。而留學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力不強(qiáng)，需要花很多的時(shí)間在這兩個(gè)章節(jié)上面，但是這兩章節(jié)是物理化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，只有真正掌握了兩個(gè)定律，對(duì)后面的學(xué)習(xí)才會(huì)更加有效。留學(xué)生在往往英語程度上很好，但是絕大部分的學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)都比較薄弱，很多基礎(chǔ)內(nèi)容比如氧化和還原知識(shí)，穿插在物理化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，需要耐心地去提醒他們這些基礎(chǔ)知識(shí)，在教學(xué)過程中反復(fù)的強(qiáng)調(diào)才能讓留學(xué)生有更深的印象。

2 對(duì)后續(xù)課程的影響

在調(diào)查中得知，留學(xué)生認(rèn)為這門課程對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有很大的影響，它提出了關(guān)于對(duì)相平衡、電化學(xué)等核心概念。雖然物理化學(xué)的內(nèi)容較為抽象，但是與從前的學(xué)習(xí)對(duì)比較為顯著的一點(diǎn)是對(duì)很多問題的探討提升到了定量的角度，而不是單純的定性。與材料專業(yè)的課程設(shè)置環(huán)環(huán)相扣，這對(duì)自己在學(xué)什么，將來自己要做什么有了一定的了解，知識(shí)也更加地系統(tǒng)化了。

3 課程內(nèi)容調(diào)整

據(jù)調(diào)查，留學(xué)生普遍認(rèn)為相平衡中引入了很多新的概念，容易混淆不清。其次是相圖的理解和應(yīng)用上，物理化學(xué)中的相圖主要包括了二組分和三組分相圖，留學(xué)生在繪制相圖和觀察相圖有很大的困難，他們希望在相平衡系統(tǒng)的完整性描述上進(jìn)行調(diào)整，以方便他們能夠更好地去理解相圖之間的關(guān)系。

4 對(duì)就業(yè)的影響

調(diào)查中得知，留學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)物理化學(xué)對(duì)生活和就業(yè)有非常積極的影響。例如，物理化學(xué)中學(xué)習(xí)了很多化學(xué)知識(shí)，可以很容易地去做實(shí)驗(yàn)。化學(xué)是日常生活中重要的組成部分，在食物、呼吸的空氣、清潔的化學(xué)物質(zhì)中可以應(yīng)用物理化學(xué)的知識(shí)。物理化學(xué)以后就業(yè)主要分為催化、電化學(xué)、理論化學(xué)，通過物理化學(xué)學(xué)習(xí)可以從本質(zhì)上去知道化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理和生產(chǎn)的可靠性，對(duì)于實(shí)踐和生產(chǎn)有很大作用。目前很多的企業(yè)比如美孚、巴斯夫、陶氏等國(guó)際大型企業(yè)都需要這樣的人才。將物理化學(xué)掌握好，日后能將它應(yīng)用于工廠、化工等行業(yè)的生產(chǎn)過程之中，不管是對(duì)個(gè)人還是對(duì)國(guó)家的工業(yè)的發(fā)展都有良好的效益。

5 結(jié)論

本文調(diào)查了我校全英文材料物理化學(xué)授課的基本概況和留學(xué)生的需求所在。物理化學(xué)本身是一門較為抽象的學(xué)科，留學(xué)生相對(duì)的基礎(chǔ)也比較薄弱，需要在教學(xué)思路上的改革與創(chuàng)新。本次調(diào)查把存在的問題暴露出來，需要師生共同努力，讓材料物理化學(xué)知識(shí)更好的得到運(yùn)用。