農機推廣工作中存在的問題及解決策略研究

何業成

（新邵縣農機化技術推廣服務站，湖南 邵陽 422900）

農機技術的不斷發展在促進農業發展中起到重要作用，可以說現代化農機是推動現代化農業發展、提高我國農業水平的關鍵因素。因此加強農機推廣工作具有重要的意義。通過對我國很多地區農機推廣工作進行調查發現，我國農機推廣工作現狀并不樂觀，存在推廣人員技能不足、推廣機制落后等問題，制約了我國農機推廣工作的發展。對此筆者結合自身的實際經驗，對當前農機推廣工作中存在的問題進行分析，并提出相應的改進建議，以期有效提高我國農機推廣水平，加快我國現代化農業進程。

1 農機推廣工作中存在問題

1.1 農機推廣機制落后

隨著新農機技術的不斷出現加之農民素質的不斷提升，原有的農機推廣體制已不再適應當前的時代發展。原有的農機推廣體制中農民是農機推廣被動接受者，其對于農機技術了解限于農機推廣人員的推廣。但當前農機推廣人員難以將所有的新技術推廣應用，并且隨著網絡技術的發展，很多新技術都能夠通過網絡技術進行獲知。因此積極改變原有的農機推廣機制，將農民從被動接受者轉變為主動探索者，讓農民通過網絡等渠道自主獲得相應的農機知識是當前農機推廣的體制的重要改革內容之一。只要農民能夠根據自身的實際需求探索相應的農機技術，才能真正有效促進農業的發展，提高我國農業自動化水平。

1.2 農機推廣人員技能不足

推廣人員的技能水平是農機推廣工作有效開展的重要基礎。隨著新農機的不斷出現，就要求農機推廣人不斷進行學習，充分掌握新技術和新方法，將這些新技術和新方法向農民進行推廣。但實踐顯示我國當前推廣人員技能水平參差不齊，部分推廣人員技能水平缺乏。造成此問題的原因與當前農機推廣人員自身學歷水平有關，當前一些新農機技術要求農機推廣人員對農機性能、農機維修、農機操作、農機原理、農機故障檢查、農機的優點和適應性有充分的了解，但是由于學歷水平的限制，部分農機推廣人員接受新知識能力較弱，影響新農機的推廣。又一方面由于農機推廣人員缺乏實踐技能，一些新農機出現后，農機推廣人員僅僅掌握相應的理論知識，并沒有充分操作新農機并掌握其實踐中存在的一些問題，從而影響推廣效果。在玉米收割農機推廣中，雖然推廣人員能夠向農民講解大量的理論知識，但其在實際田間操作時，出現農機使用不當、玉米回收效果不好的問題，就會影響農民對農機的認可。再一方面就是對農民進行農機推廣培訓時，培訓材料更多的限于說明書、課本等文字性的內容，知識點比較抽象，造成農民學習效率不高，掌握的知識不夠具體，影響其推廣工作，如當前自動灌溉等一些新技術涉及自動化、機械等多個專業技術，如果不通過視頻或動畫等演示，僅僅依靠抽象文字講解，農民難以有效理解，從而影響實際應用效果。最后農機推廣需要推廣人員除了充分掌握農機使用、維修等知識外，對其交流能力也有重要的要求，但當前對推廣人員交流能力的培訓不足，也一定影響農機推廣工作的進行。

1.3 農機推廣對象自身素質不高

隨著農機技術不斷發展，很多農機技術與當前的一些先進技術如芯片技術、自動化控制技術相融合，如智慧農業技術。這些技術需要農民具有一定的知識水平才能有效理解。并且一些新農業技術投資較高，其能夠帶給農民的便利和收益也很顯著。但當前我國農民的文化層次參差不齊，其對于一些現有的新技術缺乏有效的認知，加之一些農民對于投入和產出概念等理解不足，致使一些先進的農機技術難以獲得推廣應用。

2 優化農機推廣工作的建議

2.1 建立科學有效的農機推廣機制

農機推廣不只局限于讓農民了解和應用推廣的農機技術，而應更加注重讓農民了解農機發展趨勢，掌握農機動態，從而根據自身需求情況自主農機進行選擇。因此應充分改變現有農機推廣機制，讓農民從被動接受者轉變為主動探索者。在進行農機推廣時，除了將推廣人員掌握農機技術向農民進行推廣，也要將相應的農機信息獲取渠道如相應的農機推廣網站等，向農民進行推廣，保證農民能夠通過信息渠道自主了解農機信息。除此之外加強農機推廣的互動機制建設，讓農機推廣人員能夠與農民實現在線交流，保證隨時能夠解決農民遇到的農機問題，讓農民第一時間了解新農機知識，也簡化推廣人員的工作，如利用微信、QQ等交流軟件建立信息咨詢平臺，農民可以通過咨詢平臺與農機推廣人員進行互動，獲得相應的新農機知識，找到適合自身需求的農機。

2.2 加強農機推廣隊伍建設

如上文所述，農機推廣人員自身學歷水平、實踐能力缺乏、培訓技能缺乏和交流技能不足是影響農機推廣工作有效開展的幾個重要問題。針對這些問題，應加強農機推廣人員技能的提升。首先加強農機推廣隊伍的建設，通過社會招聘、校園招聘或鼓勵現有人員學習等方式提高農機推廣隊伍的整體學歷水平，如在設立農機推廣人員待遇水平時，充分將學歷作為考核指標，引導現有人員通過自考或再教育等方式，提高自身學歷水平。其次應加強農機推廣人員的實踐培訓，農機推廣人員推廣前，自身應熟練使用農機，并掌握農機的原理、性能，知道農機故障出現時如何進行維修，這就要求相關部門積極引進新農機供推廣人員進行實踐。再次加強推廣人員培訓技能培訓，在進行推廣時能夠針對不同人群采用不同推廣方法，如針對理解能力較差的農民，采用動畫、視頻等方式講解，加強其對農機的認知。最后加強推廣人員溝通能力培訓，保證推廣人員能夠有效融入農民群體，能夠將農機知識有效傳達給農民。

2.3 加強農民文化水平的培養

農民自身文化水平提升可以讓農機推廣工作事半功倍。因此相關部門應結合農民的實際情況，加強農民文化水平的培養。一方面可以通過建立相應的農民夜校，組織相關人員加強當前一些新技術和新方法的理論教學，在教學中應根據農民的實際文化層次，用簡單易懂的語言進行講解，如在講解自動化技術時可以通過兒童玩耍的遙控汽車為例，對自動化的原理進行講解，提高農民對自動化技術認知水平。另一方面在各村建立電腦室，讓農民充分掌握互聯網運用技術，其不僅可以讓農民通過互聯網自行了解一些新農機技術，而且也能促進農民通過互聯網加強自身的文化學習，提高自身文化素質水平。另外也可以組織相應的專家下鄉活動，針對農民存在的一些難點問題進行講解，提高農民知識水平。

3 結語

當前基層農機推廣工作取得的進展比較明顯，不過不可否認依舊存在著一些問題和不足。針對這些問題，必須全面分析，發現原因，堅持創新，解決問題，確保我國農業現代化建設順利進行。