關于高職院校“專升本”學歷教育的幾點思考

張超超

[摘? ? ? ? ? ?要]? 現如今，我國的不少高職院校都鼓勵學生參加“專升本”考試，期望學生能夠獲得更高的學歷，同時借助本科學歷找到一份更好的工作。“專升本”考試作為高職院校學生進入本科學校進行進一步專業學習的重要過程，既符合我國當前提倡的終身學習的理念，也在一定程度上維護了高職院校教育的公平性。以從事“專升本”培訓的工作經驗為基礎，首先講述高職院校的學生進行“專升本”考試的重要性，其次講解“專升本”考試當前呈現出來的問題及一些個人建議。

[關? ? 鍵? ?詞]? 高職院校;專升本;重要性;個人建議

[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）35-0182-02

“專升本”考試是隨著我國的教育事業而逐步發展起來的，其目的便是希望高職院校的學生在經過專業的選拔考試之后，能夠進入本科院校接受更好的教育，從而獲得更高的學歷，為日后的工作或者升學打下良好的基礎。筆者在2016年畢業之后，便開始接觸高職院校這方面的工作。到了2017年初，筆者正式負責高職院校學生的“專升本”考試培訓的工作，正是因為筆者一直接觸這部分工作，使筆者在較短的時間內可以比普通高職院校的教師接觸到更多參加“專升本”考試的學生。筆者在這兩年的培訓過程中接觸到了不少的高職院校的學生，發現“專升本”考試對他們的重要性，同時也看到了“專升本”考試制度中存在的一些問題以及學生在備考“專升本”考試的過程中存在的一些態度問題，并且針對這些問題，筆者結合自身兩年的教育經驗在本文中提出了一些合理的個人建議。

一、高校進行“專升本”考試的重要性

（一）使我國的教育體系更加完善

“專升本”考試是高職院校的學生進入本科院校進行深造的一條途徑，有了這條途徑，才能將高職院校和本科院校連接起來。對高職院校中的一部分學生而言，高考的失常發揮使他們不得不進入高職院校進行學習，但是他們還希望能夠進入本科院校進行更進一步的理論學習，其中也不乏有些學生想要通過考研、讀博來深入研究某一專業的知識，而“專升本”考試便為他們提供了途徑。由此可見，高校的“專升本”考試是我國經濟發展和社會進步的必然要求，也使我國的教育體系變得更加完善。

（二）更好地滿足社會需求

現如今，我國的科學技術正處于快速發展的階段，使我國經濟技術的密集程度有了明顯的提升。在此背景下，社會對人才的要求也隨之變化，使高職院校畢業的學生無法滿足其對人才的需求。當今，社會更需要的人才是復合型人才，并且要對技術的發展和政策的實施有一定程度的預測能力，從而幫助企業更好地完成挑戰，而高職院校畢業的學生則在專業理論上明顯差于本科畢業的學生，這是因為高職院校在師資力量和資金支持方面較弱于本科學校，很難在較短時間內得到改善，而“專升本”考試則可以良好地解決這一問題。因此，我國實行“專升本”考試既可以更好地滿足社會對復合型人才的大量需求，又可以促進我國社會經濟的快速發展，一舉兩得。

（三）緩解高職院校學生的就業壓力

筆者在這兩年的“專升本”培訓過程中，發現絕大部分高職院校的學生都具有很大的就業壓力。經過筆者的了解，高職院校的學生之所以會產生很大的就業壓力，是因為以下兩方面的原因：（1）高職院校的學生和本科院校的學生比起來，在學歷上不占優勢，雖然高職院校和本科院校培養的學生各有優劣，高職院校畢業的學生具有較強的實踐能力，而本科院校則更注重專業知識的傳授，但是當前我國的大部分企業在招聘的時候更加重視學歷和學生畢業學校的知名度，這就導致了高職院校畢業的學生沒有本科院校畢業的學生有更多的就業機會;（2）高職院校畢業生的工資普遍較低，在我國的大部分行業中，一開始都是根據畢業生學歷來發放工資，這就使高職院校的畢業生和本科院校的畢業生從事一樣的工作，工資卻要明顯低于本科院校畢業生的工資，而且在晉升時，絕大部分企業也會優先考慮本科畢業生，這一現狀無疑會加大高職院校畢業生的心理壓力。由此可見，“專升本”考試為高職院校的畢業生提供了一個重要的提升自己學歷的機會，還可以有效地緩解高職畢業生的就業壓力，使其在日后的就業中擁有更高的競爭力。

二、“專升本”考試和制度中存在的問題

（一）部分高職院校學生存在態度不端正問題

筆者在2017年初正式接觸到“專升本”考試培訓這方面的工作，在這兩年多的時間內，可以說每天都在和參加“專升本”考試的高職學生打交道，因此對他們也更為熟悉和了解。在對他們進行培訓的過程中，筆者發現部分高職院校的學生存在態度不端正的問題，雖然他們明白“專升本”考試對他們日后的學習和工作而言十分重要，但是由于受到較大的就業壓力、自身能力的不足以及愧對父母的期望等方面的影響，他們對自己的能力產生了懷疑，甚至有些學生對未來的道路充滿了迷茫，這就導致這些高職院校的學生開始自暴自棄，不再將全部的精力花費在學習上。

（二）“專升本”的機會非常少

筆者在上文也提到過，“專升本”考試對高職院校的學生和社會發展的重要性，但是“專升本”的名額和每年考試的學生相比可以說是非常少，而且參加“專升本”考試的學生還在逐年增多，這就使“專升本”考試的難度在逐漸增大。除此之外，我國高職院校在培養學生的時候更加注重學生的實踐能力的培養和提升，專業理論的教授則相對較少，而“專升本”考試的大部分試題都著重考查學生對專業知識的掌握能力，這就使學生要花費較多的時間來系統學習專業理論知識，無形之中提高了“專升本”考試的難度。